- 住所
- 〒174-0064 東京都板橋区中台1丁目41−12 セントヒルズ1階
- 営業時間
- 平日 14:45 ~ 17:30 / 土 12:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 板橋区、北区、練馬区
浦和明の星女子中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
62ページ目627件浦和明の星女子中学校から15km
浦和明の星女子中学校から15km
- 空きあり
- 10/9時点
ウィズ・ユー西新井2nd
東武スカイツリーライン西新井駅 東武大師線 西新井大師
足立区西新井にある児発・放デイです ◆苦手・得意に合わせた個別プログラムをご用意しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 児童発達支援(平日) 10:00 お迎え 個別・集団活動 12:00 お送り 13:00 お迎え 個別・集団活動 17:00 お送り 児童発達支援(休日) 10:00 お迎え 個別・集団活動 12:00 昼食(お弁当持参) 13:00 個別・集団活動 創作活動 施設遊戯、イベント 15:00 おやつ 16:00 お送り 放課後等デイサービス(平日) 14:00 学校終了後お迎え 個別活動 15:00 おやつ 16:00 個別・集団活動 創作活動 施設遊戯 17:00 お送り 放課後等デイサービス(休日・長期休暇) 10:00 お迎え 個別活動 12:00 昼食(お弁当持参) 13:00 個別・集団活動 創作活動 施設遊戯、イベント 15:00 おやつ 16:00 お送り ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 足立区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー竹ノ塚 → ウィズ・ユー西新井 → ウィズ・ユー西新井3rd
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒123-0841 東京都足立区西新井1-25-3 ディアヒルズ103号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
浦和明の星女子中学校から15km
- 送迎あり
八潮総合事業所はっぴいすまいる
八潮駅より東武バスにて八幡小学校前下車徒歩5分
・個別活動と集団活動を組み合わせ ・季節のイベントや外出支援 ・下校時間に合わせたお迎え
- 住所
- 〒340-0808 埼玉県八潮市緑町4-23-39
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 埼玉県八潮市 東京都足立区
地図
浦和明の星女子中学校から15km
テクテク (TekuTeku)
JR吉川駅より徒歩20分
- 住所
- 〒342-0035 埼玉県吉川市高久1丁目38番地4
地図
浦和明の星女子中学校から15km
- 送迎あり
総合発達支援デイサービスすみれ
宇都宮線東大宮駅徒歩20分 埼玉新都市交通原市駅徒歩17分
事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く)に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 公園に行きお友だちと遊び、室内でも自分たちでルールをつくることをしています。 なるべく自分たちで解決できるように見守っています。
- 住所
- 〒362-0021 埼玉県上尾市原市11−19
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 桶川市・上尾市・伊奈町・白岡市・さいたま市・蓮田市
地図
浦和明の星女子中学校から15km
ハートライン清水町
都営三田線「板橋本町」駅より徒歩5分
🎉 みんなが笑顔になる療育プログラム! 🌈 個別療育では、お子さまの特性に合わせた課題を設定し、言葉やソーシャルスキルをじっくり伸ばします。 🎶 集団療育では、リトミックやルール遊びを通じて「できた!」を仲間と共有し、楽しさを倍増! 🏞️ 戸外活動も取り入れ、自然の中でお友だちとの関わりを深めます。 👨👩👧👦 保護者さまへのアドバイスも充実しており、家庭との連携を大切にしています。
- 理学療法士(PT)
- 運動療育
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒174-0053 東京都板橋区清水町9-4
地図
浦和明の星女子中学校から15km
- 送迎あり
ILe清水町ホーム
電車:三田線、 板橋本町駅より 徒歩5分 バス:国際興業バス 大和町駅より 徒歩3分
こどもたちが楽しく過ごせるように環境と時間、それぞれのこどもたちに合った療育を提供し、楽しみながら未来へと繋げていきます。 こどもたちが社会の一員として生活していけるように、成長、自立をサポートしていきます。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒174-0053 東京都板橋区清水町9号4番 2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 19:30
- 送迎エリア
- 板橋区・北区
地図
浦和明の星女子中学校から15km
- 送迎あり
八潮総合事業所はっぴぃふれんず
東武バス
- 住所
- 〒340-0808 埼玉県八潮市緑町4-23-39
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 埼玉県八潮市 他の近隣市についてはご相談
地図
浦和明の星女子中学校から15km
- 送迎あり
叱られない教室らいくす春日部教室
東武スカイツリーライン・東武アーバンパークライン春日部駅西口徒歩15分
- 住所
- 〒344-0065 埼玉県春日部市谷原1-2-10
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
地図
浦和明の星女子中学校から15km
- 送迎あり
アプリ児童デイサービス上板橋
東武東上線 上板橋駅より徒歩4分
私たちは「ライフスキルトレーニング」「運動」の柱を基礎に、オリジナル療育プログラム「TanQ-探求-」を実践します。 私たちは、子どもたちが将来、成長して自立した生活を送るために、可能な限り先を見て、必要なことを整え、準備していきます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒174-0071 東京都板橋区常盤台四丁目37番8号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 板橋区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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