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高塚わかば幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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高塚わかば幼稚園から7km

ネイスぷらす 常盤平校

新京成電鉄 新京成線「常盤平」駅(南口) 徒歩1分

・自由遊びから始まる流れ ・体操と課題活動に取り組む ・見通しをもって過ごせる

  • 土曜営業
住所
〒270-2261 千葉県松戸市常盤平3丁目10-1 セブンタウン常盤平 2F
営業時間
平日 10:30 ~ 18:05 / 土 10:00 ~ 15:05
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高塚わかば幼稚園から7km

  • 送迎あり

こどもプラス鎌ヶ谷教室

鎌ヶ谷駅(東武野田線)より、徒歩10分

事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒273-0103 千葉県鎌ケ谷市丸山2−12−56 竹浪ビル2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
鎌ヶ谷市、船橋市、松戸市、白井市の全域
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高塚わかば幼稚園から7km

こどもサポート教室「きらり」新船橋校

東武アーバンパークライン線「新船橋」駅徒歩3分

就学前のお子様で重症心身障害児以外の子どもを対象とし、一人ひとりの発達段階や状況にあわせて、オーダーメイドの療育を行い、長所を伸ばして生きる力を育みます。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
住所
〒273-0021 千葉県船橋市海神2丁目23−31初見貸店舗
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図

高塚わかば幼稚園から7km

児童デイサービスひろば

新京成元山駅から徒歩10分、新京成五香駅から、車で10分、

🌟 放課後等デイサービスひろばでは、子どもたちが楽しく過ごせる様々な活動を提供しています。 🎨 創作活動や工作を通じて、子どもたちの表現力や創造力を育むプログラム。 🌳 園芸活動では、植物を育てる楽しさを体験し、自然とのふれあいを大切にしています。 🎉 季節ごとのイベント(運動会や夏祭りなど)を通じて、仲間との絆を深めます。 🏞️ 日帰り旅行や外出を計画し、社会経験を積む機会を提供しています。 🧩 個々のニーズに応じた支援を行い、子どもたちが自分らしく成長できる環境を整えています。 🤝 保護者との連携を大切にし、安心して子どもを預けられるようサポートしています。

  • 自立支援
住所
〒270-2213 千葉県松戸市五香5−10−4
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高塚わかば幼稚園から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー柴又駅前

京成金町線 柴又駅徒歩3分 北総線 新柴又駅徒歩8分

・主役はお子さまの個別重視 ・個別と集団を組み合わせた支援 ・画一的な活動を無理に行わない ・季節行事や体験活動

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒125-0052 東京都葛飾区柴又6−7−4 MAILE1階
営業時間
平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都葛飾区全域
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高塚わかば幼稚園から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 2/27時点

すくすく原木中山きっずサポート

東京メトロ東西線原木中山駅から徒歩8分

🌟 当施設の魅力 🌟 専門スタッフによる個別療育で、一人ひとりに最適な支援を提供します。 🎶 リトミックや運動療育を通じて、「できた」と「楽しい」を実感し、情操を育てます。 📚 就学前の準備として、スケジュール管理や学習支援も充実! 🌈 小集団での遊びを通じて、ソーシャルスキルを楽しく身につけます。 💪 スモールステップでの取り組みで、前向きな意欲を引き出します。 👶 発達段階に応じた個別支援で、子どもたちの未来をサポートします!

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • +2
住所
〒272-0013 千葉県市川市高谷2−15−16 トラバースh2
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
市川市、船橋市
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高塚わかば幼稚園から8km

  • 送迎あり

トゥデイ (today) 児童デイサービス船橋夏見

東武野田線 南船橋駅から徒歩12分

😊LST(ライフスキルトレーニング)では、アプリ×療育室によるプログラムで、身辺自立・作業能力・集団参加・コミュニケーション・自己統制など生活に必要な力をサポート。 🌱 「TODAY」には“1日1日を大切に”という想いを込めています。 🌈お子さまの個性を尊重しながら、一人ひとりの「よろこび」を伸ばす支援を行っています。

トゥデイ (today) 児童デイサービス船橋夏見 の写真トゥデイ (today) 児童デイサービス船橋夏見 の写真トゥデイ (today) 児童デイサービス船橋夏見 の写真
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • オリジナルプログラム
  • 専門家監修
  • +6
住所
〒273-0865 千葉県船橋市夏見4丁目1ー11
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
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高塚わかば幼稚園から8km

5.0(1件)

高塚わかば幼稚園から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/6時点

美咲園

電車  :東京メトロ東西線「原木中山駅」 徒歩15分 車    :京葉道路 原木ICより県道179号を原木中山駅方面へ 約4分 タクシー:原木中山駅より 約4分

・専門講師の音楽活動 ・トランペットや各種打楽器 ・ダンスにも取り組む

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒272-0004 千葉県市川市原木4丁目3ー5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
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高塚わかば幼稚園から8km

  • 送迎あり

あしたも笑顔 アネラ (anela)

京成柴又駅から徒歩1分。

①障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 ③指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 ④常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた指定児童発達支援・放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒125-0052 東京都葛飾区柴又4−11−7−1階
営業時間
平日 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
①東京都葛飾区全域 ②東京都足立区(一部地域除く) ③東京都江戸川区(一部地域除く)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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