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埼玉県立南稜高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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埼玉県立南稜高等学校から11km

コペルプラス 新井宿教室

埼玉高速鉄道 新井宿駅 徒歩2分

事業所は、通所決定保護者及び利用者の意向、特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「個別支援計画」という。 )を作成し、これに基づき指定通所支援を提供すると共に、その効果について継続的な評価を実施することにより利用者に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 利用者の意思及び人格を尊重して、常に当該利用者の立場に立った支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する福祉サービスを行う者、児童福祉施設、その他の保健医療サービス、または福祉サービスを提供する者との連携に努める。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 土曜営業
住所
〒333-0826 埼玉県川口市新井宿40−2−1 新井宿医療ビレッジ2号棟 202号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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3.7(3件)

埼玉県立南稜高等学校から11km

  • 送迎あり

フォレストケア板橋本町

都営三田線 板橋本町駅 徒歩2分

・少人数定員での集団支援 ・5領域の視点で個別支援計画を作成 ・七夕や夏祭り、焼き芋大会 ・親子関係や家庭生活を安定させる家族支援

  • 理学療法士(PT)
住所
〒174-0054 東京都板橋区宮本町1−1  健生ビル1階
地図
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埼玉県立南稜高等学校から11km

  • 送迎あり

児童デイサービスにじいろ

JR武蔵野線新座駅北口より徒歩12分

・少しずつ段階を踏んで取り組む ・場面ごとのルールや伝え方を学ぶ ・毎日の課題に取り組む ・選択肢から自分で選んで行動する

  • 土曜営業
住所
〒352-0004 埼玉県新座市大和田1丁目26番地23号 コスモパレス102
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
新座市近隣区域
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埼玉県立南稜高等学校から11km

  • 送迎あり

ぱれっと

西武池袋線石神井公園駅よりバス(成増行き)で比丘尼下車徒歩5分または徒歩20分

  • 学習支援
  • 自立支援
住所
〒177-0031 東京都練馬区三原台2−18−2グリーンビル1階
送迎エリア
練馬区
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埼玉県立南稜高等学校から11km

太陽の家

利用児童は車による送迎。 交通機関を利用した場合は新座駅から徒歩12分。

個性に合わせた療育を行う🏠 みんなが笑って過ごせる自立支援😊 毎年イルカセラピーを実施🐬 野菜やお花を育てる農園🥕 保育士や児童指導員の有資格者📋

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒352-0004 埼玉県新座市大和田一丁目27番19号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
新座市、志木市、朝霞市
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5.0(2件)

埼玉県立南稜高等学校から11km

  • 送迎あり

サンFC富士見

東武東上線みずほ台駅から徒歩約5分

「サンFC」は、発達に不安のある子どものための『サッカー療育』を行う放課後等デイサービスです。 「サッカー」を通じて集団行動を学び、コミュケーション能力が培われていきます。 発達に不安のある子どものための『サッカー療育』を行っています。 サッカーは頭から一番遠い両足を中心に両手、両腕と体全体を使うスポーツであり、脳に良い影響を与えます。 「サッカー」を通じて集団行動を学び、コミュケーション能力を伸ばしていきます

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒354-0011 埼玉県富士見市水子4667−11
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
富士見市 新座市 志木市
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埼玉県立南稜高等学校から11km

ベース (Base) 新座教室

新座駅から徒歩3分

代表は小中高の養護教諭を経験👩 社会へ参加し貢献できるよう手助け🌟 成長の土台を築く支援🌱 定期的な安全点検と職員研修を計画🛡️

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • +8
住所
〒352-0004 埼玉県新座市大和田1−3−22
営業時間
平日 11:30 ~ 19:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
新座市・志木市・朝霞市・清瀬市
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3.0(2件)

埼玉県立南稜高等学校から11km

  • 送迎あり

フォレストケア

従たる事業所としての住所 東京都板橋区板橋3-26-6 リバティオザワ1階 東武東上線 下板橋駅 徒歩6分

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒173-0021 東京都板橋区弥生町49−11 NYビル中板橋1F
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
主に板橋区とする(状況によっては近接地域も対象とする)。
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埼玉県立南稜高等学校から11km

  • 送迎あり

フォレストケア

東武東上線 中板橋駅 徒歩4分

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒173-0021 東京都板橋区弥生町49−11 NYビル中板橋1F
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埼玉県立南稜高等学校から11km

  • 送迎あり

サン エフシー (FC) さいたま見沼

大宮駅からバス 北浦和駅からバス 大和田駅から徒歩50分 さいたま新都心駅から徒歩60分

株式会社IKOLが開設する サンFCさいたま見沼(以下、「事業所」という。 )が行う指定障害児通所支援事業の放課後等デイサービス(以下,「放課後等デイサービス」という。 )の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重し、適切な通所支援を提供することを目的とする。 サッカー療育

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒337-0043 埼玉県さいたま市見沼区中川316−5
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:30
送迎エリア
さいたま市見沼区 さいたま市緑区 さいたま市中央区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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