- 住所
- 〒285-0837 千葉県佐倉市王子台1-8-7
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 佐倉市
千葉市立犢橋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
33ページ目386件千葉市立犢橋小学校から12km
千葉市立犢橋小学校から12km
- 送迎あり
なないろ芝山
東葉高速鉄道飯山満駅から徒歩8分 新京成電鉄線高根公団駅から徒歩24分 新京成電鉄線高根木戸駅から徒歩26分
利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とします。
- 住所
- 〒274-0816 千葉県船橋市芝山1-39-7-102 フォンテーヌ芝山
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 船橋市
地図
千葉市立犢橋小学校から12km
- 送迎あり
どりーむらんど芝山
東葉高速鉄道 飯山満駅から徒歩10分
一人ひとりに寄り添い、苦手なことを見つけ、見つめ、共に考え工夫しながら乗りこえ、そしてそれぞれの個性や能力を伸ばしてゆくプロセスを、《お子さん・保護者・支援者》で相互に励ましあいながら、一歩ずつ安心して歩いてゆける場所をご提供します
- 住所
- 〒274-0816 千葉県船橋市芝山1-39-7-102
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 主に船橋市
地図
千葉市立犢橋小学校から12km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら佐倉うすい教室
電車:京成線 京成臼井駅北口から徒歩6分 タクシ−:京成臼井駅北口より2分
🌈 みんなで楽しく学べるプログラムを毎月ご用意しています! 🎨 知育・体育・徳育をバランスよく取り入れ、お子様が飽きずに楽しめる内容です。 📚 児童発達支援では、午前・午後に分かれたプログラムで就学準備もサポート! 🤝 集団活動と個別活動を組み合わせ、個々の成長を大切にしています。 ✨ 温かい雰囲気の中で、皆で成長する喜びを感じましょう!
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +10
- 住所
- 〒285-0863 千葉県佐倉市臼井53番地−3
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 佐倉市全域 近隣市町村
地図
千葉市立犢橋小学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/7時点
パルスシアター (PAL’s Theater)
京葉道路貝塚ICより、国道126号線を東金方面へ約15分 JR千葉駅(北大宮台経由)大宮団地行き 太田町バス停下車徒歩1分
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスの実施にあたっては、障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるように努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律を遵守し、事業を実施するものとする。
- 預かり支援
- 看護師在籍
- 特別支援学校教諭在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒264-0013 千葉県千葉市若葉区太田町95番地1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市、八街市、佐倉市、市原市、大網白里市、四街道市、東金市、茂原市、木更津市、君津市、富津市、袖ヶ浦市、山武市の全域 白子町、一宮町、九十九里町、横芝光町、芝山町(横芝地区)
地図
千葉市立犢橋小学校から12km
- 送迎あり
クローバーわかば
千葉都市モノレール千城台駅徒歩30分京成バス御成台車庫行文華の街下車徒歩2分御成台車庫行御成台公園下車徒歩8分
1人1人の個性を尊重し、個別の学習や訓練と集団行動を行い、学習力の向上と身辺自立や、集団行動での協調性を大事にし支援していきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒265-0077 千葉県千葉市若葉区御成台3−9−9ホワイトビレッジ101
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
千葉市立犢橋小学校から12km
- 送迎あり
はばたき 千葉寺教室
千葉寺駅から632m 蘇我駅から772m
子ども達は無限の可能性を秘めています。 そんな子ども達が『言葉』と『心』で未来を照らし、将来を見据えた成長のための基礎作りの支援を行なっていきたい と思います。 また、我が子の将来をより豊かにしてあげたいと思う親御さん達に対しても、充実したサポートと、安心していただけ るサービスを幅広く提供していきます。
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒260-0833 千葉県千葉市中央区稲荷町2丁目13−1 君塚ハイム1C
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県全域
地図
千葉市立犢橋小学校から12km
- 送迎あり
明るく元気に
JR総武線「東船橋駅」下車 徒歩4分 南口を出て直進。 ケーキ屋さん(シュガーシャック)を越えた交差点を左折して 1つ目の路地を右折
・柔道整復師が在籍 ・介護福祉士が在籍 ・和太鼓体験を提供 ・集団療法でリトミックを行う
- 土曜営業
- 学習支援
- 集団療育
- 自立支援
- 住所
- 〒273-0002 千葉県船橋市東船橋4−2−8 東向ヒル1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 船橋市
地図
千葉市立犢橋小学校から12km
- 送迎あり
ぱる新高根
新京成線 高根公団駅より徒歩10分
- 住所
- 〒274-0814 千葉県船橋市新高根4-7-7
- 営業時間
- 平日 9:00~18:00
- 送迎エリア
- 船橋市
地図
千葉市立犢橋小学校から12km
- 送迎あり
ドットジュニア 東船橋 第2教室
JR総武線「東船橋」駅から徒歩1分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒273-0002 千葉県船橋市東船橋3-4-1 ノースサイト201号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 船橋市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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