- 住所
- 〒363-0006 埼玉県桶川市倉田103-3
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 桶川市・上尾市・伊奈町・蓮田市・北本市・鴻巣市
埼玉県立騎西特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目119件埼玉県立騎西特別支援学校から10km
埼玉県立騎西特別支援学校から11km
すまいるすぺーす
ニューシャトル原市駅から徒歩6分
- 住所
- 〒362-0021 埼玉県上尾市上尾市
地図
埼玉県立騎西特別支援学校から11km
- 送迎あり
放課後デイオレンジペダル伊奈町
電車:埼玉新都心交通ニューシャトル「内宿駅」徒歩5分
定員5名の超小規模で療育🌈 お子様一人に専門スタッフ一名👩⚕️ 読み聞かせやスヌーズレン🌟 理学療法士の特別プログラム🏃 公園散歩や梨狩りの屋外活動🍐
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 理学療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒362-0811 埼玉県北足立郡伊奈町西小針1丁目33番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 08:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県伊奈町西小針
地図
埼玉県立騎西特別支援学校から11km
- 送迎あり
おひさま学童クラブ
久喜駅 朝日バス 菖蒲仲橋行き乗車 上早見 降車徒歩3分 または 久喜特別支援学校より徒歩6分 諏訪神社となり
・外遊びと自然体験 ・音楽療法・ダンス ・パズルやかるた、集団ゲーム ・お出かけや買い物学習
- 住所
- 〒346-0033 埼玉県久喜市久喜市下清久338-2
- 営業時間
- 平日 14:20 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 久喜市・白岡市 他、応相談
地図
埼玉県立騎西特別支援学校から11km
- 送迎あり
タイムこどもデイサービスりずむ
久喜駅西口 菖蒲仲橋行バス にて、清福寺前停留所下車 徒歩 15分
・学校でも家庭でもない第三の居場所 ・帰りの会に手品や科学遊び ・作業療法士から助言を受ける ・職員も研修を重ねている
- 音楽療法
- 作業療法
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒346-0029 埼玉県久喜市江面753
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 久喜市、幸手市、加須市、白岡市、蓮田市
地図
埼玉県立騎西特別支援学校から11km
- 住所
- 〒340-0216 埼玉県久喜市鷲宮中央1−3−1 ワシミヤビル105
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
埼玉県立騎西特別支援学校から11km
- 送迎あり
縁
東武伊勢崎線 羽生駅 徒歩15分
事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 縁に関わるすべての人々が自分らしく生き生きと過ごせる場を目指し活動しています。 毎回来たくなるような場所を提供し、時間をかけて成長を見守り、丁寧にサポートすることを心掛けています。 ひとりひとりの障害特性を理解し、寄り添う姿勢を大切にし友達との関わり方や日常生活に必要な動作が身に付くように支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒348-0053 埼玉県羽生市南7-14-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 羽生市、行田市、加須市
地図
埼玉県立騎西特別支援学校から11km
ののか園
東武伊勢崎線 羽生駅より徒歩15分
・紙芝居と始まりの会 ・屋外活動と室内の制作を組み合わせ ・発表や読み聞かせの時間 ・フリータイムでゆっくり過ごす
- 住所
- 〒348-0053 埼玉県羽生市南7-14-1
- 営業時間
- 平日 14:30~18:00
地図
埼玉県立騎西特別支援学校から11km
- 送迎あり
じょぶ
電車:埼玉新都市交通内宿駅から徒歩10分
①事業者は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業の実施に当たっては、障がい児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ③指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町、その他の指定通所支援事業者、指定障害 福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 日常にある生活(くらし)に必要な知識・動作を身に付けることを主とし、自立支援の一端を担う。 グループ活動を通して障がい児の社会経験を広げることを活動目標のひとつにしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒362-0808 埼玉県北足立郡伊奈町小針新宿360番地1 小針新宿363番地
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 伊奈町、上尾市、桶川市、蓮田市
地図
埼玉県立騎西特別支援学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 12/26時点
ぐっと
電車:埼玉新都市交通内宿駅から徒歩10分
①事業者は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業の実施に当たっては、障がい児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ③指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町、その他の指定通所支援事業者、指定障害 福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 集団行動の中でコミュニケーション能力を培い、社会性・集団性を学ぶ。
- 土曜営業
- 住所
- 〒362-0808 埼玉県北足立郡伊奈町小針新宿363
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 伊奈町・上尾市・桶川市・蓮田市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





