あすみるくらぶくすのき台
西武線 所沢駅東口 徒歩4分
- 住所
- 〒359-0037 埼玉県所沢市くすのき台 第１０SANKOビル１F
ふじみ野市立葦原中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
37ページ目377件ふじみ野市立葦原中学校から15km
ふじみ野市立葦原中学校から15km
- 住所
- 〒350-2206 埼玉県鶴ヶ島市藤金６８５番地１
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 通常の実施地域は鶴ヶ島市
地図
ふじみ野市立葦原中学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
デキタ (dekita) 北浦和
電車：京浜東北線『北浦和駅』 徒歩2分
授業形式で集団トレーニングを実施 月間テーマと週間テーマを設定 「戦略的な遊び」でスキルを学ぶ 中学生・高校生向けのサポート時間 保護者向けの勉強会も実施
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒330-0061 埼玉県さいたま市浦和区常盤９−１９−１１ 第三スミダビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 埼玉県さいたま市全域
地図
ふじみ野市立葦原中学校から15km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア所沢教室
西武池袋・新宿線「所沢駅」より徒歩4分
🎯個別支援：お子さまの特性に合わせたオーダーメイドの支援計画を提供します！ 👥集団活動：異なる学齢の子どもたちと楽しく過ごし、実生活に近づける支援を行います。 📚高い専門性：150名以上の有資格者が在籍し、専門的な指導を約束します。 📱リアルタイム視聴：スマホでお子さまの支援の様子をいつでもチェック可能！ 🚌送迎サービス：園や学校へのお迎えで、保護者さまの負担を軽減します。 🤝保護者サポート：成長を一緒に見守り、悩みを共有し解決をサポートします。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 全国190教室以上
- 専門家監修プログラム
- +10
- 住所
- 〒359-0037 埼玉県所沢市くすのき台3-18-10 新明ビル南館6階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 20:00 ／ 土 09:30 ~ 18:00 ／ 日 09:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 埼玉県及び東京都（島嶼部除く）の全域
地図
ふじみ野市立葦原中学校から15km
- 送迎あり
ねっこぼっこの家
電車：西武池袋線 「狭山ヶ丘駅」より徒歩10分
お子さんひとりひとりの「いま（現在）」と「これから（未来）」に応じた個別支援計画を作成し、保護者の皆さまと一緒に、お子さんの「好きなこと」「得意なこと」を増やしていきます。 また、それをきっかけにコミュニケーション能力や社会性を育み、余暇を含めた生活の充実を目指していきます。 多職種５〜7人の職員が、お子さんの育ちを保護者と確認しながら、無理なく発達を促しています。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒359-1106 埼玉県所沢市東狭山ヶ丘一丁目６６番地１０ 田中ビル103
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 所沢市
地図
ふじみ野市立葦原中学校から15km
- 送迎あり
児童デイサービスあさひ丸
JR武蔵野線 「中浦和駅」 徒歩13分 JR埼京線、武蔵野線 「武蔵浦和駅」 徒歩13分
各児童それぞれの個性を大切に、日々の活動を行っております。 高校を卒業後、次のステージに進んだ際に、一人でも多くの方々に手を差し伸べてもらえるよう、あいさつ・返事・基本的なルールやマナー等の社会性が身に付くようサポートして行きます。 日々の活動を通じ、ルールやマナーの習得を目指します。 また、児童自らで出来る事に対し、スタッフは過度に手を貸さず、自らで考え解決する機会を大切にしています。 ・野菜の栽培（敷地内）・言語体操・音楽活動・近隣のゴミ拾い・公園遊び・夏祭り・クリスマス会・お誕生日会
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0031 埼玉県さいたま市南区鹿手袋 6-7-19 1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市 ・南区 ・浦和区 ・緑区太田窪 ・緑区原山
地図
ふじみ野市立葦原中学校から15km
ててスクール 武蔵浦和教室
西浦和駅より 徒歩１０分 武蔵浦和駅より 徒歩１５分 田島通りバス停より 徒歩２分
・学習塾「個別対応Be-1」が母体 ・育脳教育から受験サポートまで ・特別支援学校への進学実績 ・公立・私立高校受験に対応
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0032 埼玉県さいたま市南区四谷１−５−１ 貴秋館２０２
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
ふじみ野市立葦原中学校から15km
- 送迎あり
心身に障害を持つ方に対し「地域社会福祉事業の向上に寄与すること」を法人理念とし下記の職員行動指針を設ける 職員行動指針 なかまといっしょに かつどうをつうじて よろこびあふれる しえんをします重症心身障害児・医療ケア児の受け入れ（ご相談ください）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒350-2217 埼玉県鶴ヶ島市三ツ木 4-19
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 通常の実施地域 鶴ヶ島市
地図
ふじみ野市立葦原中学校から15km
- 送迎あり
いろ縁ぴつにじいろ
JR上尾駅東口より東武バス（大宮駅東口方面）にて4分 イオンモール上尾停留所より徒歩15分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 児童福祉法及び「児童福祉法施行条例」に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的指導、訓練を行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒362-0032 埼玉県上尾市日の出３−４−２１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 上尾市、桶川市、伊奈町、さいたま市北区、西区、大宮区
地図
ふじみ野市立葦原中学校から15km
- 送迎あり
こぱんはうすさくらさいたま北浦和教室
JR京浜東北線 「北浦和駅」 徒歩5分
仲間と咲かせる笑顔と未来 「こぱんはうすさくら」は、発達・成長に心配のあるお子さまを対象とした、 都道府県・政令指定都市指定の児童発達支援・放課後等デイサービスです。 ご家族の不安に寄り添い、ご相談しながら、お子さま一人ひとりに最適なプランをご提案。 お子さまがたくさんの仲間と共に楽しみながら成長し、笑顔あふれる未来を支援いたします。 こぱんはうすさくら さいたま北浦和教室では、未就学のお子さまを対象にした児童発達支援と小学生以上のお子さまを対象とした放課後等デイサービスを提供しております。 児童発達支援では、日常生活スキルの獲得や就園・就学支援、また、幼稚園・保育園との積極的な連携による、お子様の園生活の安定に向けた支援も行っております。 放課後等デイサービスでは、普通級・支援級に通うグレーゾーン児童を対象に、自立した生活能力や社会性の向上を目的としたソーシャルスキルトレーニングを行っております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒330-0061 埼玉県さいたま市浦和区常盤９−６−９ 美徳ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市浦和区、中央区の一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
