- 送迎あり
and you
京成線 京成臼井駅 徒歩8分 自家用車 駐車場有
- 住所
- 〒285-0837 千葉県佐倉市王子台3−26−1
千葉市立朝日ケ丘小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
38ページ目387件千葉市立朝日ケ丘小学校から14km
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千葉市立朝日ケ丘小学校から14km
- 送迎あり
みらい工房たんぽぽルーム
千葉中央バス 千葉駅から花輪行 赤井町下車 徒歩3分 小湊バス 蘇我駅東口 鎌取駅行 生実神社前下車 10分
・ピアノを使った音楽活動 ・外部講師を招いたヨガ体験 ・BBQや水族館、動物園など ・絵カード等の視覚的支援
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒260-0804 千葉県千葉市中央区赤井町２５番地１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉市、市原市の一部地域
地図
千葉市立朝日ケ丘小学校から14km
- 送迎あり
なないろ夏見
JR船橋駅よりバス20分「運動公園前」駅より徒歩1分 東武アーバンパークライン塚田駅より徒歩20分
・小集団での協調的な遊び ・絵カードや視覚タイマーを活用 ・連絡帳やLINEで情報共有 ・ダンボールや風船で全身を使う
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒273-0866 千葉県船橋市夏見台5-7-46
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 船橋市内全域
地図
千葉市立朝日ケ丘小学校から14km
キッズサポートひふみいNEO三咲
京成電鉄松戸線 三咲駅より徒歩３分
- 住所
- 〒274-0805 千葉県船橋市二和東6-44-5 サニーハイライズ三咲1階101号室
地図
千葉市立朝日ケ丘小学校から14km
キッズサポートひふみい三咲
新京成電鉄 三咲駅 徒歩４分
- 住所
- 〒274-0812 千葉県船橋市三咲2-11-54 グレートビル１階102号室
地図
千葉市立朝日ケ丘小学校から14km
ウィズ・ユー佐倉臼井
電車：京成臼井駅から徒歩5分
・個別学習とおやつ ・お正月や七夕などの季節行事 ・駄菓子屋さん形式のおやつ
- 住所
- 〒285-0837 千葉県佐倉市王子台3-3-17
- 営業時間
- 平日 14:00~17:00
地図
千葉市立朝日ケ丘小学校から14km
エリテ
京成電鉄京成本線 「京成うすい駅」下車 徒歩5分
講師と一対一の個別学習支援📖 検査結果から得意と苦手を把握🔍 平日15:30から20:30まで提供🕒 集団活動で遊びや創作活動🎨 進路指導に対応する講師がいる🏫
- 学習支援
- SST
- 児童指導員在籍
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒285-0837 千葉県佐倉市王子台３ー７ー５ マザービル２０１
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 20:30
地図
千葉市立朝日ケ丘小学校から14km
- 送迎あり
子どもデイ チャイルドハウスふぁむ
東武アーバンパークライン（野田線） 新船橋駅 徒歩８分
身の回りのことを自分で行えるよう支援 おやつの後は宿題や運動の時間 月1回のイベントや農作業を体験🌱 学習支援や集団療育に対応📚 児童指導員や保育士が在籍🧑
- 土曜営業
- 言語療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒273-0045 千葉県船橋市山手2-1-21
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
千葉市立朝日ケ丘小学校から14km
カムカムの木
京成電鉄 京成臼井駅より徒歩1分
- 住所
- 〒285-0837 千葉県佐倉市王子台3-1-3 臼井アイリスビル1階2階
地図
千葉市立朝日ケ丘小学校から14km
- 送迎あり
キートス (kiitos!) なかにわ
アーバンパークライン（東武野田線）塚田駅 徒歩5分
- 住所
- 〒273-0042 千葉県船橋市前貝塚町 425-5
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 市川市、船橋市、鎌ケ谷市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
