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船橋市立坪井小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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船橋市立坪井小学校から14km

ウィズ・ユー佐倉臼井

電車:京成臼井駅から徒歩5分

・個別学習とおやつ ・お正月や七夕などの季節行事 ・駄菓子屋さん形式のおやつ

住所
〒285-0837 千葉県佐倉市王子台3-3-17
営業時間
平日 14:00~17:00
地図
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船橋市立坪井小学校から14km

  • 送迎あり

児童デイサービスピース

新京成線 五香駅から徒歩5分

🌟 放課後等デイサービスの特徴 - 🚸 学校や幼稚園からの送迎サービスを実施。安心して通えます。 - 🍪 おやつタイムや自由時間があり、お友達と楽しく過ごせます。 - 🎉 季節のイベントやお出かけを通じて、楽しい思い出作りを支援。 - 🏞️ 近くの公園で外遊びや自然体験ができ、感情豊かな成長を促します。 - 📚 一人ひとりに合わせた療育プログラムを提供し、個性を尊重。 - 🤝 親御様のご要望を積極的に取り入れ、安心できる環境を提供。 - 🏡 アットホームな雰囲気で、子どもたちが自分らしく過ごせる場所。 - 🌈 自分で考え行動する力を育むことを重視し、挑戦を応援。 - 💡 スタッフが常にサポートし、安心して過ごせる環境を整備。 - 🥳 入会金・月会費が無料で、利用しやすい料金設定。

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒270-2261 千葉県松戸市常盤平4−16−EC−2
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
松戸市
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船橋市立坪井小学校から14km

  • 送迎あり

コキノ

京成バス、送迎車

・触覚の取り込みを滑らかにする ・タッチングを個別課題に導入 ・トランポリンや平均台の運動 ・楽器を使った音楽活動

  • 土曜営業
住所
〒270-2222 千葉県松戸市高塚新田512-11 梨香台団地11-103
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
松戸市内 市川市内※要相談
地図
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船橋市立坪井小学校から14km

  • 送迎あり

ドットジュニア 四街道 第1教室

・JR総武本線「四街道」駅より徒歩18分 ・京成バス「緑ヶ丘」より徒歩8分

事業者は指定児童発達支援の提供にあたっては、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒284-0001 千葉県四街道市大日69番地1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
四街道市
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船橋市立坪井小学校から14km

  • 送迎あり

さぽーととらい・いそべ

JR京葉線 稲毛海岸駅 徒歩5分

・児童の自己決定を尊重 ・外出活動や調理活動を企画 ・季節の行事を取り入れる ・相談機関・医療機関・福祉機関と連携

  • 自立支援
住所
〒261-0012 千葉県千葉市美浜区高洲4-7-11センターパーク稲毛海岸A106
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
千葉市美浜区全域
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船橋市立坪井小学校から14km

まなびの城

電車:JR四街道駅よりバス7分、徒歩3分

  • 土曜営業
住所
〒284-0001 千葉県四街道市大日465-4 ひかりビル102
営業時間
平日 09:40 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
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船橋市立坪井小学校から14km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら佐倉うすい教室

電車:京成線 京成臼井駅北口から徒歩6分 タクシ−:京成臼井駅北口より2分

🌈 みんなで楽しく学べるプログラムを毎月ご用意しています! 🎨 知育・体育・徳育をバランスよく取り入れ、お子様が飽きずに楽しめる内容です。 📚 児童発達支援では、午前・午後に分かれたプログラムで就学準備もサポート! 🤝 集団活動と個別活動を組み合わせ、個々の成長を大切にしています。 ✨ 温かい雰囲気の中で、皆で成長する喜びを感じましょう!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +10
住所
〒285-0863 千葉県佐倉市臼井53番地−3
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
佐倉市全域 近隣市町村
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船橋市立坪井小学校から14km

船橋市立坪井小学校から14km

  • 送迎あり

児童デイほっと

電車:東京メトロ東西線、妙典駅 徒歩11分

事業所は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境の応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの実施の当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒272-0114 千葉県市川市塩焼3−11−3−101
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
千葉県市川市・浦安市・船橋市とする。
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船橋市立坪井小学校から14km

  • 送迎あり

こどもデイサービスほにほに

北総線「印西牧の原駅」徒歩15分

ありのままが尊重される地域社会づくりをめざし、地域の障がい児・者が、障がいの程度や種類に関わりなく、自らの選択で自立した地域生活を送れるよう支援する事業を行い、障がい児・者の福祉の向上に寄与することを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒270-1337 千葉県印西市草深2508番地1
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
千葉県印西市、我孫子市、佐倉市、栄町、八千代市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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