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埼玉県立上尾橘高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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埼玉県立上尾橘高等学校から12km

  • 空きあり
  • 7/4時点

ぶらいと

JRさいたま新都心駅より徒歩5分

STによる言語聴覚療育や臨床美術士によるアート療育など、専門性の高いプログラムを提供しています🎨 保育士や療法士などの多職種が在籍し、定期的な研修を通じて療育の質を追求しています📖 フランチャイズではない強みを活かし、一人ひとりの発達状況に合わせたオーダーメイドのカリキュラムを作成します✨ 放課後等デイサービスも併設しており、学童期以降も個別療育を継続できる体制を整えています🤝

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • +2
住所
〒330-0843 埼玉県さいたま市大宮区吉敷町4−178
地図
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埼玉県立上尾橘高等学校から12km

  • 送迎あり

児童デイ太陽の子

JR与野本町駅より国際興業バス「白鍬循環」バス停「在家橋通り」下車徒歩5分

1.発達におくれのある障害児(受け入れ可能な範囲)を対象に発達段階に応じた集団支援及び個別支援を行い、発達・成長を支援します。 2.施設全体の目標・個別支援計画を定め色々な遊びや生活の中で、経験の広がりや積み重ねを大切に、丁寧できめ細かい支援に努めます。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒338-0006 埼玉県さいたま市中央区八王子5−2−14
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
さいたま市(中央区、桜区、西区、大宮区、浦和区、南区)
地図
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埼玉県立上尾橘高等学校から12km

  • 送迎あり

児童デイサービスあおぞら

JR大宮駅 3番乗り場 西武バス 【39】円阿弥経由加茂川団地行  住宅前下車徒歩1分 【39−1】円阿弥経由さいたま市民医療センター行                         住宅前下車徒歩1分 【40】円阿弥経由大宮南高校行  住宅前下車徒歩1分

あおぞらの歌で一日を始める🎵 音楽療法や英語のレッスン日がある🎹 社会福祉士や保育士が在籍👩 できる!を一つずつ積み重ねる🌱

  • 音楽療法
  • 個別療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒338-0003 埼玉県さいたま市中央区本町東4−26−13
地図
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埼玉県立上尾橘高等学校から12km

  • 送迎あり

じゃんぷ

電車:高崎線「北本駅」 徒歩5分 タクシー:北本駅より 約2分 圏央道 桶川北本ICより県道57号を北本駅方面へ 圏央道 桶川加納ICより国道17号を北本方面へ

・発達障害・知的障害の子供たちが、それぞれの個性を引き出し伸ばしていけるよう支援をしていきます。 ・地域でのさまざまな経験・体験を通して社会性や生活力が身につくように見守り・支援をしていきます。 ・障害者とその家族が、安心・安定した日常生活を送れるような地域まるごと福祉を心掛けています。 じゃんぷでは子どもたちがそれぞれの個性を引き出し伸ばしていけるように、外遊びを中心とした療育を行い、寄り添い・ゆっくりと見守っていきたいと思っています。 自分のペースで世界を広げ、さまざまな体験や経験を通して社会のルールや人との関わり方、自立性・生活力が身につくよう療育していきたいと考えております。 形に縛られない、アットホームで柔軟な支援を続けています。

じゃんぷ の写真じゃんぷ の写真じゃんぷ の写真+6枚
  • 土曜営業
住所
〒364-0006 埼玉県北本市北本二丁目205 佐藤敏夫建物
営業時間
平日 11:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県北本市・鴻巣市 その他の地域の方もご相談に応じます。
地図
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埼玉県立上尾橘高等学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユーおむすび大和田

東武アーバンパークライン「大和田駅」下車 徒歩15分

・学校等へ送迎 ・個別・集団活動 ・昼食はお弁当持参

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒337-0053 埼玉県さいたま市見沼区大和田町1−655−42
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市
地図

埼玉県立上尾橘高等学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー上福岡

東武東上線上福岡駅から徒歩8分

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒356-0005 埼玉県ふじみ野市西1丁目9−17−1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
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埼玉県立上尾橘高等学校から12km

サンfc蓮田

電車:宇都宮線 蓮田駅 徒歩約15分

・サッカー療育を行う ・公園や広場、体育館で活動 ・屋外活動中心で伸び伸びと過ごせる ・無料体験・見学を受付

  • 土曜営業
住所
〒349-0115 埼玉県蓮田市蓮田1045
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:50 ~ 16:00
地図
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5.0(1件)

埼玉県立上尾橘高等学校から12km

  • 送迎あり

こども支援センターいろは

JR高崎線北本駅西口徒歩1分

学校からの宿題や、個人別に設けた計画に沿った学習支援と、心身の発達に必要なプログラムを集団で実施しています。 大人になってから、集団生活に困ることが無いように、自分のことが自分でできるだけではなく、家族以外の他人と一緒に過ごすことができるように、訓練を実施しています。 家庭での生活が安定しないと、学校卒業後の生活が安定しない原因となっているので、家族と上手にすごせるようになる支援プログラムの作成に尽力しています。 令和6年度から認知機能矯正法NEARによる認知機能トレーニングを開始しました。

こども支援センターいろは の写真こども支援センターいろは の写真こども支援センターいろは の写真+1枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒364-0031 埼玉県北本市中央3-43 大島ステーションビル102
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
北本市
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埼玉県立上尾橘高等学校から12km

  • 送迎あり

あらかると

○東武東上線志木駅南口より東武バス「富士見高校行」バス停乗車、終点「富士見高校」下車、徒歩3分 ○東武東上線鶴瀬駅東口より東武バス「ららぽーと富士見行」乗車   ららぽーと富士見より西武バス「大宮駅西口行」乗車、「富士見高校前」バス停下車後徒歩5分

地域社会のなかで、だれもがいきいきと生活できるよう施設づくりの運動を行っていきます。 障がいの種別や程度、発達段階が十分に配慮され、一人ひとりに会った生活・労働・医療が受けられる施設を目指します。

住所
〒354-0002 埼玉県富士見市上南畑1318−11
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、富士見市、ふじみ野市とする。
地図

埼玉県立上尾橘高等学校から12km

  • 送迎あり

ハッピー

JR埼京線 与野本町駅より徒歩10分

社会貢献を目的とし、利用者様一人ひとりが将来社会にでて、幅広い分野で活躍できるように療育・支援をおこなう。 毎日の外での運動をとおして、体幹機能・運動神経の向上を目指し、発達のサポートに努める。 工作やコグトレなどの専門プログラムをとおして、手先等の微細運動の向上を目指す。 利用者様の個性を大切にし、最適な計画づくりをおこなう。 ご家庭や学校、その他関係機関と連携を図り、ご利用者様に対して学校と統一した連携支援をおこなう。

住所
〒338-0003 埼玉県さいたま市中央区本町東4ー17−6
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
さいたま市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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