- 送迎あり
ホメテコミライク (Hometeco MiraiQ) 狭山教室
西武新宿線 狭山市駅 東口より徒歩５分
- 土曜営業
- 住所
- 〒350-1306 埼玉県狭山市富士見１丁目３番１０号 アルカディア狭山Ⅰ ２F
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 狭山市 所沢市 入間市 飯能市
日高市立高麗小中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目125件日高市立高麗小中学校から11km
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日高市立高麗小中学校から11km
- 住所
- 〒350-2206 埼玉県鶴ヶ島市藤金６８５番地１
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 通常の実施地域は鶴ヶ島市
地図
日高市立高麗小中学校から11km
- 送迎あり
心身に障害を持つ方に対し「地域社会福祉事業の向上に寄与すること」を法人理念とし下記の職員行動指針を設ける 職員行動指針 なかまといっしょに かつどうをつうじて よろこびあふれる しえんをします重症心身障害児・医療ケア児の受け入れ（ご相談ください）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒350-2217 埼玉県鶴ヶ島市三ツ木 4-19
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 通常の実施地域 鶴ヶ島市
地図
日高市立高麗小中学校から12km
- 送迎あり
かろーれキッズ川鶴
【公共交通】東武東上線（私鉄）鶴ヶ島駅 東武バス 鶴ヶ島駅前⇒川鶴センター 徒歩1分
個別療育では、個別遊び（学習）、宿題や学習の支援、基本的生活習慣の取得、他児との適切な関わり方、社会活動技能練習（買い物等）を提供しています😊 集団療育では、小集団でのルール指導、食育活動、マナー指導、季節の行事体験、社会性の育成を行っています😄 強みは、明るく元気で笑顔のスタッフが多く、勤続年数が長いことです🌟 保護者と一緒に子育てをする視点で、困りごとを共に考え、礼儀・礼節を大事にしています✨ 令和7年8月より古谷地域に新しく事業所を開所し、療育に適した環境を整えました🏡 明るく元気なスタッフ、笑い声が絶えないアットホームな雰囲気で、家族支援に力を入れています👨👩👧👦 イベントや行事の企画、専門授業が多く、社会体験が豊富にできることも魅力です🎉
- 作業療法士（OT）
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒350-1176 埼玉県川越市川鶴２−１１−１ ｂ棟９号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 埼玉県川越市・鶴ヶ島市・日高市
地図
日高市立高麗小中学校から12km
- 送迎あり
第2かろーれキッズ川鶴
東武東上線 鶴ヶ島駅 東武バス（鶴島01）川鶴団地行 鶴ヶ島駅西口⇒川鶴センター 徒歩 10分
個別療育（運動、遊び、生活習慣、食育）と集団療育（ルール遊び、音楽、食育、行事、社会活動）を提供しています✨ 強みは、習慣的な能力習得、地域社会を通じた社会性の育成、自施設調理による食事提供です🍴 NPO法人カローレ系列事業との連携により、幅広い社会を知るインクルーシブな環境での保育を提供しています🤝 小集団での適切な関わり方を支援し、年間を通して食育やワークショップなどを企画し、保護者と『一緒に子育て』を行っています👨👩👧👦
- 運動療育
- 学習支援
- 音楽療法
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒350-1176 埼玉県川越市川鶴２−１１−１ ｂ棟８号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県川越市・鶴ヶ島市・日高市・坂戸市
地図
日高市立高麗小中学校から12km
- 送迎あり
第3かろーれキッズ川鶴
鶴ヶ島駅（西口）より東武バス「川鶴センター」バス停より徒歩2分
【サービスの内容】は、個別療育（遊び・学習、宿題支援、社会活動技能練習、調理技能練習、他者との関わり方）と集団療育（集団行動ルール指導、運動療育、食育活動、マナー指導、社会性の育成）を提供します😊 【強み】は、多種多様な放課後の過ごし方の提示、教員資格者による学習指導、講師によるダンス、バトン・チア、英会話の実施です🎉 【PR】として、日常・社会生活を円滑に営めるよう支援し、居心地の良い居場所と子ども同士の関わり合いを大切にすることで、コミュニケーション能力を高めます✨ また、個々に寄り添い強味を活かした発達支援を通じて、困難を乗り越える力や最後までやり抜く力を育てます💪 NPO法人カローレ系列事業との連携により人間性を豊かにします💖
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒350-1176 埼玉県川越市川鶴2-11-1 b棟12-1号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 埼玉県／川越市、鶴ヶ島市、坂戸市、日高市
地図
日高市立高麗小中学校から12km
- 住所
- 〒198-0022 東京都青梅市藤橋３−９−３３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都青梅市・羽村市・西多摩郡瑞穂町全域
地図
日高市立高麗小中学校から12km
宝さがし
青梅線小作駅下車。 小作駅から「青梅今井エリア行き」のバスに乗り、「今井三丁目」付近のバス停で下車。
- 住所
- 〒198-0023 東京都青梅市今井３−４−２９
地図
日高市立高麗小中学校から12km
- 住所
- 〒350-1306 埼玉県狭山市富士見２−４−８
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 狭山市
地図
日高市立高麗小中学校から12km
- 空きなし
- 10/5時点
ＢＹ
西武池袋線武蔵藤沢駅より徒歩32分、西武バス「健康福祉センター入口」より10秒、自動車9分
- 住所
- 〒358-0013 埼玉県入間市上藤沢５２０番地１０
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
