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埼玉県立春日部特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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埼玉県立春日部特別支援学校から14km

ぱぷりかキャンパス

アーバンパークライン 愛宕駅より徒歩25分 アーバンパークライン 野田市駅より-下町-岩井車庫行き[茨急バス]  稲荷前下車

住所
〒278-0006 千葉県野田市柳沢245番地7
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
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埼玉県立春日部特別支援学校から14km

  • 送迎あり

トワエモア

東武スカイツリーライン 越谷駅 徒歩8分

学校教育法に規定する学校に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流をはかることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 感覚統合を入れた運動療法や、ビジョントレーニング、スヌーズレンルームの活用、足育をメインとしています。

住所
〒343-0817 埼玉県越谷市中町6-6 ゴールドパレス越谷101D
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
越谷市、松伏町
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埼玉県立春日部特別支援学校から14km

  • 送迎あり

放課後デイサービスばくの実

電車:宇都宮線 「蓮田駅」西口 徒歩20分 バス:「蓮田駅」西口 けんちゃんバス 「栄4丁目」下車 徒歩30秒

  • 土曜営業
住所
〒362-0805 埼玉県北足立郡伊奈町栄4丁目153番地3 1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
伊奈町、蓮田市
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埼玉県立春日部特別支援学校から14km

叶夢

東武スカイツリーライン「越谷駅」徒歩10分

住所
〒343-0812 埼玉県越谷市柳町1-14
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埼玉県立春日部特別支援学校から14km

  • 送迎あり

cloud(クラウド)

東武スカイツリーライン越谷駅駅徒歩15分

『ミライ・ミエル・サポート』 一人ひとりのミライを見据えて、それぞれに応じた療育プログラムを実践していきます。 学習・運動を通じて指示を理解し従える力・相手に合わせられる力・努力する心、そして忍耐力や判断力を育みます。 個別あるいは集団で、社会性やコミュニケーション力を育むためにSSTの技法を取り入れた活動を行っています。

住所
〒343-0806 埼玉県越谷市宮本町5−29−4 都ビル2F
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
送迎エリア
越谷市
地図

埼玉県立春日部特別支援学校から14km

  • 送迎あり

しあわせの木野田

東武アーバンパークライン 野田市駅より 徒歩30分 車10分

住所
〒278-0002 千葉県野田市木野崎911
送迎エリア
野田市
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埼玉県立春日部特別支援学校から14km

アンダンテ久喜

電車:「久喜駅」徒歩13分 車:久喜駅より約4分

・中高生の学習を支える ・ボードゲームやカードゲーム ・運動で基礎体力をつける ・調理や工作、外出も取り入れる

  • 土曜営業
住所
〒346-0014 埼玉県久喜市吉羽一丁目27‐3 OKP久喜吉羽ビル
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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埼玉県立春日部特別支援学校から14km

ともだちの家スピカ

埼玉高速鉄道埼玉スタジアム線 浦和美園駅より徒歩12分

🌟 新しい療育の楽しさを体験しよう! 🎈 感覚統合理論に基づいたプログラムで「できた!」を実感! 🎨 楽しい活動とちょうどよいチャレンジがいっぱい! 🤝 大人と一緒に学びながら、生活スキルを身につける環境を提供! 🌈 自分らしく、楽しく過ごせるサポートを心がけています! ✨ 2023年2月にオープンしたばかりの施設で、共生社会に向けて一緒に成長しましょう!

  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +6
住所
〒336-0967 埼玉県さいたま市緑区美園5丁目22番地17
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市岩槻区及び緑区
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5.0(1件)

埼玉県立春日部特別支援学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

Aloha野田教室

愛宕駅より 徒歩30分 車10分

学校の教科書に沿った学習療育を実施📚 脳機能に働きかける療育を取り入れる🧠 運動しながらSSTで社会性を育む🏃 得意分野を増やし自己肯定感を高める🌟 児童指導員が在籍しています👩‍🏫

  • 言語療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒278-0007 千葉県野田市金杉2326-1-2
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
野田市
地図

埼玉県立春日部特別支援学校から14km

  • 送迎あり

たんぽぽ療育教室

大宮駅東口 7番乗り場 国際興業バス  染谷新道下車・・・徒歩10分

🌼 自閉症やADHDなどの発達に課題を持つお子様を対象とした療育機関です。 🎶 コロロメソッドを取り入れた集団療育を実施しています。 👣 歩行活動では、お友達と手を繋いで同じペースで歩くことで、体幹バランスを鍛えます。 🕺 音楽に合わせたDR(ダイナミック・リズム)で、基本動作を楽しく学びます。 📚 学習活動では、視覚的にわかりやすい環境でお友達と一緒に課題に取り組みます。 🤝 社会性を育むため、集団に参加することで自立動作を促します。 🗓️ 療育活動は平日と土・祝日で実施され、長期休暇中も活動があります。 📞 療育相談や見学は随時受付中です。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 集団療育
住所
〒337-0026 埼玉県さいたま市見沼区染谷3丁目420番地2
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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