- 住所
- 〒262-0032 千葉県千葉市花見川区幕張町5-417-222幕張グリーンハイツ120号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 千葉市および隣接市、船橋市
千葉市立幕張南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目411件千葉市立幕張南小学校から663m
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千葉市立幕張南小学校から996m
コペルプラスジュニア 幕張教室
①JR総武線、幕張駅下車 ②京成線、京成幕張駅
事業所は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 また保護者様に必要なサービスの提供や放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域生活及び家庭との結びつきを重視した運営を行う。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒262-0032 千葉県千葉市花見川区幕張町５−１８７−１ 幕張センタービル４階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
千葉市立幕張南小学校から2km
- 送迎あり
ドットジュニア 幕張 第２教室
JR中央・総武線「幕張駅」から徒歩２分
事業者は指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供にあたっては、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援をし、又はこれに併せて治療（上肢、下肢又は体幹の機能の障害のある児童に対して行われるものに限る。 ）を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒262-0032 千葉県千葉市花見川区幕張町４−６１４−５ B号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
千葉市立幕張南小学校から2km
- 送迎あり
ドットジュニア 幕張 第1教室
JR「幕張駅」から徒歩7分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒262-0032 千葉県千葉市花見川区幕張町４−６１４−５ Ａ号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
千葉市立幕張南小学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
スマイルファクトリー
JR総武線幕張本郷駅より徒歩１０分
・指導員は有資格者で構成 ・小児科医・作業療法士・言語聴覚士と連携 ・レスパイトケアとしての家族支援 ・おしゃべり会と専門家セミナー
- 土曜営業
- 住所
- 〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷３−７−２０群山久１０１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:15 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県千葉市花見川区全域 美浜区全域 習志野市の一部
地図
千葉市立幕張南小学校から2km
- 送迎あり
運動遊びと療育支援こどもプラス幕張本郷教室
電車：JR・京成幕張本郷駅徒歩10分
利用者の生活能力の向上のために必要な運動療育支援を行い、社会との交流を図ることができるよう、定められている関係法令を遵守し、家庭との連携に務めながら、状況並び置かれている環境に応じて適切な指導、訓練を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷2-34-19 レジデンスジョー104号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:15 ／ 土 09:30 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 千葉市・習志野市・船橋市・八千代市・四街道市
地図
千葉市立幕張南小学校から2km
音楽療法ユニコ (unico) まくはり
京成線、ＪＲ線
- 住所
- 〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷２−４−２８
地図
千葉市立幕張南小学校から2km
- 送迎あり
ポニーナ幕張本郷
JR総武線/幕張本郷駅 徒歩5分 京成千葉線 / 京成幕張本郷駅 徒歩5分
学習・社会・生活の3つのスキルを軸に、レベルや個別の悩みに合わせた療育支援を行っています✍️ 公認心理師や保育士など、専門資格を持つスタッフが質の高いサポートを提供しています🤝 保護者の不安や子どもの困りごとに寄り添い、共に歩む存在を目指しています✨
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷2-8-9 201
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 千葉市・習志野市
地図
千葉市立幕張南小学校から2km
BRIDGE7
JR総武線 幕張本郷駅より徒歩11分
科学的に裏付けされたドイツでインフラともなっている運動メソッド「バルシューレ」、様々な困り感を解消する「ビジョントレーニング」をはじめとした身体発達トレーニング。 発達段階に応じて様々な認知発達を促す為のカリキュラム化された教材やモンテッソーリ、太田ステージをベースに体系化された50種以上の豊富な遊具類を使った認知発達トレーニング。 子供達が自らの帰るべき場所、集団のなかでの育ちをリアルに支援できる保育所等訪問支援や社会性、心の成長を支援するパーソナルトレーニング。 生きる力の教室としてバランスのとれた支援を行なう事業所です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷1-4-33 ウィステリアビル101
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:10 ／ 土 09:30 ～ 15:30
地図
千葉市立幕張南小学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
スマイルアシスト幕張本郷
ＪＲ総武線 幕張本郷駅より徒歩5分
・社会福祉士や保育士の資格を持つ指導員 ・小児科医師や言語聴覚士と連携 ・個別支援計画に沿ったあそびを提供 ・おしゃべり会や専門家セミナー
- 土曜営業
- 住所
- 〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷２−９−１ ファーストコーポ幕張本郷105
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:15 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県 千葉市花見川区全域 習志野市の一部 船橋市の一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
