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埼玉県立大宮高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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埼玉県立大宮高等学校から12km

  • 送迎あり

楽しいわが家あげお

JR上尾駅よりバスにて西上尾第一団地南下車、徒歩1分

🌈 利用者様が「楽しいわが家」と感じられる居場所を提供 👶 0歳児から利用可能で、成長に合わせた支援を実施 🎨 児童発達支援や放課後等デイサービスを展開 🤝 一人ひとりに合った親身なサポートを提供 🌍 地域に根ざした共生・多様性を重視した支援 😊 安心して利用できる環境を整備

住所
〒362-0064 埼玉県上尾市小敷谷854-1 誠勇ビル101
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
上尾市・桶川市一部
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埼玉県立大宮高等学校から12km

  • 送迎あり

児童発達支援センター元気キッズチルズ

東武東上線朝霞台駅 及び JR武蔵野線北朝霞駅よりバス

・小学生のお子さまに特化 ・朝霞市障がい児等療育支援事業を委託 ・相談支援を同じ場所で受けられる ・集団生活適応のためのソーシャルスキル

  • 土曜営業
住所
〒351-0033 埼玉県朝霞市浜崎79−1
営業時間
平日 11:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
埼玉県朝霞市、志木市、新座市、その他
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埼玉県立大宮高等学校から12km

  • 送迎あり

縁ジョイ (joy)

京浜東北線 川口駅東口より新井宿駅行き 約22分乗車 根岸台バス停下車より徒歩3分

事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 通所支援の実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 学校で頑張ってきた疲れやストレスをフリーにしてリラックスした状態でご自宅に帰ってもらうのが、最大の目的のためプログラムを組まずに、ご利用者様自身が考えて過ごす。 その中でも、”あいさつ”や”友達との関わり”、”礼儀”などのルールを設けている。

  • 土曜営業
住所
〒333-0834 埼玉県川口市安行領根岸1825-31
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市、わらび市、さいたま市南区
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埼玉県立大宮高等学校から12km

  • 送迎あり

ぱすてる志木教室

東武東上線志木駅より徒歩10分

自尊心に着目したSSTを提供🌟 スキルだけでなく心の成長も促す💞 毎週水曜日にスタッフ研修を実施📚 年間40回の研修会を開催🧑‍🏫 療育に関する専門資格を持つ職員を配置🎓

  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • +6
住所
〒353-0004 埼玉県志木市本町5—11−13
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埼玉県立大宮高等学校から12km

  • 送迎あり

エボルブ (evolve)

JR高崎線『上尾』駅徒歩11分

・運動を中心とした活動 ・リズム運動・歩行・行動トレーニング ・トランポリンやラダー、平均台を使う ・自分のことは自分で行う方針

  • 運動療育
住所
〒362-0014 埼玉県上尾市本町3-3-3
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
上尾市
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埼玉県立大宮高等学校から12km

  • 送迎あり

きぼう東岩槻

東武アーバンパークライン 東岩槻駅 徒歩5分

事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ◎感覚統合、SST、TEACCHプログラム、ABA等を組み合わせた根拠のある療育を行っています。 ◎児童、保護者様、関係機関を包括した個別支援計画を作成しています。 ◎保護者、学校教員、幼稚園教諭などの心に寄り添った相談支援やペアレントトレーニングを実施しています。 ◎児童の自宅や学校の送迎や公園など保護者様が普段連れていけないような場所へ送迎しています。 ◎スタッフ間は仲が良く、笑顔が絶えない支援の場となっています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒339-0005 埼玉県さいたま市岩槻区東岩槻2−5−8塩澤ビル1f
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
さいたま市岩槻区、春日部市
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埼玉県立大宮高等学校から12km

  • 送迎あり

うんどう広場スリーシー (3c)

東武東上線 志木駅下車 徒歩15分

週2回ほどの通所で習慣化を図る📆 ビジョントレーニングや視写に取り組む👀 音読や聴覚トレーニング、かるた🎴 学校体育を基本にうんどう遊びも🏃 LEGO教材を使ったSTEAM教育🧱

  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒353-0004 埼玉県志木市本町6丁目18−27 コーポ大和
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
志木市、新座市、朝霞市、富士見市、さいたま市
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埼玉県立大宮高等学校から12km

greenroom凪

車、駐車場完備 蕨駅より徒歩8分

広いプレイルームや個室を備え、吊り下げ遊具などを用いた感覚遊びを安全に体験できる環境です✨ 作業療法士や言語聴覚士などの専門スタッフが、マンツーマンで言葉や生活動作の個別支援を行います🤝 9時から13時までのお預かり支援や小集団での活動など、お子様の成長に合わせた多彩なプログラムを提供しています🚀

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +6
住所
〒333-0847 埼玉県川口市芝中田1丁目15-8 1F
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
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埼玉県立大宮高等学校から12km

DEKITA蕨

JR京浜東北線 蕨駅 改札口より徒歩7分

・生活の自立に向けた支援 ・学習の支援に取り組む ・その後に集団授業へ移る

住所
〒335-0002 埼玉県蕨市塚越1−11−11
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
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埼玉県立大宮高等学校から12km

  • 送迎あり

あさひリハプラス

上尾駅西口から徒歩17分        車 6分

子供を第一優先に考え、 「出来た!」の積み重ねで自信を持てるように 一歩踏み出せる楽しい・居心地の良い場所になってもらえるよう国家資格を持った理学療法士が常勤し、リハビリをしてくれるデイサービスです。 リハビリ後に運動療育を行い全身を動かして活動していきます。 運動療育中でコミュニケーション、協調性、自発性等を学んでいきます。

住所
〒362-0076 埼玉県上尾市弁財2-10-2 重岡コーポ1階102号室
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
上尾市、桶川市、伊奈町、さいたま市北区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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