イクデン

星野高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

3ページ目228件
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星野高等学校から3km

ハビー川越駅前教室

東武東上線・JR川越線「川越」駅(西口) 徒歩2分

「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー(個性)を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。

ハビー川越駅前教室 の写真ハビー川越駅前教室 の写真ハビー川越駅前教室 の写真+4枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +6
住所
〒350-1123 埼玉県川越市脇田本町6-4 モンシャトー川越1階
営業時間
平日 13:30 ~ 18:50 / 土 09:45 ~ 17:00 / 日 09:45 ~ 17:00
地図

星野高等学校から3km

ワイエムシーエー (ymca) クローバークラブ川越

JR川越駅・東武東上線川越駅より徒歩4分

個別療育(LST・SST、運動、創作、自己理解など)と集団療育(LST・SST、運動療育、感情コントロールなど)を提供しています✨ 強みは、仲間との繋がり、ポジティブな自己理解、豊富な野外活動です🏕️ 2003年から特別支援教育プログラムを20年以上続けており、教育相談や学校連携も行っています🏫 少人数制で、個々の特性・課題に合わせたプログラムを実施し、課外活動を通じて興味関心を広げます🎈 小さな成功体験を積み重ね、「生きていく力」を身につけることを大切にしています💪

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +2
住所
〒350-0046 埼玉県川越市菅原町7−16
営業時間
平日 14:00 ~ 20:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
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星野高等学校から3km

  • 送迎あり

たまみずき川越

電車:東武東上線川越駅徒歩5分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流ができるよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする

  • 土曜営業
住所
〒350-0034 埼玉県川越市仙波町2−5−9
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
川越市
地図
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星野高等学校から3km

ハビー川越第2教室

東武東上線・JR川越線「川越」駅(西口) 徒歩5分

「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー(個性)を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。

ハビー川越第2教室 の写真ハビー川越第2教室 の写真ハビー川越第2教室 の写真+4枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +8
住所
〒350-1123 埼玉県川越市脇田本町9−16 ykビル5階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
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3.0(1件)

星野高等学校から3km

5.0(1件)

星野高等学校から3km

  • 送迎あり

ほのか

東武東上線 川越駅 徒歩25分  川越市駅 徒歩25分 西武新宿線 南大塚駅 徒歩27分

ほのかでは、お子様の障がい特性の緩和を目指し、個別療育と集団療育を提供しています😊 個別療育では、出来ることを増やし、自信に繋げることを重視しています🌟 集団療育では、レクリエーションや調理実習を通し、人との関わり方やルールを守る力を養います💪 個人の特性に応じた支援を行い、男性職員が多いのが強みです👍 将来の自立に向け、お子様一人ひとりの個性を大切にした療育を行っています🌸

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒350-1110 埼玉県川越市豊田町三丁目1番地4
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川越市  その他の地域は相談に応じます
地図
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星野高等学校から3km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 11/23時点

運動×音楽リズミーズ

電車:東武東上線・JR川越線「川越駅」徒歩10分

当事業所は、音楽療法士養成を他部門で実践する中で、障害児・者(保護者含)と様々な関わりを持ってきた。 その中で、支援施設の設立を求める声を多く頂いた。 20年以上に渡って築いてきた国際音楽療法専門学校のネットワークと経験を基に、支援施設の設立を考えるに至った。 由来:当施設の目指す3つの柱である英語・運動・音楽には全て’’リズム’’があり、子供達が持っている個々のリズムを大切にしていきたい。 私たちの療育理念を端的に表した言葉をもとに本人・家族の将来により良い支援を提供していく事を目的とする。 運動×音楽療法×英語遊び を取り入れた独自プログラムを実施。 これら、すべてのリズムを取り入れて、子ども達将来の療育に繋げる。 音楽療法士、体育講師、英語講師が在籍している。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 音楽療法
  • +3
住所
〒350-0033 埼玉県川越市富士見町11番地25
営業時間
平日 12:00 ~ 18:30 / 土 12:00 ~ 18:30
送迎エリア
埼玉県川越市全域
地図
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星野高等学校から3km

集団療育として、運動療育、プール、ダンス、創作活動を提供しています🏊‍♀️ 週3回、スイミングスクールのプールを使用したレッスンや、カルチャースタジオでのダンスレッスン、運動療育、創作活動を通じた手指の巧緻運動など、曜日ごとに活動内容を決めています🩰 活動を通じて小さな達成を積み重ね、子どもたちの自信を育むことを第一にしています✨ 集団活動や遊びを通じて、他者との関わり方や気持ちの表現方法を学ぶ手伝いをします🤝

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 集団療育
住所
〒350-1126 埼玉県川越市旭町二丁目13番地1 一階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川越市、狭山市、鶴ヶ島市
地図
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星野高等学校から4km

ゆらり(遊楽輪)

東武東上線川越駅西口より西部バス 5番乗り場 新所沢駅東口行 市立川越高校下車 徒歩5分 同仁会病院 徒歩1分

住所
〒350-1124 埼玉県川越市新宿町五丁目6番地4
地図

星野高等学校から4km

  • 送迎あり

こどもデイサービスあおむしぷちくらぶ

電車:東武東上線、JR川越線 「川越駅」 徒歩16分      東武東上線 「新河岸駅」 徒歩16分

幼少期は人生の基盤となる重要な時期であり、その大切な時期に関われることを幸せに感じ、人生を豊かにするための土台作りのお手伝いができたらと考えています。 たくさんの人と関わり信頼関係を築いていく中で、コミュニケーションを図ることの楽しさを味わい、また五感を使った遊びを通し、好きなことをたくさん見つけて楽しく過ごしていただくことが私達の願いです。 お子様にとって家庭や学びの場以外でほっと一息つけ安心して過ごせる第2の家のような存在になることを目指します。 集団活動・・・ダンス、散歩、調理、外食、季節に合わせたイベント、プール 個別活動・・・制作活動やふれあい遊びなど個々に合わせた活動内容を日々検討し、提供しています。 日常生活・・・排泄や食事の自立に向けた支援

  • 土曜営業
住所
〒350-1131 埼玉県川越市岸町1−22−3
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
川越市
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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