イクデン

星野高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

9ページ目228件
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星野高等学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー上福岡

東武東上線上福岡駅から徒歩8分

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒356-0005 埼玉県ふじみ野市西1丁目9−17−1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
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星野高等学校から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ウィズ・ユー鶴ヶ島若葉

電車:東武東上線若葉駅から徒歩5分 ご利用者様向け車での送迎あり

毎日違う活動プログラムを実施🎨 みんなで一つの活動に取り組む👭 公園へは歩いて2分の距離🌳 マクドナルドで注文を経験🍔 HUGで利用の様子を確認できる📱

ウィズ・ユー鶴ヶ島若葉 の写真ウィズ・ユー鶴ヶ島若葉 の写真ウィズ・ユー鶴ヶ島若葉 の写真+3枚
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • SST
  • 集団療育
  • +5
住所
〒350-2201 埼玉県鶴ヶ島市富士見1−10−9 栄和ビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
鶴ヶ島市、坂戸市、川越市
地図
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星野高等学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/18時点

ウィズ・ユー川越笠幡

車:県道15号線(川越日高線)沿い。池袋病院の目の前 電車:JR川越線 笠幡駅より徒歩30秒

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー川越笠幡 の写真ウィズ・ユー川越笠幡 の写真ウィズ・ユー川越笠幡 の写真+3枚
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +6
住所
〒350-1175 埼玉県川越市笠幡3725-1 hal101
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
川越市全域
地図
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星野高等学校から8km

  • 送迎あり

キッズサポートぱれっと

新狭山駅北口より徒歩2分

- 🌈 児童発達支援は、2歳から就学前までのお子さんを対象に、個別療育を中心に行います。 - 📚 放課後等デイサービスは、小学校1年生から高校3年生までの発達に特性のあるお子さんを支援します。 - 🎉 学校との連携を強化し、情報交換や支援会議を定期的に実施しています。 - 🏡 「衣食住」や「地域生活」に焦点を当てたプログラムで、生活スキルを向上させます。 - 🤝 医療機関との連携を強化し、看護師が在中してリハビリ支援を行います。 - 💡 児童期の「出来た」を増やし、自己肯定感を高めるためのプログラムを提供します。 - 🎨 様々な感覚を刺激し、日常生活に適応するための遊びや運動を取り入れています。 - 🔄 自己管理や生活管理、対人関係のスキルを身につけるトレーニングを行います。 - 🌟 将来を見据えた個別プログラムで、子どもたちの夢や希望を大切にします。 - 🏫 お洒落な空間で、安心して過ごせる環境を提供しています。

  • 土曜営業
  • 個別療育
  • プログラミング療育
  • 自立支援
住所
〒350-1331 埼玉県狭山市新狭山2−15−7 高橋ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
狭山市
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星野高等学校から8km

楽っ子すくえあ

西武新宿線 新狭山駅徒歩3分

住所
〒350-1331 埼玉県狭山市新狭山2−14−2 レクセル新狭山1階113号室
地図

星野高等学校から8km

  • 送迎あり

児童デイたんぽぽ上ノ原

東武東上線 上福岡駅徒歩16分

・音楽に合わせたリズム体操 ・仲間と手をつないで輪をつくる ・社会参加と自立を目指す

  • 自立支援
住所
〒356-0021 埼玉県ふじみ野市上ノ原1−5−6
地図
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星野高等学校から9km

  • 送迎あり

トゥデイ (today) 児童デイサービス鶴ヶ舞

東武東上線「上福岡駅」徒歩10分

アプリ×TODAYは発達支援を必要とするお子さまを対象とした放課後等デイサービス施設です。 「アプリ」には「皆が集う場所を、身近で便利な存在としてご利用いただきたい」という願いを込め、 「TODAY」には「1日1日を大切に過ごしてほしい」という想いが込められています。 アプリ×TODAYはこの施設が楽しく安らげる居場所であることを目指し、 お子さまの個性を尊重しながら、一人ひとりの「嬉び(よろこび)」を伸ばすサポートを行っています。

トゥデイ (today) 児童デイサービス鶴ヶ舞 の写真トゥデイ (today) 児童デイサービス鶴ヶ舞 の写真トゥデイ (today) 児童デイサービス鶴ヶ舞 の写真
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • オリジナルプログラム
  • 専門家監修
  • +6
住所
〒356-0041 埼玉県ふじみ野市鶴ヶ舞2−7−10
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 08:30 ~ 17:30 / 日 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
ふじみ野市 その他近隣地域
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星野高等学校から9km

星野高等学校から9km

多機能型事業所スピカ

東武東上線・有楽町線 上福岡駅から徒歩13分

お子様 ひとりひとり みんな違いがあります。 お子様 ひとりひとり できることは違います。 それぞれの「できた!」を 大切に育んでいく場所で ありたいと思っています。 お子様自身が うれしいと感じ、楽しいと感じながら 無理せず成長できることを支援していきます。 お子様だけでなく、保護者様の想いに寄り添い、 ご家族とともに、お子様の成長を支援していきます。 不登校児向けの放課後等デイサービスです 一般の放課後等デイサービスと違い拘束時間等はなく、e-learningによる学習療育をメインにしていますが、何よりもお子様が安心して過ごせる場所を目標に支援をしています。 LD(学習障害)、起立性調節障害、感覚過敏等の発達障がいで、集団生活や通学が難しい等お悩みの方、「不登校」や「引きこもり」でお悩みの方。 スピカでは、お子様が「単純に遊びに来る」『生活のリズムをつくる』を支援しています。 まず安心できる場所の確保、お友達とのコミュニケーション支援、そして就労に向けた無理のない学習支援でお子様を支えていきます。

住所
〒356-0041 埼玉県ふじみ野市鶴ケ舞1−1−18 マンションオオツキ1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
地図
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星野高等学校から9km

・ジェスチャーや絵カードで意思伝達 ・トイレや着替えなど生活習慣の支援 ・就学や就労に向けた会議に参加

  • 日曜営業
住所
〒350-2206 埼玉県鶴ヶ島市藤金685番地1
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
通常の実施地域は鶴ヶ島市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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