- 送迎あり
すくすくホップ
JR柏駅（西口）より「高田車庫」行き、または「国立がん研究センター」行き 「梅林」下車 徒歩５分 つくばエクスプレス柏の葉キャンパス駅（西口）より「柏駅西口」行き 「梅林」下車 徒歩５分
・医療的ケアや重い障害に対応 ・訪問看護・診療所を同じ敷地に併設 ・一人ひとりのリズムに合わせた支援 ・多機能型の支援体制
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒277-0861 千葉県柏市高田184
- 送迎エリア
- 柏市、我孫子市
聖徳大学附属幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
49ページ目539件聖徳大学附属幼稚園から14km
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聖徳大学附属幼稚園から14km
ステップアップスペースなっつ
JR柏駅、東武アーバンパークライン柏駅より徒歩12分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒277-0005 千葉県柏市柏５−８−２０
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 13:00
地図
聖徳大学附属幼稚園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア行徳教室
東京メトロ東西線「行徳駅」より徒歩6分
行動分析の結果から個別支援計画を作成📝 個別指導と集団活動を実施👭 希望に応じて園や学校と連携🏫 スマホで指導をリアルタイム視聴📱 保護者向けのペアレントトレーニング👪
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒272-0133 千葉県市川市行徳駅前１丁目１３−４ 小林ビル２f
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 17:30 ／ 日 10:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉県全域及び 東京都（島嶼部除く）
地図
聖徳大学附属幼稚園から14km
- 送迎あり
集団療育をメインに個別療育も提供🤝 言語聴覚士が常勤で在席🗣️ 発達検査や構音検査を適宜実施📋 ロボットプログラミングや理科実験🤖 毎日出店される駄菓子屋にわ🍬
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- TEACCH
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒272-0133 千葉県市川市行徳駅前2-22-2 高橋ビル2階c号室
- 営業時間
- 平日 10:30~18:00
地図
聖徳大学附属幼稚園から14km
コペルプラス行徳教室
電車 自転車 徒歩
株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス行徳教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0133 千葉県市川市行徳駅前２丁目７−１ 遠藤ビル３０４号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
聖徳大学附属幼稚園から14km
- 送迎あり
ああるまつりかレインボー
東武スカイツリーライン 竹ノ塚駅より 東武バスセントラル竹06「両新田」下車0分
「えがおなないろレインボー」７人のこどもがいたら７色の個性があるように、ありのままのこども達を受け止め寄り添い笑顔で毎日を過ごすお手伝いをしていきます。 具体的には、利用児が日常生活における基本動作を習得し、当該児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っています。 地域の関係機関連携を取りながら、児童1人1人に合った5領域に即した支援を提供しています。 ５領域に即した支援を行っています。 健康・生活：生活リズムを整えながら基本的生活スキル向上を目指し、就学に向け出来る事を増やしていく（食事、排泄、着脱等） 運動・感覚：姿勢、運動、動作の向上を図り、遊びの中で楽しくトレーニングを行い、感覚や認知のの特性を個々に捉えながら十分に活用できる様にする支援 認知・行動：活動の中で認知の発達を促し、気持ちの切り替えをしながら行動に移していく、又、遊びの中で数、形、大きさ、色、重さ等の習得できる様にする支援 言語・コミュニケーション、人間関係・社会性：言語の形成と活用をし応答的なやり取りをしながらコミュケーション能力の向上ができる様にする支援
- 住所
- 〒340-0027 埼玉県草加市両新田西町392-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 草加市（※その他の地域は相談に応じます）
地図
聖徳大学附属幼稚園から14km
- 送迎あり
スマートキッズソリス行徳
東西線行徳駅 徒歩10分
「教育・研修、カウンセリングなど心理学の教育と実践を通して社会に貢献すること」を理念とし、専門教育、心理カウンセリング、大学院進学講座、臨床心理士資格試験講座、法人向けサービス等から事業を開始した。 放課後等デイサービスをはじめとする子育て支援事業においては「教育の力により、一人ひとりの可能性を最大限支援することによって、共生社会の実現に貢献します」という理念のもと取り組み、さらに18才以上の障害福祉サービスとして就業を目指す通過型生活介護事業を展開している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0132 千葉県市川市湊新田１丁目９−１８ ジョイエノモト１階
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 16:30 ／ 土 09:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 市川市、浦安市、船橋市、習志野市、江戸川区、中央区、葛飾区、江東区、港区
地図
聖徳大学附属幼稚園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
こぱんはうすさくら行徳駅前教室
電車：地下鉄東西線 行徳駅下車徒歩2分
仲間と咲かせる笑顔と未来がテーマ😊 行徳駅徒歩2分の広い教室🚉 言語聴覚士や保育士が支援の中心🧑🏫 発達に合わせた集団プログラム👥 できたを体験して社会性を育む🌟
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒272-0133 千葉県市川市行徳駅前1-27-19 アネックス渋谷2f
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 13:15 ／ 土 10:00 ～ 16:15
- 送迎エリア
- 市川市、隣接する市区町村
地図
聖徳大学附属幼稚園から14km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら本木教室
日暮里舎人ライナー「扇大橋駅」徒歩16分
皆で行うプログラムを毎月教室で作成📅 粗大運動と微細運動で発達を支える🏃 音楽活動や感覚統合も取り入れる🎵 毎週の曜日が同じでも体験は多彩🎨 保育士・児童指導員が在籍🧑🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- +6
- 住所
- 〒123-0856 東京都足立区本木西町１−２０ 宮内サンハイツ１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 13:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- ・足立区 ・墨田区/台東区の一部 ※その他地域は、要相談
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
