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浦和明の星女子中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

7ページ目632件
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浦和明の星女子中学校から5km

  • 送迎あり

児童デイサービスやまざくら

JR北浦和駅よりバス10分

当事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ホームページ、保護者向け通信等。 イベント活動。

  • 土曜営業
住所
〒330-0043 埼玉県さいたま市浦和区大東3−40−11
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市
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浦和明の星女子中学校から5km

ててスクール 浦和教室

浦和駅より徒歩13分 浦和駅よりバス 前地3丁目または大在家バス停下車 徒歩各2分

・育脳教育から受験サポートまで ・学習塾「個別対応Be-1」が母体 ・特別支援学校への進学を目指す ・高校受験を目指す生徒も在籍

  • 土曜営業
住所
〒336-0936 埼玉県さいたま市緑区太田窪1−1−3
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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浦和明の星女子中学校から5km

greenroom

第二産業道路沿い、幸楽苑となり 車、バス

一人ひとりの特性に合わせたオーダーメイドのプログラムを提供し、作業療法士による専門的な発達支援や一時預かりを行っています🌱 リハビリ専門病院での経験を活かしたスタッフが、将来を見据えてお子様とご家族を長くサポートします🤝 「準備室」として地域生活を支え、皆様の日常に笑顔が増えるようネットワーク作りや技術向上にも励んでいます✨

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒334-0005 埼玉県川口市里573-1 1F
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
地図
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浦和明の星女子中学校から5km

  • 送迎あり

エコルド川口教室

国際興業バス鳩ヶ谷高校バス停より徒歩7分 国際興業バス上根橋バス停より徒歩9分 埼玉高速鉄道鳩ヶ谷駅より徒歩20分

乳幼児療育専門のノウハウと学術連携に基づいた、質の高い療育プログラムを提供しています✨ 理学療法士や公認心理師などの専門家が在籍し、訪問支援や保護者への的確なアドバイスを行っています🤝 ICT教材やITを活用した運動プログラムを導入し、未来を見据えた非認知スキルの育成に注力しています🚀 平日は未就学児を6時間預かる体制を整え、お子様の成長支援と保護者のレスパイトケアを両立しています🍀

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • +4
住所
〒334-0005 埼玉県川口市里231番3
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市
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浦和明の星女子中学校から5km

みんなのアトリエ

電車:京浜東北線「北浦和駅」東口より 東武バス6分「市営アパート」下車 徒歩7分 車:首都高 埼玉新都心線 さいたま見沼インターより 車で4分

児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該児童の心身の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的とする。 ひとりひとりに十分な空間を確保し、ゆったりと安心して過ごせる環境づくりに力を入れています。 畑の活動を通して土や自然と触れる機会をつくっています。 経験を通して、自らが気付く力、自己選択自己決定出来る力を育みます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒330-0043 埼玉県さいたま市浦和区大東3−23−6 2
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:30 / 日 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
さいたま市全域(その他地域は相談に応じます)
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4.5(4件)

浦和明の星女子中学校から5km

  • 送迎あり

めだかのいえ

JR武蔵野線東川口駅及び埼玉高速鉄道埼玉スタジアム線東川口駅より徒歩7分

事業所は、学校教育法に規定する学校に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 3 通所支援の実施に当たっては、県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 4 関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 ・家庭や学校と連携しながら、安全に十分配慮し、利用児童が安心して過ごせる空間を提供する。 ・人とのつながりが楽しいと感じることを大切にする。 ・利用児童の好きなこと得意なことを一緒に見つける。 ・生活体験を通して、社会の中で豊かに生きる力を育てる。 ・家族の思いに向き合い、一緒に利用児童の成長を考える。 ・地域交流の機会を作る。 ・障がいのある子もない子も一緒に過ごすことを大切にする。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒333-0801 埼玉県川口市東川口6-15-34
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 13:00
送迎エリア
川口市
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浦和明の星女子中学校から5km

  • 送迎あり

青空教室けやき

JR武蔵野線 東川口駅より 徒歩15分 埼玉高速鉄道線 戸塚安行駅より 徒歩20分 国際興業バス 「戸塚東三丁目」下車 徒歩2分

事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 3 通所支援の実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 青空教室の特徴は、様々な事を『体験する』というところです。 何事も体験に勝る学びはありません。 学校での勉強は大人になっていくのに必要ですが、自立していくための勉強ではありません。 勉強で得られる情報量は少しの知識のみです。 どれだけ多くの事を体験しているかが、自立していく上での大きな力になるのです。 体験では《楽しさ・雰囲気・感触・音・大きさ・味・匂い等》の五感を使って体験するため得られる情報量はとても膨大です。 また、楽しんで学ぶことでとても印象に残りやすいため将来の自立にも繋がります。 そして、『経験』を積み重ねる事で【社会性】や【自立】を促し、様々な【知識】や【技術】を身に付けることができるのです。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒333-0811 埼玉県川口市戸塚3−35−7 シマネビル2階
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
川口市、さいたま市、越谷市、草加市
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浦和明の星女子中学校から5km

事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 3 放課後等デイサービスの実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 遊びを軸に様々な経験と異年齢集団の利点を生かし子どもたちの成長発達を促す。

住所
〒333-0844 埼玉県川口市上青木6−37−3
送迎エリア
川口市・草加市
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浦和明の星女子中学校から5km

ハッピーテラス南浦和教室

JR南浦和駅から徒歩7分

🌞 午前中からの受け入れ可能! ⏰ 🎓 【キャリア10年以上】ベテラン保育士・幼稚園教諭による支援 👩‍🏫 💬 【保護者様フォロー充実】定期面談&毎日のフィードバック 📋 🧠 【個別療育特化】学習サポート/手先の運動/感情コントロール ✍️ 👫 【SST】3人程度の小集団で学ぶ社会性【意見交換・発表】 🗣️ 🛠️ 【工作イベント開催】塩キャンドル・石けん・お菓子・キーホルダー制作 🧁

ハッピーテラス南浦和教室 の写真ハッピーテラス南浦和教室 の写真ハッピーテラス南浦和教室 の写真+12枚
  • 🎓 ベテランスタッフ在籍 👩‍🏫
  • 💬 定期面談あり 📋
  • 💬 毎日のフィードバック 📋
  • 📚 個別療育特化 🧠
  • +9
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒336-0017 埼玉県さいたま市南区南浦和2−7−17 佐藤ビル1階
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浦和明の星女子中学校から5km

  • 空きあり
  • 9/23時点

HOPE KIDS

北浦和駅から市立病院行きのバスに乗り、本太中学校バス停で降りて、徒歩10分

住所
〒330-0044 埼玉県さいたま市浦和区瀬ヶ崎5−23−4
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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