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松戸市立河原塚小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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松戸市立河原塚小学校から6km

ネイスぷらす新松戸校

JR武蔵野線、常磐線「新松戸」駅 徒歩3分

事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が 生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該 障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及 び訓練を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒270-0034 千葉県松戸市新松戸2-2 フォルテプラザ202
営業時間
平日 16:30 ~ 18:30 / 土 15:30 ~ 17:30 / 日 17:00 ~
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5.0(1件)

松戸市立河原塚小学校から6km

  • 送迎あり

療養デイ思いやりキッズ

東武野田線 六実駅より徒歩20分 レインボーバス六高台線 五香駅から約10分の六実高校入口より徒歩2分

日常生活で医療処置が必要な未就学のお子さまをお預かりする児童発達支援、6歳から18歳までの障がいのあるお子さまや発達に特性のあるお子さまが放課後や長期休暇に利用できる放課後等デイサービス、難病や重度要介護者、がん末期で常に看護師による医療ケアが必要な方を対象にした療養通所介護の多機能型事業所です。 個々に合わせたコミュニケーションを通して、子ども同士、または高齢者と子どもが同じ空間を共有できる環境を提供いたします。 またレスパイトの役割も担います。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒270-2203 千葉県松戸市六高台3丁目77
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
松戸市  鎌ケ谷市  柏市
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松戸市立河原塚小学校から6km

  • 送迎あり

陽

電車:武蔵野線市川大野駅より徒歩25分

事業者は、利用者が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるように、常時介護を要する利用者として障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律施行規則第2条4に規定する者に対して、入浴、排せつ及び食事の介護、創作的介護活動又は生産活動の機械の提供その他の便宜を適切かつ効果的に行うものとする。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒272-0802 千葉県市川市柏井町3丁目637番1
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
重症心身障がい児、医療的ケア児の受け入れ
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松戸市立河原塚小学校から6km

就労準備型こすもすカレッジ小金原教室

JR北小金駅から徒歩15分 新京成バス「根木内中学校」下車後徒歩4分

中高生向けの就労準備がコンセプト💼 SSTで働くことについて学ぶ 面接練習にも取り組む🎤 インターネット検索やタイピングを学ぶ 長期休暇には電車や車でレクを行う🚃

  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 作業療法
  • ABA
  • +5
住所
〒270-0021 千葉県松戸市小金原1−20−7
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
千葉県松戸市
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4.8(4件)

松戸市立河原塚小学校から6km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら松戸六高台教室

東武野田線 六実駅 徒歩13分 お車でお越しの場合は敷地内駐車場をご利用いただけます。

「こぱんはうす さくら」は、勉強についていけない、お友だちとうまく遊べない、集中して物事に取り組めないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象とした、東京 都指定の児童発達支援・放課後デイサービスです。 ご家族の不安に寄り添い、ご相談しながら、お子さま一人ひとりに最適なプランをご提案いたします。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒270-2203 千葉県松戸市六高台6丁目96−1 岡田ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
松戸市 柏市 鎌ケ谷市
地図

松戸市立河原塚小学校から6km

  • 送迎あり

フレンド

電車 : 京成線矢切駅より徒歩5分 車  : 松戸駅・市川駅からタクシー15分

・スムーズな社会生活を目指す ・保護者が相談できる憩いの場 ・見学も気軽に受け付け

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒271-0097 千葉県松戸市栗山151
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00
送迎エリア
千葉県松戸市・千葉県市川市全域
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松戸市立河原塚小学校から6km

わくわくクラブ

常磐線新松戸駅徒歩2分

🎈 放課後等デイサービスや児童発達支援に特化した施設です。 🎨 子どもたちが楽しみながら学べるプログラムを提供しています。 📚 学習支援だけでなく、遊びや創作活動を通じて、子どもたちの成長を促進します。 🤝 専門のスタッフが個別にサポートし、一人ひとりのニーズに応じた支援を行います。 🌟 安全で安心できる環境を整え、子どもたちが自信を持って活動できるよう配慮しています。 🎉 定期的にイベントやアクティビティを開催し、子どもたちの社交性や協調性を育む機会を設けています。 🏆 親とのコミュニケーションを大切にし、協力しながら子どもたちの成長を支援します。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +6
住所
〒270-0034 千葉県松戸市新松戸2丁目9番地 トレノ新松戸2F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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松戸市立河原塚小学校から6km

  • 送迎あり

のぞみ

東武アーバンパークライン逆井駅から徒歩20分

重症心身障害児、あるいは発達に何らかの問題があり、支援を必要とする児童が学校の授業終了後や学校休業日に通い、総合的に療育、相談、訓練を行い、重症心身障害児及びその家族が安全で豊かな、そして健康的で文化的な日常生活が送れるように支援します。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒277-0042 千葉県柏市逆井341番地
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
送迎エリア
柏市 松戸市
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松戸市立河原塚小学校から6km

松戸市立河原塚小学校から7km

  • 送迎あり

ほっとバンビーニ

電車:JR武蔵野線  市川大野駅 バス:京成バス 市川東高校入口 徒歩2分

事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、事業の提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその介助を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 事業の提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。

  • 土曜営業
住所
〒272-0804 千葉県市川市南大野1丁目5番4号
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
千葉県市川市・船橋市・松戸市とする。
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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