- 住所
- 〒343-0838 埼玉県越谷市蒲生茜町41−1
野田市立野田幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
22ページ目236件野田市立野田幼稚園から14km
野田市立野田幼稚園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
こぱんはうすさくら南越谷教室
東武スカイツリーライン「新越谷駅」より徒歩15分
集団療育をベースにした支援🤝 マンツーマンに近い配置で支援👥 お友だちとのかかわり方や集団行動を学ぶ 自分からやってみようと思える気持ち🌱 理学療法士が在籍🧑🏫
- 理学療法士(PT)
- 音楽療法
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒343-0857 埼玉県越谷市新越谷1-68-1 ココファン南越谷1階
地図
野田市立野田幼稚園から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
運動遊びと療育支援こどもプラス三郷第2教室
武蔵野線 三郷駅より徒歩4分
柳沢運動プログラムで運動療育🤸 集団での運動療育を提供🏃 懸垂力・支持力・跳躍力を養う💪 運動遊び研修を定期的に実施🎓 お出かけイベントを実施🚌
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 言語療法
- 運動療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒341-0018 埼玉県三郷市早稲田2丁目7番地2 メゾンドベール早稲田ⅡA店舗
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 12:00 / 土 10:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 三郷市・吉川市・八潮市
地図
野田市立野田幼稚園から14km
ことばの教室オレンジ
東武アーバンパークライン(野田線)豊四季駅より徒歩5分。
言語聴覚士などによる個別指導🗣️ 構音障害の発音訓練を実施🔤 吃音の話す練習と向き合い方支援💬 ことばの発達や難聴の支援も🦻 1回約60分の机上活動が中心🪑
- 言語聴覚士(ST)
- 言語療法
- 個別療育
- 言語聴覚士在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒277-0863 千葉県柏市豊四季167−2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:30
地図
野田市立野田幼稚園から14km
こどもサポート教室「きらり」新越谷校
東武伊勢崎線 新越谷駅から徒歩12分
「誰にだって輝ける舞台がある」の会社理念に沿い、社会に出るまでの間にひとつでも多くのことを学び、身に付ける機会を提供しお子様、保護者様に寄り添ったサービス提供を行ってまいります。 完全な個別支援をベースに小集団を不定期に開催 学習支援・SSTをメインにお子様のトータルバランスを考え支援を行っております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0857 埼玉県越谷市新越谷2−12−9 ポルトゥーナ1−c
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
野田市立野田幼稚園から14km
- 送迎あり
ジュニアペガサス
JR柏駅から東武バス乗車15分、下車徒歩10分
1.アスペルガーの方から強度行動障害者等、重篤な障害のある方まで、全ての利用者のライフステージを通じて、地域生活を保障し、尊厳と権利を擁護した活動の推進 2.利用者に対して、ご家族と共同して、本人主体の支援の推進 3.グループホームの利用者に対して、家庭生活を提供し、ご家族が暮らす街で生涯にわたる支援の提供 4.利用者のご家族を支え、家族に支えられる事業運営の推進 5.情報の公開、外部評価の導入により、開かれた事業運営の推進 6.地域と密着した活動を通じてまちづくりに貢献 7.働く職員のやりがいを支え、法人一丸となって常にチャレンジングな姿勢で新たな社会福祉を切り拓く
- 土曜営業
- 住所
- 〒277-0827 千葉県柏市松葉町六丁目11番地8
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 柏市
地図
野田市立野田幼稚園から14km
野田市立野田幼稚園から14km
いっぽいっぽ蒲生
東武スカイツリーライン蒲生駅徒歩7分
・職員がマンツーマンで対応 ・親子での見学・相談・体験 ・園生活につなげる初めての場所 ・クイズや演劇など参加型の形式
- プログラミング療育
- 英語療育
- 自立支援
- 住所
- 〒343-0843 埼玉県越谷市蒲生茜町29-1
地図
野田市立野田幼稚園から14km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら 坂東教室
東武野田線 川間駅から車で25分 坂東市役所すぐ、坂東清風高校さんの正門の道路向かい
全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 同じ目線で時間と空間を共有します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 日々の会話の中からストレスを共に見つけ出し、ケアしてまいります。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 必要性にすぐ手を差し伸べられる環境を提供します。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 社会性を取り戻し、人の輪・地域の輪を広げていきます。 全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 可能性を見い出して、生活が少しでも改善できるようトライしていきます・当社では、集団療育を中心にしながらも個別療育との組み合わせで療育活動を提供しております。 基準人員の2〜3倍の人員体制の中で、一人ひとりのお子様に合わせた支援を提供すべく尽力しております。 運動、製作、音楽、学習、外出や実験、食育、季節イベントなど、多様な種類の活動を毎日実施しております。 それにより、楽しみながらできることを増やし、自信や自立心を養い、集団の中で他者と関わりながら生活するスキルを高めていけるようにお関わりしております。 ・言語聴覚士が在籍しており、必要に応じて個別の言語療法を提供しております。
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒306-0631 茨城県坂東市岩井4315−3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 坂東市
地図
野田市立野田幼稚園から14km
- 送迎あり
児童発達支援事業所たけのこ
つくばエクスプレス:流山セントラルパーク駅 徒歩10分 流山電鉄:平和台駅 徒歩10分 東武バス:南流01・02(南流山駅〜流山おおたかの森駅またはクリーンセンター) 平和台駅前または平和台三丁目 徒歩6分
支援目標:『若竹の伸び行くごとく』 竹は大地にしっかり値根を張ります。 そのたけのこの成長は、他の植物と比較すると群を抜くほど早いものです。 幼児期の子どもたちの成長もたけのこと似ています。 当事業所は、保護者の方の思いを大切にしながら、自然豊かな森を遊び場として、個々の子どもたちの育ちに寄り添います。 その中で身体の力や認知面の向上・豊かな言語能力の基盤を支援し、温かい心を育みます。
- 住所
- 〒270-0156 千葉県流山市西平井一丁目13番地の6
- 営業時間
- 平日 08:45 ~ 14:15
- 送迎エリア
- 流山市、松戸市、柏市、野田市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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