- 送迎あり
プティ倶楽部2号館
電車:「南与野駅」徒歩26分
- 土曜営業
- 住所
- 〒338-0824 埼玉県さいたま市桜区上大久保206−1 中村ビル2f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
埼玉県立浦和特別支援学校から12km
電車:「南与野駅」徒歩26分
埼玉県立浦和特別支援学校から12km
・竹ノ塚駅より東武バスセントラル竹06「両新田」下車0分
「ああるまつりかレインボーウイング」は、埼玉県草加市にある、送迎付きの放課後等デイサービスです。 1階の児童発達支援(レインボー)と連携し、幼児期から学童期まで環境を変えずに一貫した「つながる支援」を提供。 小集団での楽しい活動を通して、子どもの自立と生きるチカラを育みます。 からだづくりから、こころづくりへ。 笑顔と個性を伸ばす、小学生のための放課後等デイサービスです。 5領域に即した支援 健康・生活:生活リズムを整え、基本的な生活のスキルを身につける 運動・感覚:基礎体力の向上、姿勢の保持、体幹の強化等、様々な動きを経験し身体の使い方を覚えていく 認知・行動:決まり事を理解し行動に移すことや、空間・時間・数等の概念の習得も視野に入れ、場面に合った行動をとっていく 言語・コミュニケーション:言語の習得、言葉の組み立て等、自分の気持ちの表出や相手の気持ちを考えた伝え方を覚え、コミュニケーション能力の向上を目指す 人間関係・社会性:小集団の中で他者との関わりを経験し、自己の理解や感情コントロールを覚えながら、仲間づくりや集団への参加の楽しさを覚えていく
埼玉県立浦和特別支援学校から12km
電車:JR宇都宮線「東大宮駅」徒歩分6分
・安らぎのサードプレイス ・教育と福祉の両面からの支援 ・二次的被害への包括的サポート ・学習や遊びで学力向上を目指す
埼玉県立浦和特別支援学校から12km
国際興業下笹目バス停徒歩5分
児童が日常生活における基本動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう、当該児童の心身及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、指導及び訓練等を適切に行うものとする。
埼玉県立浦和特別支援学校から12km
電車:埼玉新都市交通伊奈線ニューシャトル 鉄道博物館駅から徒歩で8分、東武野田線 北大宮駅から徒歩で10分、東武野田線 大宮公園駅から徒歩で15分
🌈 心の音を感じる場所、こころね! ✨ お子さま一人ひとりの特性に寄り添い、共感を大切にした療育を提供します。 🎉 楽しい遊びを通じて、自分の気持ちや困り感を発見し、少しずつ軽くしていきます。 💖 「一緒に」考え、達成感と自己肯定感を育む環境がここにあります。 🌟 心の成長をサポートする温かい雰囲気の中で、お子さまの未来を共に描きましょう!
埼玉県立浦和特別支援学校から12km
埼玉県立浦和特別支援学校から12km
電車:北大宮駅より徒歩12分、鉄道博物館駅より徒歩13分 バス:富士フイルム大宮事業所入り口バス停下車徒歩1分
言語教育プログラムのサントレを実施📖 耳と声と脳と心の4つの力を育む👂 DVDや文字カードを使うカリキュラム💿 運動あそびや音楽あそびを用意🎵 それぞれのペースで発達を支援🌱
埼玉県立浦和特別支援学校から12km
🌱 お子さまの“自立”をやさしくサポート 一人ひとりのペースに合わせて、 ✅ 生活スキル ✅ コミュニケーション力 を育みながら、自己肯定感や社会とのつながりを大切に支援しています。 ご家庭や関係機関とも連携しながら、安心できるサポート体制を整えています。
埼玉県立浦和特別支援学校から12km
東武野田線 アーバンパークライン 東岩槻 徒歩15分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
埼玉県立浦和特別支援学校から12km
JR宇都宮線 土呂駅 徒歩15分 JR大宮駅よりニューシャトル「鉄道博物館(大成)駅」徒歩16分
感覚統合の専門教育を受けたスタッフ🧠 平日は小集団で土日は個別療育🗓️ 触覚や前庭感覚へアプローチ🌀 バランスボールやサーキットを実施🤸 言語聴覚士や理学療法士が在籍🧑🏫

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
