スマイル ルーム (room) 八柱駅前教室
新京成線 八柱駅 JR武蔵野線 新八柱駅
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2253 千葉県松戸市日暮2−3ー15 グリーンプラザ八柱第一 202
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:30 ～ 18:30
市川市立二俣小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
45ページ目532件市川市立二俣小学校から13km
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市川市立二俣小学校から13km
スマイルべーすココロ (KOKORO)
新京成八柱駅又はＪＲ武蔵野線新八柱駅より徒歩8分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努め、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行う。 また、児童発達支援ガイドライン等の関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
- 住所
- 〒270-2263 千葉県松戸市常盤平柳町1-11 ユーメデッィクスビル1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00
地図
市川市立二俣小学校から13km
- 送迎あり
nine みずほ
JR幕張駅より徒歩１８分 JR新検見川駅よりバス 花見川区役所下車徒歩１分
私たちは、子ども、保護者、支援者の笑顔を大切 にした優しい会社でありたい。 命をもって生まれた限り、全ての子どもが無限の 可能性を秘めています。 私たちは全ての子どもたちが、将来社会の一員 として幸せに暮らせるよう、遊びを通じてその土 台作りのお手伝いをします。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒262-0026 千葉県千葉市花見川区瑞穂３−１５−９
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市全域
地図
市川市立二俣小学校から13km
- 送迎あり
ジョイツー (JOY2)
京成松戸線【上本郷】駅 徒歩3分
- 🌳 公園遊び：自然の中で遊びながら、友達とのふれあいを楽しむ時間を提供します。 - 🎵 音楽遊び：楽器を使ったり、歌を歌ったりして、音楽を通じた表現力を育みます。 - 🏊 プール活動：水遊びを通じて、楽しく体を動かし、運動能力を高めます。 - 🎉 お誕生会：特別な日にお祝いをすることで、自己肯定感を育てます。 - 🤸♂️ 体育館での活動：体を動かす遊びを通じて、健康的な生活習慣を促進します。 - 🧩 創作活動：粘土や絵の具を使って、自由な発想を大切にした作品作りを楽しみます。 - 🎬 映画鑑賞会：みんなで映画を見て、感想を共有することでコミュニケーション力を育てます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒271-0074 千葉県松戸市緑ヶ丘２−３３８
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市全域
地図
市川市立二俣小学校から13km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒262-0014 千葉県千葉市花見川区さつきが丘２丁目１−１ ビューアイランドさつきが丘１１４号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 千葉県千葉市全域
地図
市川市立二俣小学校から13km
- 送迎あり
ドットジュニア新検見川教室
JR総武本線 「新検見川駅」 から徒歩で2分
ドットジュニアは、"遊び"と"体験"を通じてお子さま一人ひとりの可能性を引き出す療育プログラムを提供しています。 子どもの数だけ異なる悩みや個性に寄り添い、それぞれに合った学び方を大切にしています。 私たちは、日々の生活や社会で生きる力となる「ソーシャルスキル」を、単なる知識ではなく、体験を通じて習得することを目指しています。 お子さまが生き生きと取り組める環境を整え、小さな「できた！」という成功体験を重ねることで、自信を育み、未来の可能性を広げます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 地域密着型の療育
- 特性・性格に合わせたプログラム
- +4
- 住所
- 〒262-0022 千葉県千葉市花見川区南花園2-2-12 アコルデ新検見川１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
市川市立二俣小学校から13km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア幕張本郷教室
JR総武線「幕張本郷駅」より徒歩3分
アセスメントから個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動を実施👥 園や学校へ支援員が訪問🏫 スマホで指導をリアルタイム視聴📱 有資格者が150名以上在籍🧑🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷１−２−２０ ビレッジ１０５ビル３ｆ
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30 ／ 日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都(島嶼部除く)及び千葉県の全域とする。
地図
市川市立二俣小学校から13km
- 送迎あり
スマイルぷらすメブキ (MEBUKI)
ＪＲ武蔵野線新八柱駅、新京成線八柱駅から徒歩７分 車で来所の場合は事前にご相談ください。
・スヌーズレンを活用した環境 ・スイッチおもちゃや電動バギーでの遊び ・楽な姿勢で活動できるポジショニング ・少人数で距離が近い環境
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒270-2265 千葉県松戸市常盤平陣屋前15-2 2階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 松戸市及び松戸市周辺の近隣市
地図
市川市立二俣小学校から13km
- 送迎あり
スマイルぷらす松戸
JR武蔵野線新八柱駅、新京成線八柱駅から徒歩7分。 車で来所の際は事前にご相談ください。
・複数名の看護師を配置 ・理学療法士が統括管理者 ・ユニバーサルフレームを活用 ・重症心身障害児・医療的ケア児が対象
- 理学療法士（PT）
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒270-2265 千葉県松戸市常盤平陣屋前１５−２ １階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 松戸市及び松戸市周辺の近隣市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
