- 送迎あり
すてっぷ
新京成線 元山駅 徒歩3分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2212 千葉県松戸市五香南1-11-1 外岡ビル1階102号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市全域、柏市及び鎌ケ谷市の一部地域
船橋市立習志野台第二小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
34ページ目407件船橋市立習志野台第二小学校から13km
4お気に入り
船橋市立習志野台第二小学校から13km
- 送迎あり
療養デイ思いやりキッズ
東武野田線 六実駅より徒歩20分 レインボーバス六高台線 五香駅から約10分の六実高校入口より徒歩2分
日常生活で医療処置が必要な未就学のお子さまをお預かりする児童発達支援、6歳から18歳までの障がいのあるお子さまや発達に特性のあるお子さまが放課後や長期休暇に利用できる放課後等デイサービス、難病や重度要介護者、がん末期で常に看護師による医療ケアが必要な方を対象にした療養通所介護の多機能型事業所です。 個々に合わせたコミュニケーションを通して、子ども同士、または高齢者と子どもが同じ空間を共有できる環境を提供いたします。 またレスパイトの役割も担います。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2203 千葉県松戸市六高台3丁目７７
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 松戸市 鎌ケ谷市 柏市
地図
船橋市立習志野台第二小学校から13km
- 送迎あり
アトリエアポロン
京成バス｢宮久保坂上バス停｣より徒歩8分 市川市コミュニティバス北東ルート梨丸号Bルート｢宮久保3丁目｣より徒歩8分
学習と自己表現を通した支援 学年にとらわれない学習指導 アート活動で気持ちを表現する🎨 集団でのアート制作や音楽活動 進路を一緒に考える支援も実施
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒272-0822 千葉県市川市宮久保3ｰ23ｰ14 クローバーリーフ1階
- 営業時間
- 平日 10:30~11:30
- 送迎エリア
- 市川市
地図
船橋市立習志野台第二小学校から13km
- 送迎あり
アプリ児童デイサービス稲毛海岸
JR京葉線稲毛海岸駅から徒歩15分
児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。
- 土曜営業
- 作業療法士の定期巡回
- 入学準備
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒261-0005 千葉県千葉市美浜区稲毛海岸１−３−５第一ヤマヤスビル１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
船橋市立習志野台第二小学校から13km
- 送迎あり
フレンズ元山
新京成電鉄「元山駅」より徒歩3分
・支援学校に通う子どもが中心 ・トランポリンなど姿勢や動作の向上 ・茶話会で保護者同士がつながる場
- 住所
- 〒270-2212 千葉県松戸市五香南１−１０−２
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 松戸市、その他隣接地域は要相談
地図
船橋市立習志野台第二小学校から13km
- 送迎あり
フレンズ元山
電車：新京成線 「元山駅」 徒歩3分
・医療的ケアが必要な子どもにも対応 ・支援学校に通う子どもが中心 ・遊びと体験から成長を育む ・茶話会で保護者同士が交流
- 住所
- 〒270-2212 千葉県松戸市五香南１丁目１０番地の２ アネックス元山101
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 松戸市・柏市 ※地域により要相談
地図
船橋市立習志野台第二小学校から13km
- 送迎あり
ドットジュニア 四街道 第１教室
・JR総武本線「四街道」駅より徒歩18分 ・京成バス「緑ヶ丘」より徒歩8分
事業者は指定児童発達支援の提供にあたっては、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒284-0001 千葉県四街道市大日69番地1
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 四街道市
地図
船橋市立習志野台第二小学校から13km
- 住所
- 〒285-0866 千葉県佐倉市臼井台208‐2
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 佐倉市、印西市、四街道市、千葉市、八千代市
地図
船橋市立習志野台第二小学校から13km
まなびの城
電車：JR四街道駅よりバス７分、徒歩３分
- 土曜営業
- 住所
- 〒284-0001 千葉県四街道市大日465-4 ひかりビル102
- 営業時間
- 平日 09:40 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:00
地図
船橋市立習志野台第二小学校から13km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら松戸六高台教室
東武野田線 六実駅 徒歩13分 お車でお越しの場合は敷地内駐車場をご利用いただけます。
「こぱんはうす さくら」は、勉強についていけない、お友だちとうまく遊べない、集中して物事に取り組めないなど、発達・成長に心配のあるお子さまや、障がいを持ったお子さまを対象とした、東京 都指定の児童発達支援・放課後デイサービスです。 ご家族の不安に寄り添い、ご相談しながら、お子さま一人ひとりに最適なプランをご提案いたします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2203 千葉県松戸市六高台６丁目９６−１ 岡田ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市 柏市 鎌ケ谷市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
