- 送迎あり
ポム (pomme) 北野ルーム
東武東上線志木駅南口より徒歩約１２分
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0003 埼玉県新座市北野３丁目２番１０号
- 営業時間
- 平日 ~ 17:30 ／ 土 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 新座市、朝霞市、志木市
立教新座中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目535件立教新座中学校から375m
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立教新座中学校から606m
- 空きなし
RePort 東北桜教室
電車：東武東上線「志木駅」より徒歩9分
・サーキットトレーニングやボール遊び ・触感を体験できる感触遊び ・絵本の読み聞かせで語彙力を促進 ・タイムタイマーで時間感覚を養う
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒352-0001 埼玉県新座市東北2-6-5 第1ホワイトビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
地図
立教新座中学校から606m
ぱすてるネクスト
東武東上線志木駅より徒歩15分
- 住所
- 〒352-0002 埼玉県新座市東2丁目４−１８
地図
立教新座中学校から625m
- 空きなし
- 送迎あり
中高生向けの講座を展開🎓 職業体験や特例子会社の見学会💼 お菓子の収支計算で自立の習慣🍬 教室のルールづくりに取り組む📋 毎週水曜日にスタッフ研修を実施📖
- 土曜営業
- 学習支援
- SST
- 集団療育
- +6
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 埼玉県新座市東2丁目4-18 小倉ビル1F
- 営業時間
- 平日 10:00～17:45 ／ 土 10:00～16:00
地図
立教新座中学校から853m
- 送迎あり
ぽかぽか
東武東上線「志木駅」南口から徒歩20分、バス（新座団地行き「富士見ヶ丘」下車2分）
学校教育に規定する学校に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 当事業所では、訪問介護、居宅介護支援、相談支援、放課後等デイサービスなど、様々なサービスを提供しています。
- 住所
- 〒352-0004 埼玉県新座市大和田５−１７−２５
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 新座市(中野・新座・北野・大和田・野火止・東北・東）その他（志木市・朝霞市）応相談
地図
立教新座中学校から937m
- 空きあり
- 9/30時点
ＯＺデイにいざ
電 車：JR武蔵野線「新座駅」 徒歩12分
＜ご利用時間＞ 平日：学校終了後～(17:00よりお送り) 土曜・学校休業日：1日お預かり 重症心身障害・医療的ケア児を受け入れ🏥 学校のお迎えからご自宅まで送迎🚐 スヌーズレン室完備✨
- 理学療法士（PT）
- 月○
- 火－
- 水○
- 木－
- 金－
- 土－
- 日休
- 住所
- 〒352-0011 埼玉県新座市野火止５丁目２７番１６号
地図
立教新座中学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/3時点
クローバーよつばのいえ志木駅前
東武東上線 志木駅から徒歩３分
・お子さまごとに課題を設定 ・定期的に計画を見直す ・工作や散歩など様々な活動 ・学校や自宅への送迎
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0001 埼玉県新座市東北二丁目２９−２５ メゾンアミーケ1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:15 ／ 土 10:00 ~ 16:30 ／ 日 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 埼玉県新座市、志木市、朝霞市、和光市
地図
立教新座中学校から2km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
LEIF新座
電 車 ：東武東上線「志木駅」 徒歩4分 タクシー：志木駅より 約1分 車 ：志木駅南口より北西方向に志木街道/県道40号を進んで新座中央通りに向かい、左折してそのまま 志木街道/県道40号 を約100m進んだ先の左側
サッカーを通した療育を実施⚽ 集団行動を自然と学べる🤝 荷物の管理や着替えを自分で行う👕 体を動かしたい気持ちを発散🏃 指導経験のあるスタッフが対応👥
- 土曜営業
- 運動療育
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒352-0001 埼玉県新座市東北二丁目２９番１１号 石塚ビル1F
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:40 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 新座市
地図
立教新座中学校から2km
- 送迎あり
キッズビー キャンパス
東武東上線 志木駅〜バス 新座団地〜徒歩3分 東上線 柳瀬川駅〜徒歩13分
児童一人ひとりの成長を支えるために、独自の理念『障がいは治せないけれど、行動は変えられる』と8つの方針を掲げている。 https://www.keishikan-campus.com/（詳細はHPやYouTube参照） 指導員自身のスキル向上と指導員がマスターすべき『基本支援行動』が確立、無資格で未経験の方でも体技と応用行動科学に基づいた『治す』療育を０から学び成長する機会をつくる。 食育に関する指導を家庭とキャンパスで共同して行う。 バランスの良い食事指導・好き嫌いのない食事・個食・単一のものをたくさん食べない指導・食事の礼儀作法・食事での挨拶とみんなで一緒に「いただきます」と「ごちそうさまでした」を合唱する指導の実践。 さらに、身の回りの衣を整える・食事・排泄・睡眠・さらに、身支度を整える等の基本的な生活習慣を指導する。 水泳・空手・ヨガ・ラジオ体操・ゴムだん飛び・鉄棒・公園の遊具遊び・マラソン・相撲等様々な競技の得意な先生が在籍するためにあらゆるスポーツは行っている。 その中でも特に団体で行えるように指導している。
- 住所
- 〒352-0006 埼玉県新座市新座2丁目8番14号 オフィス山本1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 新座市・志木市・朝霞市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
