- 住所
- 〒350-0273 埼玉県坂戸市芦山町13番地6 2階
埼玉県立川越工業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
17ページ目257件埼玉県立川越工業高等学校から12km
埼玉県立川越工業高等学校から13km
- 送迎あり
ひとつ星・さかど
東武東上線北坂戸駅から徒歩15分
・手話など視覚的な情報が保障された環境 ・同じ聴覚障害の仲間との関わり ・聞こえに不安のあるお子さまも利用可 ・のびのびと過ごせる放課後の遊び場
- 土曜営業
- 住所
- 〒350-0219 埼玉県坂戸市片柳2148−8
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 坂戸市内
地図
埼玉県立川越工業高等学校から13km
- 送迎あり
サカフル富士見
電車:東武東上線 みずほ台駅から徒歩で5分
- 住所
- 〒354-0015 埼玉県富士見市東みずほ台2−16−1
地図
埼玉県立川越工業高等学校から13km
- 送迎あり
さくら学園
東武生越線武州長瀬駅より徒歩20分 JR毛呂駅より徒歩20分
・保育士や児童指導員が在籍 ・強度行動障害の研修修了者が在籍 ・外部講師による音楽とリトミック ・短縮授業にも対応
- 住所
- 〒350-0452 埼玉県入間郡毛呂山町埼玉県入間郡毛呂山町大谷木268-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 毛呂山町、日高市、坂戸市、越生町、鳩山町
地図
埼玉県立川越工業高等学校から13km
- 送迎あり
オハナピース狭山
西武新宿線入曾駅最寄り
事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く)に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う。 1. 「楽しみながら学ぶ」療育プログラム 遊びや体験を通じて、自然に学べる環境が整えられています。 科学実験・工作活動: アロマキャンドル作り、塩グラスアート、大きなシャボン玉、空気砲作りなど、好奇心を刺激する活動が豊富です。 作業療法(OT)監修: 専門家が監修したプログラムを取り入れており、パズルでの空間把握、シール貼り、洗濯ばさみを使った微細運動など、一人ひとりの発達段階に合わせた課題が提供されます。 2. 学習支援 将来の自立を見据えたスキルアップにも力を入れています。 宿題サポート: 「家では集中できない」というお子さんのために、施設内で宿題を終わらせる支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒350-1316 埼玉県狭山市南入曽459−1 北田ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 狭山市、所沢市近郊
地図
埼玉県立川越工業高等学校から13km
- 送迎あり
アフタースクールキートス・アイキッズ
東武東上線みずほ台駅より徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒354-0018 埼玉県富士見市西みずほ台一丁目22番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
埼玉県立川越工業高等学校から13km
- 送迎あり
アプリ児童デイサービス西みずほ台
東武東上線「みずほ台駅」(西口)より徒歩3分
児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。
- 土曜営業
- 作業療法士の定期巡回
- 入学準備
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒354-0018 埼玉県富士見市西みずほ台1-20-2
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 富士見市
地図
埼玉県立川越工業高等学校から13km
- 送迎あり
のっぽさん
JR上尾駅西口下車、「ぐるっとくんバス大谷循環」大谷本郷下車、徒歩5分
利用者の心身の状況に応じて、日常生活動作が身に付くよう支援するとともに、機能の維持向上のための訓練を行います。 芸術・調理等の創作活動、ハイキング・カラオケ等のレクリエーションを行います。 日常生活上必要なバイタルチェック、投薬及びその他必要な管理・記録を行います。 また、協力医療機関と連携して健康管理のための支援を行います。 学校を卒業後に通える生活介護事業所、ショートステイ事業所、グループホームを運営
- 土曜営業
- 住所
- 〒362-0044 埼玉県上尾市大谷本郷232−2 ハナミズキ
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市、上尾市
地図
埼玉県立川越工業高等学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/20時点
ひこうき雲上尾南
上尾駅から車で10分
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 理学療法
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒362-0044 埼玉県上尾市大谷本郷760番1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 上尾市、さいたま市、桶川市、北本市、伊奈町
地図
埼玉県立川越工業高等学校から13km
- 送迎あり
エー (a) プラス児童デイサービスみずほ台
東部東上線 みずほ台駅より徒歩3分
療育を中心に行うとともに、学校での勉強に合わせた「学習強化」と卒業後の就労に向け、ソーシャルスキルトレーニングと作業活動を行い、就労への準備を実施しています。
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒354-0018 埼玉県富士見市西みずほ台二丁目3番地5 jcアベニューみずほ台
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 08:30 ~ 17:30 / 日 08:30 ~ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





