- 住所
- 〒350-0001 埼玉県川越市古谷上4174番地1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
ふじみ野市立大井西中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
22ページ目342件ふじみ野市立大井西中学校から12km
ふじみ野市立大井西中学校から12km
- 住所
- 〒351-0022 埼玉県朝霞市東弁財3−17−16 ロイヤルコーポ渡辺110号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 19:00 / 土 09:20 ~ 17:10 / 日 11:00 ~ 19:30
地図
ふじみ野市立大井西中学校から12km
- 送迎あり
のびのび広場エミタス笠幡教室
JR川越線笠幡駅より徒歩13分
🌟毎日変わる楽しいプログラムで、音楽や運動、工作を通じて自分を表現! 🌼個別支援では心理指導者がサポートし、ストレス解消に繋げます。 🤝外出活動を通じて社会性や協調性を育み、仲間との絆を深めます。 📚月2回の研修でスタッフの専門性を高め、質の高い支援を提供! 🌱エミタスファームでは収穫体験を通じて、自然や食の大切さを学びます。 ✨多彩な体験が待っています!あなたの特技を一緒に見つけましょう!
- 土曜営業
- 運動療育
- 音楽療法
- 遊戯療法
- +3
- 住所
- 〒350-1175 埼玉県川越市笠幡128番地1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川越市 日高市 鶴ヶ島市 狭山市 所沢市
地図
ふじみ野市立大井西中学校から12km
- 送迎あり
障害者多機能型施設新座みちしるべ
JR武蔵野線新座駅、西武池袋線ひばりが丘駅等からバスで約15分「陣屋」停留所より徒歩3分
障害の程度や状態を一人ひとり把握し、学校を卒業した少し先の事を考えた上でその人に合った活動や支援方法を考えいきます。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0011 埼玉県新座市野火止1-19-8
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 14:00 ~ 17:30
地図
ふじみ野市立大井西中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア新座教室
JR武蔵野線 新座駅より徒歩1分
🌈 お子さま一人ひとりに寄り添った支援を提供します! ✨ 丁寧なアセスメントを基に、個別支援計画を作成し、目標を明確にします。 🎨 手先の運動やSSTなど、ニーズに応じた個別指導でスキルアップをサポート! 🤝 学齢の異なるお子さまたちと楽しく集団活動を行い、実生活に役立つ経験を提供! 🏫 保育所等訪問支援で、園や学校と連携し、安心して集団生活ができる環境を整えます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 全国190教室以上
- 専門家監修プログラム
- +10
- 住所
- 〒352-0011 埼玉県新座市野火止5丁目3番62号 ジャルダンデグリシーヌ3階
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 新座市、所沢市、富士見市、朝霞市、和光市、志木 市、ふじみ野市、清瀬市、練馬区
地図
ふじみ野市立大井西中学校から12km
- 送迎あり
ほめてこ入間教室
電車:西武池袋線「入間市駅」徒歩15分
(1)放課後等デイサービス 事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2)通所支援の実施に当たっては、県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供するものとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 (3)前2項のほか、児童福祉法及び児童福祉法施行条例に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 『運動療育』 『アナログゲーム療育』
- 土曜営業
- 住所
- 〒358-0003 埼玉県入間市豊岡五丁目1番地2 tm第一ビル201
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 入間市、狭山市、所沢市
地図
ふじみ野市立大井西中学校から12km
- 送迎あり
児童デイサービスまはろ新座市役所前
JR武蔵野線新座駅から徒歩22分
①ダメと言わない療育 ②自立を絶対にあきらめない ③ひとりの「人」として関係を持つ●リラックスした気持ちで通う事が出来る様ご利用者様の気持ちを一番に考え無理のない支援をしていきます。 ●感覚遊びを取り入れながら感覚統合を行ったりイベント活動を通して就労支援に繋げていきます。 ●色々な経験をしていく中で自立に向けての自信に繋がっていく事を、ひとつでも多く増やしていく事を目標としています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0011 埼玉県新座市野火止1−2−20
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 和光市・朝霞市・新座市・志木市
地図
ふじみ野市立大井西中学校から12km
- 送迎あり
オハナピース入間
電車:西武池袋線「入間市駅」徒歩10分
6才から18才の就学児童を対象とした通所を通し生活能力向上の為の必要な訓練、社会との交流の促進、その他必要な支援を提供する。 グループ会社で就労支援事業を運営している強みを生かし、就労環境により近い場所で、就労支援知識、技能を活かした支援を行い、児童の将来を見越したプログラムの提供を行う。 併せて必要な支援を実施し、人間性を尊重した事業運営に務める。 1.「好き」を伸ばす個別プログラム 工作やタイピング学習、歩行・外出などの課外活動を通じ、楽しみながら成功体験を積み重ねます。 2.将来に直結する就労準備支援 グループ会社の就労支援ノウハウを活かし、高学年のお子様には「働く力」を養う特別プログラムを提供しています。 3.社会性を育む「安心の居場所」 異年齢交流の中で協調性を学びます。 ご家族にとっても、共に歩むパートナーとして安心できる環境を整えています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒358-0003 埼玉県入間市豊岡5-981-1 カデンツァ101
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 入間市、狭山市近郊
地図
ふじみ野市立大井西中学校から12km
- 送迎あり
児童デイサービスまはろ朝霞台
JR武蔵野線北朝霞駅/東武東上線朝霞台駅徒歩5分
①ダメと言わない療育 ②自立を絶対にあきらめない ③ひとりの「人」として関係を持つ●「社会性を身につけ将来の自立につなげる」ことを目標に療育をおこなっています。 ●ご利用者様同士の関わり合いの中で協調性や社会性を育み生活力の向上を目指しています。 ●小さいことを積み重ねご利用者・保護者様と共々に日々の成長を喜び合う事が出来る児童デイサービスでありたいと考えています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0022 埼玉県朝霞市東弁財1−2−3
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 朝霞市、新座市、和光市、志木市
地図
ふじみ野市立大井西中学校から12km
- 送迎あり
まいまい3
徒歩 バス
・就労に向けた各種作業 ・パソコン・ソーシャルスキルの習得 ・将来の社会参加を見据えた活動
- 住所
- 〒351-0024 埼玉県朝霞市泉水3−3−6 第7サンビレッジ泉水103
- 送迎エリア
- 朝霞市、志木市、新座市、和光市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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