- 送迎あり
・宿題補助・持参ワークの学習支援 ・身辺所作・工作・音楽・運動の活動 ・自分のものは自分で身じたく ・はじめの会で見通しを立てる
- 住所
- 〒337-0033 埼玉県さいたま市見沼区御蔵1522−19
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市北区、見沼区、岩槻区、大宮区
埼玉栄中学校から10km
・宿題補助・持参ワークの学習支援 ・身辺所作・工作・音楽・運動の活動 ・自分のものは自分で身じたく ・はじめの会で見通しを立てる
埼玉栄中学校から10km
・電車・バス JR大宮駅東口7番乗り場からバス乗車 「庚申塚」停留所下車後、徒歩3分
- 🎨 創造力を育むアート活動を実施。子どもたちが自由に表現できる時間を大切にしています。 - 🏃♂️ 身体を動かすことを楽しむ運動プログラム。外で遊んだり、室内でのスポーツも行っています。 - 📚 学習支援を通じて、個々のペースに合わせた授業を行い、学ぶ楽しさを感じられる環境を整えています。 - 🤝 社会性を育むグループ活動。友達と一緒に遊ぶことで、コミュニケーション能力を高めます。 - 🎉 季節ごとのイベントを企画。楽しみながら、友達との絆を深める機会を提供しています。
埼玉栄中学校から10km
大宮駅東口からバス 「庚申塚(こうしんづか)」で下車 徒歩3分
熱意と誠意のこもった心を第一に考え、「人と人」「心と心」の関わりを大切にします。 月曜日 調理・清掃 火曜日 お金の学習・清掃 水曜日 性教育、トラブル防止、パソコン・清掃 木曜日 作業、裁縫・清掃 金曜日 調理・清掃
埼玉栄中学校から10km
東武東上線:川越駅より徒歩40分 東武東上線:川越市駅より徒歩30分
集団療育として、創作活動、お出かけ、外食、手作り昼食・おやつ、音楽活動、レクリエーションを提供しています✨ 強みは、保育士、社会福祉士、児童指導員いずれもベテランが在籍していることです👍 法人・拠点イベントが多数あり、放課後等デイサービス以外でも生活サポートや行動援護が利用可能です🏠 PRとして、夏は学校のプールを貸し切りにしたプール活動や公民館でのイベントを実施しています🎈 法人でのコスプレ大会やクリスマス会も盛大に行われており、クリスマス会は毎年100名以上が参加する賑わいです🎉 ぜひ参加を待っています😄
埼玉栄中学校から10km
湘南新宿ライン・東京上野ライン「浦和」駅 京浜東北線「浦和」駅 よりバス 「浦11」「浦12」「浦13」に乗り、「栄和」バス停下車徒歩4分 埼京線「南与野」駅 自転車11分 徒歩30分
集団療育プログラムで体幹を育む ルールや友達との関りを学ぶ🤝 運動療育でルール理解を促す🏃 ペアレントトレーニングも実施 保育士や幼稚園教諭が在籍🧑
埼玉栄中学校から10km
*上尾駅東口(バス)県民活動総合センター行 出荷所前 下車 徒歩約8分 *上尾駅東口(バス)平塚住宅前域 浄水場前 下車 徒歩約5分
段階を踏んで運動に取り組む🏃 ルールを理解し仲間とチームプレイ⚽ 「できた!」の成功体験を重ねる🌟 公園へのお出かけで地域交流🌳 お買い物体験や農業体験も実施🛒
埼玉栄中学校から10km
上尾駅(東口)平塚住宅前行(バス)浄水場前 下車 徒歩約6分
学習支援ツールすららを活用💻 宿題の補助を行う✏️ パソコンでITスキルの基礎を習得🖥 公園や施設への外出支援🌳 買い物などのSSTを実施🛍
埼玉栄中学校から10km
南与野駅から車で4分
障がいのある就学児童が放課後や長期休暇中に、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く場所になります。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 保護者様やお子様のご希望に応じて事業所の併用や使い分け等も出来ますので、お気軽にお問い合わせ下さい。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫(てんとうむし)をシンボルにしています。 ホームページにてプログラムを紹介 https://gkids-method.com/programgenre/study/ https://gkids-park.com/gkpprogramgenre/gkpstudy/
埼玉栄中学校から10km
埼玉栄中学校から10km
東武東上線 上福岡駅より徒歩7分
難聴の子ども、ことばのゆっくりな子どもに対し、医療連携による医学的な視点からの評価で最善のコミュニケーションツールを選択し、言語療法、音楽療法を通じて言語発達の支援を行う。 主に聴覚障害のあるお子様に個別での言語訓練や音楽療法を通して、言語・コミュニケーション能力の向上を支援しています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
