- 送迎あり
リハリンクスおゆみ野
JR鎌取駅南口 徒歩4分
・理学療法士在籍 ・言語聴覚士在籍 ・科学的根拠に基づく療育プログラム ・多職種チームアプローチ
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒266-0031 千葉県千葉市緑区おゆみ野3-24-1 アイ・ティー・オーおゆみ野b号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 日 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市緑区を中心とした、送迎可能な範囲の千葉市内
千葉市立弥生小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
27ページ目353件千葉市立弥生小学校から12km
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千葉市立弥生小学校から12km
- 送迎あり
・理学療法士を配置 ・言語聴覚士を配置 ・ソーシャルスキルトレーニングを導入 ・長期休みはお出かけや工作の時間
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 理学療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒266-0031 千葉県千葉市緑区おゆみ野３−２４−２ asajiビル １階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉市、市原市、四街道市
地図
千葉市立弥生小学校から12km
- 送迎あり
ファンファンキッズ物井第二教室
JR総武本線「物井駅」 徒歩20分
・移行支援で自立に向けたスキル育成 ・学習支援や創作活動、英語、運動 ・運動・感覚面の支援プログラム ・人間関係・社会性を育む活動
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒284-0012 千葉県四街道市物井1798-15
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 千葉県四街道市・佐倉市・千葉市・船橋市・八街市・成田市・酒々井町
地図
千葉市立弥生小学校から12km
- 送迎あり
わくわくぎふと鎌取
鎌取駅より徒歩１０分
🎉 わくわくぎふと鎌取の魅力をご紹介します！ ✨ 3部制で90分の充実したプログラム！運動・勉強・遊びがバランスよく組み込まれています。 🤸♂️ マット運動やトランポリンで体を動かし、楽しく運動不足解消！ 📚 プリントや工作で学びながら、創造力を育む時間も！ 🧸 知育玩具や手作りおもちゃで遊びながら、友達との協力を楽しむことができます。 🎶 さらに、リトミックやビジョントレーニングで心と体を育てるサポートも！
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒266-0031 千葉県千葉市緑区おゆみ野３−３７−２
地図
千葉市立弥生小学校から12km
- 送迎あり
ドットジュニアおゆみ野教室
京成千原線「おゆみ野」駅から徒歩6分
ドットジュニアは、"遊び"と"体験"を通じてお子さま一人ひとりの可能性を引き出す療育プログラムを提供しています。 子どもの数だけ異なる悩みや個性に寄り添い、それぞれに合った学び方を大切にしています。 私たちは、日々の生活や社会で生きる力となる「ソーシャルスキル」を、単なる知識ではなく、体験を通じて習得することを目指しています。 お子さまが生き生きと取り組める環境を整え、小さな「できた！」という成功体験を重ねることで、自信を育み、未来の可能性を広げます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 地域密着型の療育
- 特性・性格に合わせたプログラム
- +6
- 住所
- 〒266-0032 千葉県千葉市緑区おゆみ野中央３−３−１２ おゆみ野中央３丁目倉庫付事務所ｂ１０３
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
千葉市立弥生小学校から12km
- 送迎あり
ドットジュニアあすみが丘第1教室
JR外房線「土気」駅から徒歩9分
ドットジュニアは、"遊び"と"体験"を通じてお子さま一人ひとりの可能性を引き出す療育プログラムを提供しています。 子どもの数だけ異なる悩みや個性に寄り添い、それぞれに合った学び方を大切にしています。 私たちは、日々の生活や社会で生きる力となる「ソーシャルスキル」を、単なる知識ではなく、体験を通じて習得することを目指しています。 お子さまが生き生きと取り組める環境を整え、小さな「できた！」という成功体験を重ねることで、自信を育み、未来の可能性を広げます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 地域密着型の療育
- 特性・性格に合わせたプログラム
- +4
- 住所
- 〒267-0066 千葉県千葉市緑区あすみが丘２丁目１７−１５ ２丁目ｍ店舗２階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉市
地図
千葉市立弥生小学校から12km
スマイルぷらすKURUMI
京成松戸線 薬園台駅より徒歩17分 JR総武線 津田沼駅よりバス14分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 支援の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 また、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、地域資源と緊密な連携を図るものとする。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒274-0073 千葉県船橋市田喜野井6-30-16 2740073
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00
地図
千葉市立弥生小学校から12km
- 送迎あり
ハーティ (hearty) キッズ津田沼教室
京成津田沼駅徒歩7分 JR津田沼駅徒歩7分
学年と単元を見極めて学習療育を開始📚 集団は学習・運動・日常生活SSTの3分野🎲 計150種類のオリジナル集団療育🗂️ 毎日の療育内容を保護者に報告📋 土曜は調理実習や工作、理科実験🔬
- 遊戯療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒275-0016 千葉県習志野市津田沼2-3-28 第二川島ビル1f
地図
千葉市立弥生小学校から12km
- 空きあり
- 9/7時点
リハリンクスセンターおゆみ野
鎌取駅徒歩５分
・重症心身障害児・医療的ケア児に特化 ・リハビリ専門職のチームアプローチ ・愛着理論に基づくポジティブ行動支援 ・EBMに基づく療育プログラム
- 理学療法士（PT）
- 作業療法
- 理学療法
- 個別療育
- 自立支援
- 住所
- 〒266-0011 千葉県千葉市緑区鎌取町69-11 グレースｊｏｋｏ店舗２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
地図
千葉市立弥生小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
まりも 津田沼教室
総武線 津田沼駅より徒歩6分 新京成線 新津田沼駅より徒歩4分
🌟【たのしい！また来たい！】”子どもらしく”過ごせる居場所づくりを大切にしています【学習よりも遊び・体験】🌈🎒✨ 🏃♀️【習志野市・千葉市口コミNo.1の整骨院監修の運動プログラム】トランポリン/ストレッチ/手先のトレーニング👐 🌈【季節のイベント開催】クリスマス会/豆まき/ハロウィン等😊 🌸【お出かけイベント充実】水族館/動物園/公園🚗
- 土曜営業
- 🎒 “子どもらしさ”を大切にした楽しい居場所 🎒
- 🎯 毎月の目標設定 🎯
- 🌸 季節の行事充実 🌸
- +12
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒275-0016 千葉県習志野市津田沼１−１５−１１ 相和レジデンス１０４号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 習志野市、船橋市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
