- 住所
- 〒276-0046 千葉県八千代市大和田新田312-46 杉山ビル2階
船橋市立宮本小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
36ページ目511件船橋市立宮本小学校から12km
船橋市立宮本小学校から12km
イリゼルーム
電車 北総線 JR武蔵野線 東松戸駅より徒歩1分
- 住所
- 〒270-2225 千葉県松戸市東松戸3-6-11 レアル東松戸5階
- 営業時間
- 平日 10:00~13:30
地図
船橋市立宮本小学校から12km
- 送迎あり
こどもプラス浦安第二教室
電車 東京メトロ東西線 浦安駅 徒歩8分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部長が定める指定児童発達支援に関する指針(以下「児童発達支援ガイドライン」という。 )等の関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒279-0041 千葉県浦安市堀江2丁目5-13 サクセスウェーブ1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市 浦安市 江戸川区全域 船橋全般
地図
船橋市立宮本小学校から12km
- 送迎あり
ドットジュニア高浜教室
千葉海浜交通バス「稲浜ショップ」から徒歩3分 JR京葉線「稲毛海岸駅」から徒歩14分
ドットジュニアは、"遊び"と"体験"を通じてお子さま一人ひとりの可能性を引き出す療育プログラムを提供しています。 子どもの数だけ異なる悩みや個性に寄り添い、それぞれに合った学び方を大切にしています。 私たちは、日々の生活や社会で生きる力となる「ソーシャルスキル」を、単なる知識ではなく、体験を通じて習得することを目指しています。 お子さまが生き生きと取り組める環境を整え、小さな「できた!」という成功体験を重ねることで、自信を育み、未来の可能性を広げます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 地域密着型の療育
- 特性・性格に合わせたプログラム
- +4
- 住所
- 〒261-0003 千葉県千葉市美浜区高浜5-17-9 松尾貸店舗1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 19:00 / 日 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
船橋市立宮本小学校から12km
- 送迎あり
結
北総線 北国分駅下車 徒歩15分 JR総武線 市川駅下車 バスに乗り換えて「博物館前」停留所にて下車 徒歩3分
事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒272-0837 千葉県市川市堀之内5−7−7
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 市川市
地図
船橋市立宮本小学校から12km
- 送迎あり
ふあり
JR新浦安駅より徒歩12分
🌟 24時間365日、子どもたちの生活を支えるサポートを提供 🎨 療育プログラムで、子どもたちの発達を促進 🤝 友達作りや社会性を育む活動を実施 🏕️ 宿泊や預かりサービスで、安心して過ごせる環境を提供 🚀 自立に向けた支援プログラムを充実 🎉 地域と連携し、楽しいイベントや活動を定期的に開催 🩺 医療的なケアを必要とする子どもにも対応 📞 相談窓口を設け、保護者の不安を解消するサポートを行う
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒279-0022 千葉県浦安市今川1-14-52
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県浦安市全域およびその近隣地域
地図
船橋市立宮本小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
こどもみらいひろばリスキッズ稲毛教室
・JR総武線稲毛駅から徒歩14分 ・京成千葉線京成稲毛駅から徒歩12分 ・JR総武線快速稲毛駅から徒歩14分 ・JR総武線新検見川駅から徒歩22分 (建物は小仲台坂通りに面した1階、セブンイレブン千葉北小仲台店のお隣です。)
- 預かり支援
- ABA
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒263-0043 千葉県千葉市稲毛区小仲台8−19−1 エスポワール小仲台1F
地図
船橋市立宮本小学校から12km
- 送迎あり
ポンテ (ponte)
・バス:鹿骨バス停から徒歩3分
①お子様のありのままの姿を受け止め、一人ひとりが望ましい成長・発達そして自分らしく豊かな生活を送る事ができるよう、発達や特性、状況に見合った支援をしていきます。 ②保護者の方と共に考え、より良い子育ての援助をしていきます。 ③地域で豊かに成長・発達出来るように、関係機関との連携に努めていきます。 ④将来を見据えて、自分らしく主体的に生きていけるよう、お子様一人ひとりの思いを大切にしていきます。 ⑤心身ともに『自立・自律』できる環境作りと支援を大切にしていきます。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒133-0073 東京都江戸川区鹿骨5丁目15番10号 1f
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 江戸川区、葛飾区、江東区
地図
船橋市立宮本小学校から12km
ハビー浦安駅前教室
東京メトロ東西線「浦安」駅(西口) 徒歩1分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー(個性)を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒279-0001 千葉県浦安市当代島1-1-11 フォーレストビル4階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
船橋市立宮本小学校から12km
- 送迎あり
ふる里学舎浦安プレイスクール
電車:JR京葉線、 新浦安駅 徒歩20分 バス:東京ベイシティバス堀江線 「東野二丁目」又は「総合福祉センター」下車 車:首都高速湾岸線「浦安インターチェンジ」より5分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒279-0042 千葉県浦安市東野1−8−3 東野パティオ居住棟 1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 浦安市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





