千葉市立金沢小学校から8km
京成千原線 千葉寺駅 下車徒歩４分
私たちは、子ども、保護者、支援者の笑顔を大切 にした優しい会社でありたい。 命をもって生まれた限り、全ての子どもが無限の 可能性を秘めています。 私たちは全ての子どもたちが、将来社会の一員 として幸せに暮らせるよう、遊びを通じてその土 台作りのお手伝いをします。
千葉市立金沢小学校から8km
千葉寺駅から632m 蘇我駅から772m
子ども達は無限の可能性を秘めています。 そんな子ども達が『言葉』と『心』で未来を照らし、将来を見据えた成長のための基礎作りの支援を行なっていきたい と思います。 また、我が子の将来をより豊かにしてあげたいと思う親御さん達に対しても、充実したサポートと、安心していただけ るサービスを幅広く提供していきます。
千葉市立金沢小学校から9km
ＪＲ千葉駅よりフラワーバスで、中野操車場行または成東行で、高根バス停下車 徒歩３分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ３ 放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
千葉市立金沢小学校から9km
京葉道路貝塚ICより、国道126号線を東金方面へ約15分 JR千葉駅（北大宮台経由）大宮団地行き 太田町バス停下車徒歩1分
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスの実施にあたっては、障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるように努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律を遵守し、事業を実施するものとする。
千葉市立金沢小学校から9km
千葉市立金沢小学校から9km
JR外房線 土気駅より徒歩30分 JR外房線 土気駅より車で5分 JR外房線 誉田駅より車で9分 JR外房線 誉田駅よりバス『はなみずき台入口』下車、徒歩12分
千葉市立金沢小学校から9km
JR五井駅から車で12分 / 小湊バス「市原市役所」より徒歩11分
障害児の自立（自律）に向けた適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 生活能力の向上や社会との交流を図り、心身の成長や社会性を育みます。 また5領域（健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性）に基づき個別支援計画を作成し、計画的に療育を実行します。
千葉市立金沢小学校から9km
電車：JR内房線、「五井駅」 バス17分 タクシー：五井駅より 約11分 車 ：五井駅から南西方向に県道２２１号線を進む→右折して五井中央通りに入る850m→右折して市役所通りに入る2.6㎞→加茂坂上交差点を左折して国分寺通りに入る300m
株式会社わくわくげんきのこが開設するわくわくすまいる市原すたあ校（以下「事業所」という。 ）が行う指定放課後等デイサービスの事業（以下「事業」という。 ）の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等（以下「従業者」という。 ）が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。
千葉市立金沢小学校から10km
ＪＲ内房線姉ヶ崎駅から車で１５分
千葉市立金沢小学校から10km
市原市五井駅より小湊バス15分
・障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応できるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
