- 空きあり
- 送迎あり
- 5/30時点
アンフィニ
車 駅より徒歩5分
人とのやりとりを学ぶ時間 好きなことから経験を重ねる 集中できる環境づくりを重視 机上課題と運動、公園遊びを実施 国語教師の視点で会話力を伸ばす
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +7
- 住所
- 〒271-0046 千葉県松戸市西馬橋蔵元町183 シティプラザⅡ301
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 松戸市、流山市、柏市
東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
33ページ目416件東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から13km
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東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から13km
- 送迎あり
キッズフロンティアⅲ番館
電車：JR常磐線「馬橋駅」徒歩7分
児童発達支援向けに6つのプログラム🧩 放課後等デイにも6つのプログラム🏃 言語聴覚士監修の言語プログラム🗣️ 発音練習や語彙の習得に取り組む📖 宿題サポートや受験対策も実施📝
- 言語聴覚士（ST）
- 言語療法
- 遊戯療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒271-0045 千葉県松戸市西馬橋相川町1 クレインヒルズ105
地図
東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア幕張本郷教室
JR総武線「幕張本郷駅」より徒歩3分
お子さまの特性やスキルをアセスメント🔍 行動分析をもとに個別支援計画を作成📋 手先の運動やSSTの個別課題を実施🧩 保育所等訪問支援を実施🏫 スマホで指導をリアルタイム視聴📱
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒262-0033 千葉県千葉市花見川区幕張本郷１−２−２０ ビレッジ１０５ビル３ｆ
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:30 ／ 日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉県全域及び東京都（島嶼部除く）
地図
東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から13km
- 送迎あり
あじさい療育支援センター児童発達支援
・JR津田沼駅（南口）より京成バス「第七中学校経由新習志野駅」行きバス乗車。「団地中央」バス停下車。徒歩１分。 ・京成津田沼駅よりハッピーバス「海浜ルート」乗車。「総合福祉センター」下車。 ・JR京葉線新習志野駅下車。徒歩約１０分。
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 障がい児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 関係法令等を遵守し、事業を実施する。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒275-0025 千葉県習志野市秋津３−４−１ 習志野市総合福祉センターⅰ期棟
- 営業時間
- 平日 09:40 ~ 14:00
- 送迎エリア
- 習志野市全域
地図
東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から13km
アイアイプラス (AIAI PLUS) 村上駅前
東葉高速鉄道「村上駅」 徒歩１分
🌟 AIAIPLUSでは、発達に不安を抱えるお子様のために、個別最適化された学習と運動プログラムを提供しています。 🧠 認知・心理機能や身体運動機能を高め、社会的能力を育む支援を行っています。 👩🏫 スタッフは専門性を持ち、倫理的思考力やコミュニケーション力を大切にしています。 📈 キャリアパスを築くための育成環境も整備され、成長をサポートします。 💻 ビデオカンファレンスを活用し、プログラムの質を常に向上させています。 🌈 お子様一人ひとりの潜在能力を引き出す、温かくサポートする場所です！
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- 作業療法
- 個別療育
- 住所
- 〒276-0029 千葉県八千代市村上南1-5-28-301
地図
東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から13km
ネイスぷらす新松戸校
JR武蔵野線、常磐線「新松戸」駅 徒歩3分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に 適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境 に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0034 千葉県松戸市新松戸2-2 フォルテプラザ202
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:05 ／ 土 10:00 ～ 15:05
地図
東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 2/27時点
市川市あおぞらキッズ
電車：JR総武線「市川駅」徒歩15分 バス：JR総武線「市川駅」南口 京成バス千葉ウエスト 本八幡行「大洲3丁目」下車徒歩1分
・利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村又は指定相談支援事業者が行う連絡調整に協力し、他の児童発達支援等その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める ・児童福祉法に定める内容のほか、関係法令等を遵守し、事業を実施する
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒272-0032 千葉県市川市大洲４丁目１８番３号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 市川市全域
地図
東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から13km
- 空きあり
- 9/23時点
わくわくクラブ
常磐線、武蔵野線新松戸駅徒歩２分
完全個別療育を実施📝 毎回レッスンの担当の先生を決める👩🏫 フラッシュカードで語彙力を向上🃏 リトミックやサーキットで運動🏃 季節ごとのイベントを企画🎪
- 土曜営業
- 音楽療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒270-0034 千葉県松戸市新松戸２丁目９番地 トレノ新松戸２ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から13km
😊 えがおのおへやでは、図画・音楽・運動・作業の4つの柱で楽しく学びます！ 🎨 子どもたちの成長に寄り添い、集団生活のスキルを育む療育を実施！ 🤝 他者との交流を大切にし、共に学び合う環境を提供しています。 ❤️ ご利用者様とご家族様の心のケアも忘れず、温かいサポートを心がけています。 🌟 みんなの「えがお」を大切にする、元気いっぱいの教室です！
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +6
- 住所
- 〒271-0044 千葉県松戸市西馬橋2-12-4
地図
東京聖栄大学附属わたなべ幼稚園から13km
- 送迎あり
えがおの教室新松戸南
��磐線馬橋駅西口徒歩14分
療育を通して社会生活に必要なルールやマナーを理解していけるよう、チャンスを育みます。 ご利用者様がくつろげる居場所で自由に過ごし、好きな遊びを楽しむ。 得意なことを伸ばし、苦手な事はゆっくり向き合ってその成長に寄り添いながら育みます。 ご利用者様が、自らやってみたいと思える環境作りを大切にしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒271-0044 千葉県松戸市西馬橋２丁目１２−４
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市、柏市、流山市、鎌ヶ谷市、市川市、葛飾区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
