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春日部共栄中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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春日部共栄中学校から13km

  • 送迎あり

🌟 地域密着型の療育プログラム! 🎨 毎月新しい活動を取り入れ、運動・音楽・製作・学習を楽しむことができます。 🤗 「できた!」を実感しながら自己肯定感を育てます。 🧩 感覚統合や運動を通じて、楽しく発達をサポート! 📅 決まった曜日でも多彩な経験ができるプログラム設計です。 🏫 新白岡駅前でアクセスも便利、ぜひお越しください!

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +9
住所
〒349-0212 埼玉県白岡市新白岡4-14-5ルネ・アイン101
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県白岡市、杉戸町、近隣住所 (その他要相談)
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春日部共栄中学校から13km

ハッピーテラス東浦和教室

・東浦和駅より徒歩8分 ・駐車場2台分有

週ごとにテーマを決めて取り組む📅 月に8日ほどイベントを開催🎉 体を動かす活動や学習も行う🏃 小学生から高校生までの集団療育👥 心理士などの専門職が在籍🧠

ハッピーテラス東浦和教室 の写真ハッピーテラス東浦和教室 の写真ハッピーテラス東浦和教室 の写真+10枚
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • SST
  • 集団療育
  • +4
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒336-0926 埼玉県さいたま市緑区東浦和4−33−14 Y・Sビル1階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市、川口市
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5.0(3件)

春日部共栄中学校から13km

Santa

電 車:東武アーバンパークライン「川間駅」 徒歩100分      タクシー 15分 バス停「新堤」下車 徒歩10分

・余暇活動から療育へ ・好きなことや得意を見つける ・個別の課題を用意 ・興味や関心の移り変わりを見守る

住所
〒270-0222 千葉県野田市木間ケ瀬4359−3
地図

春日部共栄中学校から13km

  • 送迎あり

運動や遊び、学習支援に取り組む🏃 創作活動も子どもの能力に応じて行う🎨 整体師の指導でオリジナル整体を行う🙌 教材で運筆や宿題支援にも取り組む✏️ 整体師による研修を定期的に受ける📚

  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒349-0205 埼玉県白岡市西七丁目9番地17 101号室
送迎エリア
白岡市、蓮田市
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春日部共栄中学校から13km

  • 送迎あり

インクルプラス

清水公園駅から徒歩3分

子ども達との関わり合いを通して、子ども達一人ひとりの個性を大切にしながら、穏やかにすごせる場所・元気に楽しく過ごせる場所をめざします。 学校から帰ってきて、家に帰るまでの貴重な放課後の時間。 おやつを食べたり、宿題をしたり、公園で遊んだり、ダンスをしたり…。 キッズサポートで楽しく過ごしてもらいながら、靴は揃えて下駄箱へ入れる、外から帰ってきたら手を洗う、悪いことをしたら「ごめんなさい」と伝える…。 子ども達によってできることは千差万別ですが、少しでも“何か”ができるように一人ひとりに合った計画を立てて、支援していきます。

住所
〒278-0043 千葉県野田市清水382番地59
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
野田市全域、近隣地域
地図

春日部共栄中学校から13km

  • 送迎あり

児童デイサービスあさひ丸宮原・土呂

JR宇都宮線土呂駅徒歩17分

通所していきた子どもたちが安全に安心して生活を営むことができるよう、子どもたちの生命や人権を守り、育む責務があります。 私たちは子どもたちの意思を尊重しつつ、子どもの成長と発達を育み、自己実現と自立のために継続的な支援を保障する療育を行い、子どもの最善の利益の実現を目指す色んな障がいを抱えた児童が通っているのでお互いを思いやったり、助け合ったして過ごしています。 ホールが広く明るいです。 ボルタリングの設置があり、歩いていける公園があり、時々ですが行っています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒331-0802 埼玉県さいたま市北区本郷町396 1f
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
さいたま市北区・見沼区・大宮区
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春日部共栄中学校から13km

春日部共栄中学校から13km

FURAN野田教室

東武アーバンパークライン 清水公園駅 徒歩7分

お子様の特性を活かし、集団活動や運動を通じて社会性や身体能力を育む支援を行っています✨ 専門知識を持つスタッフが保護者やお子様に寄り添い、安心できる環境づくりと質の高い療育に努めています🤝 気持ちの切り替えや見通しを立てるサポートなど、集団生活で必要なスキルを丁寧に教えています🌈

  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒278-0043 千葉県野田市清水240-2 2F
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5.0(1件)

春日部共栄中学校から13km

  • 送迎あり

みんなのさくら

埼玉高速鉄道「戸塚安行駅」 下車 徒歩7分

「目が合わない」「呼んでも振り向かない」など、保護者様からの不安にこたえられるよう、研修を重ねている。 作業療法士との連携があります。 遊びの中に療育を取り入れています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒333-0817 埼玉県川口市戸塚南二丁目5番1号 みよビル2号館1a
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
川口市、さいたま市、草加市、越谷市。
地図

春日部共栄中学校から13km

  • 送迎あり

ともキッズ

電車:新越谷・南越谷徒歩約6分             蒲生徒歩約7分

・デジリハを活用 ・ビジョントレーニングやダンス ・宿題や学習の時間がある ・天候に左右されず取り組める

  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒343-0845 埼玉県越谷市南越谷5−2−20
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
埼玉県越谷市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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