寄居町立寄居中学校から782m
障がいのある児童・生徒に、放課後の集団生活を通して、基本的生活習慣を身につけつつ、健全育成を図る場とする。 障がいのある児童・生徒が、学校の長期休業日等に充実した日中生活が送れるように支援する場の提供を図る。 障がい児童、生徒に対し、楽しく豊な放課後の生活を保障し、社会性や自立心の育成を図るため、子ども一人一人の発達や障がいに応じた生活援助を計画的に行う。 低学年は主に「体力作り」「遊び」を中心に、高学年は「自立に向けて」「沢山の体験」「集団遊び」等を念頭に、支援に取り組む。
寄居町立寄居中学校から2km
寄居町立寄居中学校から2km
事業所の車両で学校、自宅への送迎
・歩行トレーニングに取り組む ・月ごとに変わる運動メニュー ・ネイチャーゲームや焼き芋作り ・夏祭りやクリスマス会などの行事
寄居町立寄居中学校から3km
JR高崎線「深谷駅」からタクシーで約15分
（事業の目的） 第1条 この規定は、特定非営利活動法人なのはなが開設する放課後等デイサービスなのはなが行う指定障害児通所支援事業の放課後等デイサービスの適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重し、適切な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針） 第2条 事業所は学校教育法に規定する学校に通学する障害児が生活能力の向上の為に必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導・訓練を行う児童生徒が放課後や長期休業日に友達や指導員とのびのび楽しく過ごすところです。 一人ひとりのペースを大切に、発達を促すよう支援し、大家族のような雰囲気で生活しています。
寄居町立寄居中学校から4km
JR寄居駅より徒歩15分
寄居町立寄居中学校から5km
電車 秩父鉄道深谷花園駅から徒歩５分 バス 深谷花園プレミアムアウト 車 関越自動車道 花園インター 降りて深谷方面 約3分
障害児が生活能力向上の為に必要な訓練を行い、 意思、人格を尊重し、身体及び精神の状況、置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 また、保護者の必要な時に必要なサービスの提供が行えるよう努め、地域、家庭、他の福祉サービスとの結びつきを重視した運営を行い、関係法令等を順守し事業を実施するものとする。 年齢は小学校低学年から高等部までの利用者様が幅広く利用、障害の特性も軽度から重心の利用者様まで対応。
寄居町立寄居中学校から7km
寄居町立寄居中学校から8km
🌟 ベルリーの療育プログラムは、子どもたちの成長を全力でサポートします！ 💡 問題解決思考や生活の自立を重視し、実践的な学びを提供。 🤝 他者理解や集団参加を通じて、コミュニケーションスキルも育成。 🗣️ 自己主張を大切にし、子どもたちの声を尊重します。 📱 タブレット学習で楽しく、効果的に知識を身につけることができます。 📝 さらに、ストラテジーシートを活用し、親御様と共に子どもたちの成長を見守ります！
寄居町立寄居中学校から8km
電車：秩父鉄道秩父本線 武川駅より、徒歩10分
寄居町立寄居中学校から8km
電車：秩父線 武川駅より徒歩15分
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
