- 送迎あり
未来サポートきらり
JR本庄駅から徒歩20分
地域密着型地域密着とともに、専門的知識を有する機関と連携して自立促進に 取り組む
- 住所
- 〒367-0054 埼玉県本庄市千代田2-3-36シティハウス福島ⅱ101、201
- 送迎エリア
- 本庄市、上里町、深谷市、美里町、神川町
東京成徳大学深谷中学校から12km
JR本庄駅から徒歩20分
地域密着型地域密着とともに、専門的知識を有する機関と連携して自立促進に 取り組む
東京成徳大学深谷中学校から12km
JR本庄駅ー車10分
東京成徳大学深谷中学校から12km
自動車(星野進学ゼミ駐車場一部使用) 東武伊勢崎線 木崎駅より徒歩5分
・看護師が常勤 ・選択理論を取り入れた支援 ・アロマで睡眠や情緒の改善を目指す ・音楽療法でリラックスや緊張緩和
東京成徳大学深谷中学校から12km
東京成徳大学深谷中学校から13km
事業所の車両で学校、自宅への送迎
・歩行トレーニングに取り組む ・月ごとに変わる運動メニュー ・ネイチャーゲームや焼き芋作り ・夏祭りやクリスマス会などの行事
東京成徳大学深谷中学校から13km
JR熊谷駅から車で17分
障害児事業提供にあたっては、児童発達支援計画に基づき、その障害児通所支援の質の評価を行い、常に改善を図りながら利用者の日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行うとともにその保護者の指導を行います。
東京成徳大学深谷中学校から13km
JR高崎線「本庄駅」より車で約8分 上越新幹線「本庄早稲田駅」より車で約10分 関越自動車道「本庄児玉インター」より車で約10分
・「人は皆善くなろうとしている」の理念のもと、一人一人の能力と才能を大事にして、成長・発展ができる支援をしていきます。 ・子供たちそれぞれのスタート地点からのよりよい成長の支援をします。 ・保護者の方とのコミュニケーション、連携を大事にすることで、保護者の方と子供達により良い環境、安心を提供します。 言語聴覚士による「ことばのへや」、ソーシャルスキルトレーニング、音楽療法、創作活動、個別に応じた学習支援、余暇活動として外出活動や地域交流、様々な体験学習などを通して、日常生活における基本動作の指導、言語・コミュニケーション指導・支援、遊びを通して感覚・運動面にアプローチ、集団生活への適応訓練を行います。 いろいろな気持ちを抱えて学校から帰ってくる子ども達を受け止め、共感し、認めることで、居心地の良い安心できる場でありたいと考えております。
東京成徳大学深谷中学校から13km
剛志駅から車で10分。 国道462号線を富塚郵便局方面に車で2分。
東京成徳大学深谷中学校から13km
最寄り駅:JR高崎線「神保原」駅より 徒歩27分 車約5分(1.9㎞)
1,利用児童及び保護者の意向、利用児童の特性、その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス個別支援計画を作成し、これに基づき利用児童に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 2,利用児童の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるように努める。 3,事業の実地にあたっては、児童福祉法(昭和22年法律第164号)に定める内容の他、その他関係法令などを遵守する。 「言語聴覚士」「公認心理師」を採用しています 学習支援システム((株)すららネットの「すらら」)を利用できます。 手書き教材「エジソンクラブ」も採用しています。 子どもの運動能力や体力向上に不可欠な36の動きをまとめた「36の基本動作」を取り入れた運動療育を行っています。 SM社会生活能力検査(社会性・自立力)を採用しています。
東京成徳大学深谷中学校から13km
JR本庄駅南口より あさひバス 児玉車庫行 終点下車 歩いて5分 児玉警察署西隣り
利用者一人ひとりの持っている能力を見極め、特性を活かした支援を行っていきます。 また、利用者が住み慣れた地域の中でいつまでも暮らし続けられるよう社会につながる支援を行っていきます。 当館では、障害児の個性をよく見極め、個人の障害に合わせて、遊びや学びを提供しています。 1、遊びと学びを兼ねた体験学習を企画・実施しています。 2、そして、体験して感じたことを俳句等言葉に表現する課題を行っています。 言葉の習得や、表現力など様々な場面で成果もみられてきています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
