イクデン

埼玉県立鳩ケ谷高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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埼玉県立鳩ケ谷高等学校から11km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら草加八潮教室

東武スカイツリーライン「草加駅」徒歩20分 バス「稲荷4丁目」下車 徒歩1分

事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う。 児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )及び「児童福祉法施行条例」(平成24年埼玉県条例第68号。 以下「埼玉県条例」という。 )に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施する。 ・通所支援計画の作成 ・基本事業 ア)日常生活における基本的な動作の指導   日常生活動作、歩行訓練、音楽活動等 イ)集団生活への適応訓練   会話、読み聞かせ、レクリエーション、始業令・終業令等 ウ)創作的活動   塗り絵、粘土、集団制作等 エ)相談業務   福祉、生活の相談等 ・介護サービス  更衣、排泄等の身体介助 ・利用者の自宅又は学校と事業所の間の送迎

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒340-0003 埼玉県草加市稲荷4丁目22-14
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県草加市・八潮市・三郷市の一部
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埼玉県立鳩ケ谷高等学校から11km

埼玉県立鳩ケ谷高等学校から11km

  • 送迎あり

にこにこキッズ

東武伊勢崎・大師線 竹ノ塚駅 車5分

住所
〒121-0064 東京都足立区保木間三丁目33番8号 第126新井ビル102号室
地図
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埼玉県立鳩ケ谷高等学校から11km

  • 送迎あり

キッズの森六月

東武スカイツリーライン 竹ノ塚駅より徒歩10分

・若いスタッフ中心の体制 ・個別支援計画を丁寧に作成 ・職員研修にも力を入れる ・粘土やスライムで物質変化を体験

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 預かり支援
住所
〒121-0814 東京都足立区六月1−5−28 相川ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
地図
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埼玉県立鳩ケ谷高等学校から11km

  • 空きあり
  • 9/23時点

ワールドキッズ王子教室

王子駅より徒歩5分

感覚統合の専門教育を受けたスタッフ🧠 マンツーマンの療育を実施🤝 触覚・固有感覚・前庭感覚に働きかける🧸 バランスボールやマット運動🤸 家庭で取り組めるプログラムを紹介🏠

  • 作業療法士(OT)
  • 作業療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 個別療育
住所
〒114-0002 東京都北区王子2−17−5 ウェルブリッジドウェル2階南側
地図

埼玉県立鳩ケ谷高等学校から11km

  • 送迎あり

児童デイサービスハートぽっぽ

東武スカイツリーライン竹の塚駅下車 徒歩19分 または竹の塚駅より東武バスにて六町駅行きで保木間1丁目下車 徒歩2分

事業所の従業者は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする

住所
〒121-0064 東京都足立区保木間1−5−21
営業時間
平日 14:30 ~ 16:30
送迎エリア
足立区
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埼玉県立鳩ケ谷高等学校から11km

マイシェルパジュニア 常盤台

東武東上線「ときわ台駅」より徒歩7分

お子さまの特性に合わせた専門的なプログラムを提供し、日常生活動作やSST、学習支援などをバランスよく実施します✨ 精神科医や臨床心理士などの専門家が在籍し、WISC-IV等の心理検査もスムーズに受けられる体制を整えています心理検査もスムーズに受けられる体制を整えています🔍 保護者様や学校、病院等の各機関と密に連携し、チームでお子さまの成長を支えることを大切にしています🤝 週1回の面談やペアレントトレーニングを通じて、ご家族への心理的サポートや情報提供も積極的に行います🌱

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +10
住所
〒174-0071 東京都板橋区常盤台二丁目27番11号 Considerate常盤台1F
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
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埼玉県立鳩ケ谷高等学校から11km

脳幹と体幹を鍛えるトレーニング🧠 感覚統合理論に基づく支援🧩 通常学級の学びを支える運動📚 月に数回のイベントを開催🎂

  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • ABA
  • +10
住所
〒330-0071 埼玉県さいたま市浦和区上木崎4−9−11横田ビル2階
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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5.0(3件)

埼玉県立鳩ケ谷高等学校から11km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくらさいたま与野教室

JR京浜東北線 与野駅 徒歩5分

「すべての答えは児童の中にある」という信念のもと、以下に述べる3つの基本方針に沿って療育を行なっています。 ①知能改善訓練の実施 ひとりひとりの状況に合わせて認知力が高められるようにteacchメソッドを活用して認知力を高め、児童を環境に合わせようとするのではなく環境を児童に合わせていきます ②情緒表現力の向上 嬉嬉しい、悲しい、怒っている、不安だなといった情緒をしっかりと表現できたり、それを共感することで社会性を持ってもらうことを指しています。 ③吸収する力の充実 ABAメソッドを活用して物事を繋げて考えていくことの重要性を必死にお伝えします。 こぱんはうすさくら さいたま与野教室では、未就学のお子さまを対象にした児童発達支援と小学生以上のお子さまを対象とした放課後等デイサービスを提供しております。 児童発達支援では、日常生活スキルの獲得や就園・就学支援、また、幼稚園・保育園との積極的な連携による、お子様の園生活の安定に向けた支援も行っております。 放課後等デイサービスでは、普通級・支援級に通うグレーゾーン児童を対象に、自立した生活能力や社会性の向上を目的としたソーシャルスキルトレーニングを行っております。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒330-0075 埼玉県さいたま市浦和区針ヶ谷2−8−7 リトルフラッツ1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市中央区、浦和区の一部。詳細はお問い合わせください
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埼玉県立鳩ケ谷高等学校から11km

  • 送迎あり

こども療育教室さんぽ

《電車》 JR京浜東北線 「王子駅」より徒歩11分 東京メトロ南北線 「王子駅」より徒歩11分  東京さくらトラム(都電荒川線)「王子駅前駅」より徒歩11分  《バス》 都営バス[王40][王子57]豊島5丁目団地行き乗車(3分)「豊島3丁目」停留所より徒歩1分)

  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒114-0003 東京都北区豊島2−13−10 JLBグランエクリュ飛鳥山102
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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