- 住所
- 〒292-0038 千葉県木更津市ほたる野１−２０−２
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 君津圏域（木更津市・袖ヶ浦市・富津市・君津市）
木更津市立金田小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目51件木更津市立金田小学校から9km
木更津市立金田小学校から9km
- 送迎あり
事業所あずあず教室第３
電車：JR東日本、内房線「木更津駅」車で１5分程度
“大きくなくて良い、多くなくて良い、目の前のたったひとつを積み重ねていくことが大事” 遠く手が届かないようなゴールを達成しようとする意識の力に頼らずいま目の前にある届きそうな壁に日々、ひとつひとつ手を伸ばす事が確実に成長し続ける、唯一の道だと考えています。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒292-0038 千葉県木更津市ほたる野一丁目29番5
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 千葉県木更津市、君津市、袖ケ浦市
地図
木更津市立金田小学校から9km
- 送迎あり
あいあいりすはうす
ＪＲ東日本 内房線木更津駅下車 徒歩40分
・保護者から長所・短所を聞き取る ・運動と学習を組み合わせた内容 ・姿勢づくりや転倒防止の運動 ・手帳がなくても利用できる
- 土曜営業
- 作業療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒292-0806 千葉県木更津市請西東３丁目１７番地１８
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 木更津市、君津市、袖ヶ浦市
地図
木更津市立金田小学校から9km
- 送迎あり
通所支援ベルテール木更津みなと園
木更津駅より車で10分
・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒292-0835 千葉県木更津市築地1-4 イオンモール木更津1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県木更津市
地図
木更津市立金田小学校から9km
ハッピーテラス袖ケ浦教室
JR 内房線 長浦駅南口から徒歩で10分 日東交通バス バス停「長浦駅前二丁目」前
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 土曜営業
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒299-0246 千葉県袖ケ浦市長浦駅前３丁目３−６ グランバリエカネキ１号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
木更津市立金田小学校から9km
- 土曜営業
- 住所
- 〒292-0802 千葉県木更津市真舟2−30−2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
木更津市立金田小学校から9km
- 送迎あり
ウサギ
ＪＲ長浦駅から徒歩１時間２０分 姉崎袖ケ浦ＩＣから車で１０分
君津保健福祉圏域及び市原市在住の学齢児童を対象に､放課後支援を実施し､地域ニーズに応えるべく児童とその家族の地域生活の支援を実施する
- 土曜営業
- 住所
- 〒299-0255 千葉県袖ケ浦市下新田１６８０
- 営業時間
- 平日 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 18:00
地図
木更津市立金田小学校から9km
運動学習支援教室そら・ふね長浦
JR内房線 長浦駅より徒歩11分
・運動と学習で「発達の土台」を作る ・理学療法士や保育士が個別に支援 ・基礎感覚の向上を目指す ・数の概念や読み書きの向上を目指す
- 住所
- 〒299-0246 千葉県袖ケ浦市長浦駅前5-3-6 モントワール長浦1階d
地図
木更津市立金田小学校から10km
- 送迎あり
ふたば
JR長浦駅から徒歩１０分
株式会社HIMAWARIが設置するふたばにおいて実施する障害児通所支援の児童発達支援事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援の提供を確保することを目的とする
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒299-0242 千葉県袖ケ浦市久保田8-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 市原市、袖ケ浦市、木更津市、君津市、富津市
地図
木更津市立金田小学校から10km
- 送迎あり
らいおんきっず
久留里線 上総清川駅より徒歩４０分
(有)リ・ライフが設置するらいおんきっずにおいて実施する障害児通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保する。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒292-0033 千葉県木更津市犬成９０６
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
