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船橋市立宮本小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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船橋市立宮本小学校から12km

  • 送迎あり

畑町ガーデン

バス:京成バス【新検見川】乗車〜【畑町東】降車、徒歩3分

1障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 3放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 4法令を遵守する

  • 土曜営業
住所
〒262-0018 千葉県千葉市花見川区畑町591−17 畑町ガーデン
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉市花見川区、稲毛区、美浜区
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船橋市立宮本小学校から12km

毎日30分の学習で学ぶ力を育てる📚 ロボット制作や工作、芸術のものづくり🤖 遊びの場に指導員が加わる療育🎲 休日はイベントやおやつ作りを実施🎃 特別支援学校教諭が在籍🧑‍🏫

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • +6
住所
〒272-0144 千葉県市川市新井2-21-2 美鈴ビル102
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉県市川市 浦安市 船橋市 東京都江戸川区
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4.4(7件)

船橋市立宮本小学校から12km

発達支援を必要とするお子様が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、発達初期の乳幼児・児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒273-0121 千葉県鎌ケ谷市初富803番地12 第2北総病院附属小児リハビリテーション事業所かざぐるま20
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
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船橋市立宮本小学校から12km

  • 送迎あり

発達支援センターたちばな

京葉線 新浦安駅からバス 明海南小学校前

🌟 個別ケアを重視し、各お子さまの特性に応じた支援を行います。 🏞️ 外遊びや自然体験を通じて、季節を感じる時間を提供します。 🎨 個々に応じた教材を使った学習や創作活動を行い、表現力を育てます。 🤸 理学療法士や作業療法士による専門的なリハビリテーションを実施します。 💆 身体の状況に応じたマッサージやストレッチで機能維持をサポートします。 🎉 地域のイベントに参加し、ダンス発表や販売活動などを通じて社会とのつながりを大切にします。 🍀 異世代交流の機会を提供し、様々な世代との関わりを楽しめる場を作ります。 🚍 浦安のスマイル号を利用した遠足など、楽しい体験を通じて笑顔を引き出します。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • 預かり支援
住所
〒279-0014 千葉県浦安市明海六丁目1番地10 パークシティグランデ新浦安トレードポート
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
浦安市、市川市
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船橋市立宮本小学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/16時点

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部長が定める指定児童発達支援に関する指針(以下「児童発達支援ガイドライン」という。 )等の関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
住所
〒272-0034 千葉県市川市市川3-29-9 n-stage 1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 13:00
送迎エリア
千葉県市川市 浦安市 江戸川区全域 船橋市全般
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船橋市立宮本小学校から12km

  • 送迎あり

こどもプラス国府台教室

電車 京成本線 国府台駅 徒歩分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 厚生労働省社会・援護局障害保健福祉部長が定める指定児童発達支援に関する指針(以下「児童発達支援ガイドライン」という。 )等の関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。

  • 土曜営業
住所
〒272-0034 千葉県市川市市川3‐29‐9 n-stage1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 13:00
送迎エリア
千葉県市川市 浦安市 江戸川区全域 船橋市全般
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船橋市立宮本小学校から12km

船橋市立宮本小学校から12km

  • 送迎あり

さくらいろの風

東葉高速鉄道八千代中央駅より徒歩15分

ウォーターバブルやウォーターベッドがあり、ゆったりと過ごすことができます✨ リラックスできる環境が整っています😊

  • 預かり支援
住所
〒276-0046 千葉県八千代市大和田新田257−64
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、八千代市及び八千代市に隣接する習志野市、船橋市その他相談に応じます。
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船橋市立宮本小学校から12km

  • 送迎あり

ジョイーレ稲毛

JR稲毛駅からバスで12分

【目的】 学齢期にある心身障害児に対し、遊びや文化活動などを通して集団活動や社会適応の訓練、基礎的な育成指導等を行うことを目的とします。 【方針】 児童発達支援及び放課後等デイサービスを通じて、生活能力の向上に必要な訓練を行い、社会との交流を促進するために、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効率的な指導及び訓練を実施します。

住所
〒263-0044 千葉県千葉市稲毛区小中台町1341-1 中村ビル301
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
千葉県稲毛区、花見川区
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船橋市立宮本小学校から12km

  • 送迎あり

ハクナマタタ

バス:市川駅より松戸行き・北国分駅行き 京成バス 国分操車場下車 徒歩約4分 車:外環自動車道 市川北出口より国道298号線を松戸方面へ約3分

・茶道教室や創作ダンス ・創作スポーツで体を動かす ・季節のイベントや食育

  • 土曜営業
住所
〒272-0834 千葉県市川市国分7丁目12番5号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 11:50 ~ 16:00
送迎エリア
市川市内江戸川以北の地域、ただし田尻・高谷・二俣を除き、原木については相談の上、送迎等に無理のない範囲とします。
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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