どれみあーと倶楽部タッチ習志野校
京成津田沼駅から徒歩１０分
・音楽療育に特化したプログラム ・飽きさせないプログラム内容 ・プログラムの可視化 ・「静」と「動」の活動を組み合わせ
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒275-0015 千葉県習志野市鷺沼台2丁目2番5号 齊藤ビル2階
市川市立大和田小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
52ページ目636件市川市立大和田小学校から13km
1お気に入り
市川市立大和田小学校から13km
- 送迎あり
通所支援ベルテール三郷戸ヶ崎園
・つくばエクスプレス三郷中央駅より車で１０分 ・バス 戸ヶ崎小学校前下車 徒歩３分
運営方針 ■良質な遊びを提供する ・遊びを通じての成長が一番大きい ・大人も一緒に思いっきり楽しむ！ ■ひとりひとりの子に合わせる ・どの子も、自分の居場所を見つけられるように ■社会性を育む ・ベルテールはその子の将来を作る場所支援についての考え方 最も重視しているのは子供たちの基本的な生活の質を向上することです。 子どもらしい遊びや、お友達との毎日の生活の中でこそこどもたちの能力は伸びると考えているからです。 その意味で、子どもが主役の事業所です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒341-0044 埼玉県三郷市戸ケ崎3-79-16２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 埼玉県三郷市、八潮市
地図
市川市立大和田小学校から13km
- 送迎あり
通所支援ベルテール三郷戸ヶ崎園
・つくばエクスプレス三郷中央駅より車で１０分 ・バス 戸ヶ崎小学校前下車 徒歩３分
運営方針 ■良質な遊びを提供する ・遊びを通じての成長が一番大きい ・大人も一緒に思いっきり楽しむ！ ■ひとりひとりの子に合わせる ・どの子も、自分の居場所を見つけられるように ■社会性を育む ・ベルテールはその子の将来を作る場所支援についての考え方 最も重視しているのは子供たちの基本的な生活の質を向上することです。 子どもらしい遊びや、お友達との毎日の生活の中でこそこどもたちの能力は伸びると考えているからです。 その意味で、子どもが主役の事業所です。 大人のために作られた「療育メニュー」のために、それに取り組むこどもたちが疲れてしまうような状況は作りません。 それは、本来の意味でこどもたちの能力を伸ばしているとは思えないからです。
- 土曜営業
- 住所
- 〒341-0044 埼玉県三郷市戸ケ崎3-79-16２階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:45 ／ 土 09:00 ~ 17:45
- 送迎エリア
- 三郷市、八潮市、吉川市
地図
市川市立大和田小学校から13km
- 送迎あり
カレッジガーデン
・JR総武線、総武快速線、半蔵門線「錦糸町」駅から都バス「北砂五丁目団地」徒歩1分 ・都営新宿線「大島」駅徒歩8分
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒136-0073 東京都江東区北砂５−２０−１３−１０１
- 送迎エリア
- 江東区、江戸川区、墨田区
地図
市川市立大和田小学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/7時点
くれよん
新京成線 習志野駅から徒歩５分 薬円台駅から徒歩９分
「くれよん」は未就学児〜１８歳までの知的障害、発達障がいのお子様を含めた児童を対象に、スムーズな社会生活を送るための療育を行っていきます。 生徒同士、生徒と先生、親御さんと先生などお互いが尊重し、協調性、社会性を育める場所になるように、スタッフ一同取り組んでまいります。
- 住所
- 〒274-0077 千葉県船橋市薬円台6丁目21番6号 ロイヤルAXビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県船橋市
地図
市川市立大和田小学校から13km
- 送迎あり
ムア (mua)
電車：新京成線「二和向台駅」より徒歩15分
- 住所
- 〒274-0801 千葉県船橋市高野台1-8-12
- 送迎エリア
- 船橋市、八千代市、白井市
地図
市川市立大和田小学校から13km
- 送迎あり
グリップキッズ (GRIP Kids) 馬橋校
JR常磐線 馬橋駅より徒歩10分
学習塾のノウハウを療育に活用📚 学習は一人ずつに合わせた内容✏️ 4つの療育プログラムを用意🧩 毎月の理科実験や工作を実施🔬 祝日と土曜は調理や外出活動🍳
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒271-0046 千葉県松戸市西馬橋蔵元町183 シティープラザ2 203
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 千葉県市川市、船橋市、松戸市、流山市、埼玉県三郷市
地図
市川市立大和田小学校から13km
- 送迎あり
アンフィニ
車 駅より徒歩５分
お子さまの個性を伸ばし、人とのやりとりを豊かにする時間を「アンフィニ」で提供しています✨ 子どもを熟知したプロのスタッフが、一人ひとりに合わせた声掛けや技法で成長をサポートします職 国語教師の視点を取り入れ、発語から論理的な会話まで引き出す専門的なプログラムが強みです📖 工作や運動など、日々のコンディションを大切にしながら社会のルールや集中力を育みます。🌱
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒271-0046 千葉県松戸市西馬橋蔵元町183 シティプラザⅡ301
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
地図
市川市立大和田小学校から13km
- 送迎あり
キッズフロンティアⅢ番館
JR常磐線「馬橋駅」から徒歩5分
児童発達支援と放課後等デイサービスにおいて、社会性や認知機能、運動など多角的な療育プログラムを提供しています✨ 言語聴覚士の監修による言語療育や、独自のメソッドを用いた認知トレーニングで、将来の社会参画に必要なスキルを育みます能力を養います💪 学習面では学校の宿題サポートから受験対策まで、個別のニーズに合わせた柔軟な支援体制を整えています📝
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +6
- 住所
- 〒271-0045 千葉県松戸市西馬橋相川町1 クレインヒルズ105
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市内・または事業所から5km以内
地図
市川市立大和田小学校から13km
- 送迎あり
キッズデイあすみ
JR総武線 錦糸町駅 徒歩7分
・教員免許所持者が在籍 ・全車社有車・安全装置付きの送迎 ・デジタル連絡帳で保護者と情報共有 ・ソーシャルスキルトレーニング
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒130-0004 東京都墨田区本所3-21-7
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
