イクデン

千葉市立山王小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

1ページ目363件
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千葉市立山王小学校から316m

  • 空きあり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー稲毛山王

電車:JR稲毛駅〜京成バス(山王車庫行)山王病院入り口下車→徒歩2分 車:国道16号千葉北警察署前交差点を四街道方面に入り直進→遠近五差路を右折→ウェルシア千葉山王店裏

・個別創作・作業活動 ・終わりの会・掃除 ・学校休業日は外出イベント等 ・学校休業日は個別課題・宿題

  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒263-0002 千葉県千葉市稲毛区山王町132−16
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
地図

千葉市立山王小学校から505m

  • 送迎あり

はばたき四街道山王教室

■車 ・お客様駐車場:有

子ども達は無限の可能性を秘めいてます。 そんな子ども達が「言葉」で「心」で未来を照らし、将来を見据えた成長のための基礎作りの支援を行っていきたいと思っています。 また、我が子の将来をより豊かにしてあげたいと思う親御さんに対しても、充実したサポートと安心していただけるサービスを幅広く提供していきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒263-0002 千葉県千葉市稲毛区山王町29−1 カサグランデ1f103号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
千葉県全域
地図
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千葉市立山王小学校から585m

ぷるめりあ

電車とバス:JR「四街道」駅からバスで5分「六方新田」バス停下車、徒歩10分 車:千葉北インターチェンジから3km

<ご利用時間> 平日・土曜:13:00~19:00 学校へのお迎え・ご自宅へのお送り実施🚐 発想力・自発性を育てる療育💡 ご利用前の見学を実施👀

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒263-0002 千葉県千葉市稲毛区山王町186番地10
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00
送迎エリア
千葉市、四街道市、習志野市、八千代市、佐倉市
地図
8お気に入り
4.0(1件)

千葉市立山王小学校から2km

  • 送迎あり

ドットジュニア 四街道 第1教室

・JR総武本線「四街道」駅より徒歩18分 ・京成バス「緑ヶ丘」より徒歩8分

事業者は指定児童発達支援の提供にあたっては、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒284-0001 千葉県四街道市大日69番地1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
四街道市
地図

千葉市立山王小学校から3km

千葉市立山王小学校から3km

  • 送迎あり

個別は習熟内容を確認して開始 集団療育は計150種類の内容 獲得ポイントで療育を見える化 土曜は調理実習や理科実験🔬 月に1回は校外学習に出かける🚌

  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒284-0001 千葉県四街道市大日284-24
地図
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千葉市立山王小学校から3km

ドットジュニア長沼原第1教室

京成バス「ヴィルフォーレ稲毛」から徒歩3分

多機能型の放課後等デイサービス🏠 SSTや微細運動、粗大運動などを実践🏃 個別支援計画に応じた学習の時間🖊️ 水族館や博物館などへの外出企画🐠 多職種が連携して支援を行う🤝

ドットジュニア長沼原第1教室 の写真ドットジュニア長沼原第1教室 の写真ドットジュニア長沼原第1教室 の写真+5枚
  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 預かり支援
  • +7
住所
〒263-0001 千葉県千葉市稲毛区長沼原町317-1 ラ・ポルテ・ヴィス2a
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉市
地図
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4.0(3件)

千葉市立山王小学校から3km

  • 送迎あり

ドットジュニア長沼原第2教室

京成バス「ヴィルフォーレ稲毛」から徒歩1分

ドットジュニアは、"遊び"と"体験"を通じてお子さま一人ひとりの可能性を引き出す療育プログラムを提供しています。 子どもの数だけ異なる悩みや個性に寄り添い、それぞれに合った学び方を大切にしています。 私たちは、日々の生活や社会で生きる力となる「ソーシャルスキル」を、単なる知識ではなく、体験を通じて習得することを目指しています。 お子さまが生き生きと取り組める環境を整え、小さな「できた!」という成功体験を重ねることで、自信を育み、未来の可能性を広げます。

ドットジュニア長沼原第2教室 の写真ドットジュニア長沼原第2教室 の写真ドットジュニア長沼原第2教室 の写真+5枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 地域密着型の療育
  • 特性・性格に合わせたプログラム
  • +6
住所
〒263-0001 千葉県千葉市稲毛区長沼原町317−1 ラ・ポルテ・ヴィス2b
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉市
地図
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千葉市立山王小学校から3km

  • 送迎あり

スマイル

JR総武本線・成田線「四街道駅」北口より 徒歩4分

・集団活動で体を動かす ・指示理解や共感、ルールを学ぶ ・遊びや運動でSSTに取り組む

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 預かり支援
住所
〒284-0005 千葉県四街道市四街道一丁目18番21号 リブポート四街道101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
四街道市全域 千葉市全域
地図
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千葉市立山王小学校から3km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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