- 住所
- 〒351-0011 埼玉県朝霞市本町3−1−15 アウルビル2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県朝霞市・新座市・志木市・和光市
埼玉県立けやき特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
48ページ目536件埼玉県立けやき特別支援学校から14km
埼玉県立けやき特別支援学校から14km
- 送迎あり
まごころJrふじみ野
① 東武東上線「ふじみ野駅」西口下車 徒歩約16分 ② 東武東上線「ふじみ野駅」西口下車 ふじみん号Cコース(東原先回り)「ふじみ野駅西口」乗車 〜 「東入間警察署前」下車 ③ 東武東上線「ふじみ野駅」西口下車 東武バス ふじ01、ふじ02「ふじみ野駅西口」乗車 〜 「上苗間」下車
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う
- 住所
- 〒356-0053 埼玉県ふじみ野市大井2-2-2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- ふじみ野市、川越市
地図
埼玉県立けやき特別支援学校から14km
- 空きあり
- 9/30時点
OZデイにいざ
電 車:JR武蔵野線「新座駅」 徒歩12分
<ご利用時間> 平日:学校終了後~(17:00よりお送り) 土曜・学校休業日:1日お預かり 重症心身障害・医療的ケア児を受け入れ🏥 学校のお迎えからご自宅まで送迎🚐 スヌーズレン室完備✨
- 理学療法士(PT)
- 月○
- 火-
- 水○
- 木-
- 金-
- 土-
- 日休
- 住所
- 〒352-0011 埼玉県新座市野火止5丁目27番16号
地図
埼玉県立けやき特別支援学校から14km
コペルプラス 新井宿教室
埼玉高速鉄道 埼玉スタジアム線 新井宿駅より徒歩4分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる!」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
- 土曜営業
- 創業30年
- 全国350教室
- 少人数制
- +5
- 住所
- 〒333-0826 埼玉県川口市新井宿 埼玉県川口市新井宿40-2-1 新井宿医療ビレッジ2号棟 202号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
地図
埼玉県立けやき特別支援学校から14km
コペルプラス 新井宿教室
埼玉高速鉄道 新井宿駅 徒歩2分
事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「個別支援計画」という。 )を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する福祉サービスを行う者、児童福祉施設、その他の保健医療サービス、または福祉サービスを提供する者との連携に努める。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0826 埼玉県川口市新井宿40−2−1 新井宿医療ビレッジ2号棟 202号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
埼玉県立けやき特別支援学校から14km
- 送迎あり
青空教室けやき
JR武蔵野線 東川口駅より 徒歩15分 埼玉高速鉄道線 戸塚安行駅より 徒歩20分 国際興業バス 「戸塚東三丁目」下車 徒歩2分
事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 3 通所支援の実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 青空教室の特徴は、様々な事を『体験する』というところです。 何事も体験に勝る学びはありません。 学校での勉強は大人になっていくのに必要ですが、自立していくための勉強ではありません。 勉強で得られる情報量は少しの知識のみです。 どれだけ多くの事を体験しているかが、自立していく上での大きな力になるのです。 体験では《楽しさ・雰囲気・感触・音・大きさ・味・匂い等》の五感を使って体験するため得られる情報量はとても膨大です。 また、楽しんで学ぶことでとても印象に残りやすいため将来の自立にも繋がります。 そして、『経験』を積み重ねる事で【社会性】や【自立】を促し、様々な【知識】や【技術】を身に付けることができるのです。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0811 埼玉県川口市戸塚3−35−7 シマネビル2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 川口市、さいたま市、越谷市、草加市
地図
埼玉県立けやき特別支援学校から14km
- 送迎あり
かるみあのハナ (hana)
JR京浜東北線 西川口駅西口より徒歩7分
放課後等デイサービスの適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人権を尊重し、適切な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 友達との関わりの中で自分を理解し人付き合いを上手になろう(お子さん自身が自分がどんなことが得意でどんなことが苦手なのかを知り、人と上手に関われるようになれるよう支援)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0021 埼玉県川口市西川口3−22−35 メゾンドブラン1階、3階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市・蕨市・戸田市
地図
埼玉県立けやき特別支援学校から14km
アートチャイルドケアSEDスクール朝霞駅前
東武東上線朝霞駅 徒歩5分
- 住所
- 〒351-0016 埼玉県朝霞市青葉台1丁目3番2号
地図
埼玉県立けやき特別支援学校から14km
- 送迎あり
ゆーもあスタジオ (studio)
JR西川口駅より徒歩10分 国際興業バス 川口駅西口より西川口駅西口行き 西川口五丁目下車5分
・子どもの個性を尊重し、行動を肯定的に捉えながら自由で主体的な活動を促し、 自信を身に付け社会で活躍できるよう支援する。 ・スタッフ全員が連絡を密にし意思統一した支援体制を心掛ける。 ・保護者の相談にのる機会を重視、子どもたちの自立に向けより良い問題解決方法を共に探していく。 ゆーもあstudioは、児童療育に精通した専門スタッフが『子ども達を暖かく見守る支援体制』を大切にしながら、お子様の特性、才能、強みを活かし、創造力を刺激する様々な活動や英語、学習、仲間とのコミュニケーションを通して社会に出て活躍できるようになる為のお手伝いをさせていただきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0021 埼玉県川口市西川口3−9−6 フジレジデンス101
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川口市全域
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埼玉県立けやき特別支援学校から14km
- 空きなし
- 10/9時点
ウィズ・ユー上福岡駅前教室
東武東上線上福岡駅から徒歩2分
ふじみ野市霞ケ丘にある児発・放デイです ◆お子様の年齢やタイプ、お困りごと等を総合的に判断し、午前グループと午後グループをお選びいただきます。 ◆午前グループも午後グループも、同日に小集団活動と個別(ペア)活動の両方を実施しております。 ◆原則として保護者様に送迎をお願いしております。送迎時にお子様のご様子や活動の目的、詳細等をフィードバックいたします。なお近隣の保育園に限り、送迎が可能な場合もございますのでご相談ください。 ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 午前グループ 9:40 順次来所 お支度 10:00 はじめの会 小集団活動 10:50 個別活動 11:40 昼食、着替え 12:20 自由遊び 12:40 帰りの支度 12:50 帰りの会 13:00 支援終了、FB 午後グループ 14:40 順次来所 お支度 15:00 はじめの会 小集団活動 15:45 個別(ペア)活動 16:25 帰りの支度 16:35 帰りの会 16:40 支援終了、FB ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 ふじみ野市内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー上福岡
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木△
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒356-0006 埼玉県ふじみ野市霞ケ丘1-2-12 ココネ上福岡三番館103号室
- 営業時間
- 平日 14:40 ~ 16:40
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





