- 送迎あり
支援室うみ
新京成線、常盤平駅より徒歩１５分常磐線、北小金駅よりバスにて栗ヶ沢中学校、または栗ヶ沢テニスコート下車、徒歩５分
・手作りおやつの日もある ・公園や散歩、室内遊びで過ごす ・休校日の昼食企画 ・プールとお出かけ企画
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原９丁目１７番地１２
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 松戸市全域（主につくし特別支援学校の学区）
松戸市立八ケ崎第二小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目545件松戸市立八ケ崎第二小学校から2km
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松戸市立八ケ崎第二小学校から2km
- 送迎あり
支援室そら
新京成線、常盤平駅より徒歩15分 常磐線、北小金駅より新京成バスにて栗ヶ沢中学校、または栗ヶ沢テニスコート下車、徒歩5分
・手作りおやつの日もある ・公園や散歩、室内遊びで過ごす ・休校日の昼食企画 ・プールとお出かけ企画
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原９丁目１７番地１０
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市全域
地図
松戸市立八ケ崎第二小学校から2km
- 送迎あり
児童デイサービスふらい
常磐線の北小金駅よりバスで15分バス案内所下車徒歩5分、新京成線八柱駅よりバスで15分バス案内所下車徒歩 5分
・宿題と自由活動の流れ ・アイロンビーズやパズル遊び ・色分けやマッチングの課題 ・庭の果物や野菜を収穫
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原3-9-3
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市全域
地図
松戸市立八ケ崎第二小学校から2km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
就労準備型こすもすカレッジ小金原教室
JR北小金駅から徒歩15分 新京成バス「根木内中学校」下車後徒歩4分
中高生向けの就労準備がコンセプト💼 SSTで働くことについて学ぶ 面接練習にも取り組む🎤 インターネット検索やタイピングを学ぶ 長期休暇には電車や車でレクを行う🚃
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- ABA
- +5
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原１−２０−７
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市
地図
松戸市立八ケ崎第二小学校から2km
- 送迎あり
スマイル・キッズ小金原
JR常磐線北小金駅からバスで約20分 JR新八柱駅、京成線八柱駅からバスで約15分 笹塚バス停から徒歩1〜2分
運動療育や学習支援、SSTなどを通じて、お友達との関わりを大切にしながら自立に向けた発達を促します✨ 集団生活が苦手なお子様には個別療育から始め、専門資格を持つスタッフが一人ひとりに合わせたプログラムを提供します教諭 PECSや脳バランサーキッズなどのシステムも活用し、保護者様にも分かりやすく発達状況を共有しながら最適な支援を行います🤝
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原7丁目29-7
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 柏市、松戸市、一部地域
地図
松戸市立八ケ崎第二小学校から2km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
図画・音楽・運動・作業の4つの柱🎨 ご家族のケアにも取り組む👪 集団生活に馴染む支援を行う🏫 毎月の社内研修を実施📚 子どもの「えがお」を守る教室😊
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒270-0025 千葉県松戸市中和倉231−7
地図
松戸市立八ケ崎第二小学校から2km
- 送迎あり
えがおの教室松戸中央
常磐線馬橋駅東口より徒歩14分
「えがおの教室」では、図画、音楽、運動、作業の4つの柱に分け、身近な支援をモットーに、ご利用者様のみならず、ご家族のケアも、心を込めてサポートしています。 なかでも、子どもたちの成長に合わせ、集団生活に馴染み社会適応能力を養えるよう支援、療育を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0025 千葉県松戸市中和倉２３１−７
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市、柏市、流山、鎌ヶ谷市、市川市、葛飾市
地図
松戸市立八ケ崎第二小学校から2km
エーキッズ (AKIDS)松戸
電車：常磐線「馬橋駅」徒歩5分
・フィットネスクラブの安全基準を満たす ・発達専門医など専門家と連携 ・体幹強化や姿勢改善 ・成長段階に合わせたプログラム
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒271-0051 千葉県松戸市馬橋１８９０−１ ウェルネス馬橋４階
- 営業時間
- 平日 13:15 ～ 19:15 ／ 土 09:30 ～ 17:00 ／ 日 09:30 ～ 17:00
地図
松戸市立八ケ崎第二小学校から3km
ネイスぷらす新松戸校
JR武蔵野線、常磐線「新松戸」駅 徒歩3分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が 生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該 障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及 び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0034 千葉県松戸市新松戸2-2 フォルテプラザ202
- 営業時間
- 平日 16:30 ～ 18:30 ／ 土 15:30 ～ 17:30 ／ 日 17:00 ～
地図
松戸市立八ケ崎第二小学校から3km
- 送迎あり
通所支援ベルテール松戸馬橋園
JR常磐線 馬橋駅 徒歩15分
ベルテール馬橋園の運営方針 ■良質な遊びを提供する ・遊びを通じての成長が一番大きい ・大人も一緒に思いっきり楽しむ！ ■ひとりひとりの子に合わせる ・どの子も、自分の居場所を見つけられるように ■社会性を育む ・ベルテール馬橋園はその子の将来を作る場所
- 土曜営業
- 住所
- 〒271-0044 千葉県松戸市西馬橋１−３５−１４
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:45 ／ 土 09:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、千葉県松戸市とする。
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
