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埼玉県立宮代高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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埼玉県立宮代高等学校から3km

障害児が生活能力の向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う。 障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努める。 通所支援の実施に当たっては、県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 スポーツ活動を中心とした支援を通じて、子どもたち一人ひとりの「できた」という成功体験を積み重ね、苦手意識の克服や自己肯定感の向上を目指している。 また、集団活動や運動を通じて、コミュニケーション能力や社会性の向上を図るとともに、学校生活における困りごとや学習面・生活面での遅れに対しても個別に支援を行い、安心して楽しく学校生活を送ることができるよう支援する。 さらに、学校・保護者・関係機関と連携しながら、子どもたちの成長と地域での健やかな生活を総合的にサポートする。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
住所
〒345-0036 埼玉県北葛飾郡杉戸町杉戸4-1-1 2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
杉戸町・宮代町・幸手市・久喜市・白岡市・春日部市・蓮田市・さいたま市・加須市
地図
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埼玉県立宮代高等学校から3km

  • 送迎あり

ピノッキー杉戸

・春日部駅より車で10分 ・姫宮駅より車で5分

1、事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2、通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努める。 3、通所支援の実施に当たっては、県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 4、前3項のほか、児童福祉法及び「児童福祉法施行条例」に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施する。 宮代特別支援学校の児童を対象に、車椅子やバギーの方でもご利用できる環境を整えております。 また平日は訪問看護師を配置することで医ケア児の方の受け入れも積極的に行っております。

  • 土曜営業
住所
〒345-0024 埼玉県北葛飾郡杉戸町堤根2698−1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
杉戸町、宮代町、春日部市、幸手市、久喜市、白岡市
地図

埼玉県立宮代高等学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

児童デイサービス・発達ラボ春日部教室

東武スカイツリーライン春日部駅東口より徒歩15分 東武スカイツリーライン北春日部駅より徒歩10分

やるべきことを見える化する教室づくり👀 特別支援学校の自立活動をワークで実施🏫 個別活動と集団活動の両輪で療育🔁 教育現場の経験があるスタッフが学習支援📚 土曜日や祝日は外出支援を実施🚌

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 預かり支援
  • ABA
  • +5
住所
〒344-0007 埼玉県春日部市小渕425-5
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
春日部市内
地図
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埼玉県立宮代高等学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

オンリーワン北春日部教室

東武スカイツリーライン 北春日部駅徒歩8分

・パソコンを遊び感覚で学ぶ ・「平等」でなく「公平」な支援 ・特性や年齢に合わせたプログラム

  • 土曜営業
住所
〒344-0052 埼玉県春日部市梅田1−446−1
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
春日部市 杉戸町 宮代町 さいたま市
地図
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埼玉県立宮代高等学校から3km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

369〜リリィ〜

春日部駅徒歩25分

生活アセスメントで課題を明確にする 活動内容と目標を提案する📝 個別の支援計画を家族と連携して作成 連絡ノートでその日の様子を報告📒 児童指導員や幼稚園教諭が在籍🧑

  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒344-0007 埼玉県春日部市小渕394-8
送迎エリア
春日部市
地図

埼玉県立宮代高等学校から3km

  • 送迎あり

児童デイサービス パル

春日部駅西口を直進市役所通りを南下し、一ノ割公園と武里中学校の交差点を右折し300m右側。

(1)利用者の心身の特性を踏まえて、日常生活における基本動作と集団生活への適応訓練、児童の発達に応じた療育訓練を行う。 (2)事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 早期療育指導を必要とする児童に対し、日常生活における基本動作等の指導を行い、発達の助長を目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒344-0031 埼玉県春日部市一ノ割1075-3
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
春日部市・杉戸町
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埼玉県立宮代高等学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

じゅれー

東武伊勢崎線(スカイツリーライン)東武動物公園駅から徒歩15分

・おにぎりを自分で握って食べる活動 ・AIで発達段階を客観的に分析 ・さつまいも掘りなどの農業体験 ・個別支援と集団活動の両方

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒345-0827 埼玉県南埼玉郡宮代町本田4丁目2−16
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
宮代町
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埼玉県立宮代高等学校から4km

  • 送迎あり

「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活!」をテーマにしております。 精神的・身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒344-0061 埼玉県春日部市粕壁5891-2
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
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埼玉県立宮代高等学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

あそび場・ネクストステージ (nextSTAGE)

東武スカイツリーライン東武動物公園駅から徒歩10分

・学習が中心の取り組み ・宿題や時間で区切った課題に取り組む ・勉強に苦手意識のある子の底上げ ・友だちと遊びや勉強で社会性を養う

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒345-0036 埼玉県北葛飾郡杉戸町杉戸4−1−1 1F
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
杉戸町・宮代町・幸手市・久喜市・白岡市・春日部市・蓮田市・加須市
地図

埼玉県立宮代高等学校から4km

春日部市立ふじ学園

施設からの送迎 保護者の送迎

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒344-0061 埼玉県春日部市粕壁5435番地1
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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