- 住所
- 〒264-0026 千葉県千葉市若葉区西都賀４−２
千葉市立さつきが丘東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
14ページ目383件千葉市立さつきが丘東小学校から7km
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千葉市立さつきが丘東小学校から7km
行動分析をもとに個別支援計画を作成💬 個別指導と集団活動を実施🍀 保育所等訪問支援を実施🎨 有資格者が150名以上在籍🧑🏫 ペアレントトレーニングを実施🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒260-0045 千葉県千葉市中央区弁天１−２−１０千葉北口第一ビル５階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 20:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
地図
千葉市立さつきが丘東小学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/5時点
てぃだまちジュニア 幕張ベイタウン教室
JR海浜幕張駅よりバス10分、徒歩17分
4つの療育プログラム ・学習支援、日課活動、運動療育、感覚統合
- 住所
- 〒261-0013 千葉県千葉市美浜区打瀬３−７ パティオス２１番街
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:00
地図
千葉市立さつきが丘東小学校から7km
- 送迎あり
はばたき都賀駅前教室
JR 総武本線 「都賀駅」 徒歩1分 千葉都市モノレール 「都賀駅」 徒歩1分
言語聴覚士や理学療法士などの専門スタッフが、発語や運動、学習支援を個別に行う療育施設です✨ 食育プログラムや外出活動などのイベントを通じて、お子様の自信と自立を育みます🌟 園や学校への送迎サービスも提供し、保護者の方の負担軽減と安心できる環境作りを大切にしています♪
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +11
- 住所
- 〒264-0025 千葉県千葉市若葉区都賀３丁目２−５ なかや第２ビル３０３
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 ／ 土 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 千葉市、柏市、松戸市、習志野市、浦安市、市原市、船橋市、及び市川市の全域
地図
千葉市立さつきが丘東小学校から7km
・アルバイト体験・お仕事体験 ・ゲームセンターや乗馬体験 ・意思決定支援の土台作り ・実体験を重視した支援
- 住所
- 〒264-0026 千葉県千葉市若葉区西都賀4-1-6 土屋ビル
地図
千葉市立さつきが丘東小学校から7km
- 住所
- 〒264-0026 千葉県千葉市若葉区西都賀４−１−１０
地図
千葉市立さつきが丘東小学校から8km
- 送迎あり
クラップ三山校
京成電鉄松戸線：前原駅から徒歩7分
合同会社CROP（以下「事業者」という。 ）が設置するクラップ前原校（以下「事業所」という。 ）において実施する障害児通所支援の放課後等デイサービス（以下「指定放課後等デイサービス」という。 ）の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒274-0824 千葉県船橋市前原東3-36-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 20:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 千葉県船橋市、習志野市全域
地図
千葉市立さつきが丘東小学校から8km
- 送迎あり
ハーティー (hearty) キッズ四街道教室
JR四街道駅徒歩10分
個別は習熟内容を確認して開始 集団療育は計150種類の内容 獲得ポイントで療育を見える化 土曜は調理実習や理科実験🔬 月に1回は校外学習に出かける🚌
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒284-0001 千葉県四街道市大日284-24
地図
千葉市立さつきが丘東小学校から8km
パフ (puff) 大日
総武本線 四街道駅より徒歩１０分
専門のインストラクターによるヨガや音楽活動、買い物学習などの多彩なプログラムを通じて、静と動のメリハリをつけた支援を行っています🧘♂️ 保育士やヨガ講師など専門知識を持つスタッフが、児童一人ひとりの特性に合わせた丁寧なサポートを提供しています🤝 登所後の学習から自由時間まで、一日の流れを大切にしながら、楽しみながら成長できる環境を整えています✨
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 住所
- 〒284-0001 千葉県四街道市大日318-11
地図
千葉市立さつきが丘東小学校から8km
- 送迎あり
スマイル
JR総武本線・成田線「四街道駅」北口より 徒歩4分
・集団活動で体を動かす ・指示理解や共感、ルールを学ぶ ・遊びや運動でSSTに取り組む
- 日曜営業
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 預かり支援
- 住所
- 〒284-0005 千葉県四街道市四街道一丁目１８番２１号 リブポート四街道１０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 四街道市全域 千葉市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
