- 住所
- 〒270-2222 千葉県松戸市高塚新田512-11 梨香台団地11-103
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市内 市川市内※要相談
船橋市立八木が谷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
25ページ目431件船橋市立八木が谷小学校から11km
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船橋市立八木が谷小学校から11km
ネイスぷらす 常盤平校
新京成電鉄 新京成線「常盤平」駅(南口) 徒歩1分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が 生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該 障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及 び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2261 千葉県松戸市常盤平3丁目10-1 セブンタウン常盤平 2F
- 営業時間
- 平日 16:30 ～ 18:30 ／ 土 15:30 ～ 17:30 ／ 日 17:00 ～
地図
船橋市立八木が谷小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ウィズ・ユー京成大久保
京成大久保駅より徒歩1分 JR幕張本郷駅より徒歩20分 京成バス「大久保団地」停留所から徒歩1分
お子様が主役で自発的に活動🌈 無理に強いず一緒に考えるスタイル🤝 ブレインバランスプログラムアプリを活用📱 5つの領域を網羅した計画で支援📋 50種類以上のエクササイズ・集団あそび🏃
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒275-0015 千葉県習志野市鷺沼台3-13-5 1階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市花見川区の一部地域／習志野市一部地域／船橋市の一部地域
地図
船橋市立八木が谷小学校から11km
- 送迎あり
アトリエアポロン
京成バス｢宮久保坂上バス停｣より徒歩8分 市川市コミュニティバス北東ルート梨丸号Bルート｢宮久保3丁目｣より徒歩8分
学習と自己表現を通した支援 学年にとらわれない学習指導 アート活動で気持ちを表現する🎨 集団でのアート制作や音楽活動 進路を一緒に考える支援も実施
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒272-0822 千葉県市川市宮久保3ｰ23ｰ14 クローバーリーフ1階
- 営業時間
- 平日 10:30~11:30
- 送迎エリア
- 市川市
地図
船橋市立八木が谷小学校から11km
アイアイプラス (AIAI PLUS) 千葉ニュータウン中央
北総線「千葉ニュータウン中央駅」南口 徒歩１分
🌟 私たちの施設は、運動と学びを融合させたユニークな療育プログラムを提供しています！ 🎉 小集団での粗大運動プログラムでは、楽しみながら身体の使い方を習得できます。 💪 Break it Kidsでは、映像に合わせて楽しく体を動かし、体力もアップ！ 🤝 SSTの要素を取り入れ、就学後のスムーズな学習や対人関係のスキルを育成。 🌈 皆が笑顔で成長できる、温かい雰囲気の中で支援を行っています！
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒270-1340 千葉県印西市中央南1-13 レーベン千葉ニュータウン中央THE PREMIUM1階
地図
船橋市立八木が谷小学校から11km
スマイルべーすココロ (KOKORO)
新京成八柱駅又はＪＲ武蔵野線新八柱駅より徒歩8分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努め、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行う。 また、児童発達支援ガイドライン等の関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
- 住所
- 〒270-2263 千葉県松戸市常盤平柳町1-11 ユーメデッィクスビル1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00
地図
船橋市立八木が谷小学校から11km
- 送迎あり
WING
JR武蔵野線「市川大野駅」からバスで「高塚入口」下車、徒歩約10分です。
児童デイサービスWINGでは、「失敗してもいいんだよ！」「チャレンジする気持ちを大切に！」いろいろと経験することで、出来ることがひとつずつ増える。 そして自信を持つ。 失敗すると悔しい… でもうまくいくと嬉しい！ そんな気持ちを一人ひとりの子どもたちに持ってほしい！！ きみの、あなたの素敵な笑顔が見たい。 『褒め・認め・励ます』支援！ でも、もし、やってはいけないことをしてしまっても、同じ目線で、手を握り、愛を持って接する。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2222 千葉県松戸市高塚新田593-60
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 13:30 ～ 17:00 ／ 日 13:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 市川市、松戸市周辺
地図
船橋市立八木が谷小学校から11km
- 送迎あり
カラー (color)
電車：京成本線実籾駅より徒歩19分 タクシー：実籾駅より8分程度
- 住所
- 〒262-0045 千葉県千葉市花見川区作新台５丁目１７番３号
地図
船橋市立八木が谷小学校から11km
- 住所
- 〒276-0029 千葉県八千代市村上南１丁目１０−3 ｇーｓｔａｒマンション１階ｂ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八千代市の全域及び佐倉市井野・佐倉市西志津 千葉市花見川区
地図
船橋市立八木が谷小学校から11km
- 送迎あり
あやめ
公共交通機関 JR東松戸駅より八柱駅行きバス 田中新田バス停より徒歩10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2254 千葉県松戸市河原塚269番地の3
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 松戸市・柏市・流山市・市川市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
