音楽療法ユニコ (unico) まくはり
京成線、ＪＲ線
- 住所
- 〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷２−４−２８
千葉市立こてはし台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
19ページ目379件千葉市立こてはし台小学校から9km
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千葉市立こてはし台小学校から9km
こぱんはうすさくら 八千代緑が丘教室
車（駐車場完備）・八千代緑が丘駅徒歩１５分
- 住所
- 〒276-0040 千葉県八千代市緑が丘西4-10-1 PORT.85.BLOCK 102号
地図
千葉市立こてはし台小学校から9km
- 送迎あり
はばたき みどり台教室
稲毛海岸駅から徒歩5分
子ども達は無限の可能性を秘めています。 そんな子ども達が『言葉』と『心』で未来を照らし、将来を見据えた成長のための基礎作りの支援を行なっていきたい と思います。 また、我が子の将来をより豊かにしてあげたいと思う親御さん達に対しても、充実したサポートと、安心していただけ るサービスを幅広く提供していきます。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒263-0023 千葉県千葉市稲毛区緑町２丁目１４−１６
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県全域
地図
千葉市立こてはし台小学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
まなびっく
西千葉駅 徒歩4分
勉強嫌いな子でも思わずやってしまう「運動×学び」のプログラム📣 【全スタッフ元教員】特別支援教育を経験したスタッフ陣👩🏫 【運動×学び】身体を動かして知識を習得！🏃♂️ 【イベント充実】手打ちうどん教室/外食体験/稲の栽培🌾 JBA公認コーチ＆チャイルドコーチングアドバイザー在籍🎓
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒260-0044 千葉県千葉市中央区松波２丁目１８−１１ ＡＴビル 102
- 営業時間
- 平日 9:30~20:00 ／ 土 9:30~20:00
地図
千葉市立こてはし台小学校から9km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら佐倉うすい教室
電車：京成線 京成臼井駅北口から徒歩6分 タクシ−：京成臼井駅北口より2分
🌈 みんなで楽しく学べるプログラムを毎月ご用意しています！ 🎨 知育・体育・徳育をバランスよく取り入れ、お子様が飽きずに楽しめる内容です。 📚 児童発達支援では、午前・午後に分かれたプログラムで就学準備もサポート！ 🤝 集団活動と個別活動を組み合わせ、個々の成長を大切にしています。 ✨ 温かい雰囲気の中で、皆で成長する喜びを感じましょう！
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +10
- 住所
- 〒285-0863 千葉県佐倉市臼井５３番地−３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 佐倉市全域 近隣市町村
地図
千葉市立こてはし台小学校から9km
- 送迎あり
スマイルファクトリー
JR総武線幕張本郷駅より徒歩１０分
・指導員は有資格者で構成 ・小児科医・作業療法士・言語聴覚士と連携 ・レスパイトケアとしての家族支援 ・おしゃべり会と専門家セミナー
- 土曜営業
- 住所
- 〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷３−７−２０群山久１０１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:15 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県千葉市花見川区全域 美浜区全域 習志野市の一部
地図
千葉市立こてはし台小学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ウィズ・ユー京成大久保
京成大久保駅より徒歩1分 JR幕張本郷駅より徒歩20分 京成バス「大久保団地」停留所から徒歩1分
お子様が主役で自発的に活動🌈 無理に強いず一緒に考えるスタイル🤝 ブレインバランスプログラムアプリを活用📱 5つの領域を網羅した計画で支援📋 50種類以上のエクササイズ・集団あそび🏃
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒275-0015 千葉県習志野市鷺沼台3-13-5 1階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市花見川区の一部地域／習志野市一部地域／船橋市の一部地域
地図
千葉市立こてはし台小学校から9km
- 送迎あり
BRIDGE6
JR総武線 幕張本郷駅より徒歩8分
科学的に裏付けされたドイツでインフラともなっている運動メソッド「バルシューレ」、様々な困り感を解消する「ビジョントレーニング」をはじめとした身体発達トレーニング。 発達段階に応じて様々な認知発達を促す為のカリキュラム化された教材やモンテッソーリ、太田ステージをベースに体系化された50種以上の豊富な遊具類を使った認知発達トレーニング。 子供達が自らの帰るべき場所、集団のなかでの育ちをリアルに支援できる保育所等訪問支援や社会性、心の成長を支援するパーソナルトレーニング。 生きる力の教室としてバランスのとれた支援を行なう事業所です。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷2-2-1 幕張本郷ナーサリービル 101号室
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 千葉市全域
地図
千葉市立こてはし台小学校から10km
千葉市立こてはし台小学校から10km
- 送迎あり
ポニーナ幕張本郷
JR総武線/幕張本郷駅 徒歩5分 京成千葉線 / 京成幕張本郷駅 徒歩5分
学習・社会・生活の3つのスキルを軸に、レベルや個別の悩みに合わせた療育支援を行っています✍️ 公認心理師や保育士など、専門資格を持つスタッフが質の高いサポートを提供しています🤝 保護者の不安や子どもの困りごとに寄り添い、共に歩む存在を目指しています✨
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷2-8-9 201
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 千葉市・習志野市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
