- 送迎あり
わくわくスクール三芳校
東武東上線鶴瀬駅より徒歩25分 ライフバス グランシア前より徒歩1分
・学習塾の経験を活かして設立 ・読み・書き・計算を中心に学習支援 ・外遊びや季節の行事の体験活動
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒354-0041 埼玉県入間郡三芳町藤久保855−403 アクロスプラザ三芳105B−1号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:45 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- ふじみ野市 富士見市 三芳町 川越市 所沢市
ふじみ野市立葦原中学校から7km
東武東上線鶴瀬駅より徒歩25分 ライフバス グランシア前より徒歩1分
・学習塾の経験を活かして設立 ・読み・書き・計算を中心に学習支援 ・外遊びや季節の行事の体験活動
ふじみ野市立葦原中学校から7km
JR川越線「指扇駅」徒歩10分 県道2号線沿い、西武バス、バス停「赤羽根西」向い
事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 コロロメゾットを基礎に歩行・学習・DR(リズム)の療育活動を行っています。
ふじみ野市立葦原中学校から7km
川越線指扇駅徒歩5分
私たちは、小さな成功体験を積み重ねて自己肯定感を高めます。 私たちは、レジリエンスを高めて「心の打たれ強さ」を育てます。 私たちは、集団活動やレクリエーションを通して楽しくコミュニケーションをし、安心できる居場所を作ります。 私たちは、スモールステップでの学習を通して学ぶ楽しさを感じ、学習面での自信をつけます。 私たちは、保護者様、お子様の目線に立って双方向の支援に努めます。
ふじみ野市立葦原中学校から7km
川越線・指扇駅北口から徒歩6分
「みんなといっしょにがんばりたい」を応援します 自立のためにワーキングメモリを鍛える小集団プログラム活動お子さまの自立に向けてワーキングメモリを鍛える小集団プログラム活動を実施しています。
ふじみ野市立葦原中学校から7km
ふじみ野市立葦原中学校から7km
電車:東武東上線「川越市駅」 徒歩20分 タクシー:東武東上線「川越市駅」 10分
つみき(事業所名と推測される)では、個別療育と集団療育を提供しています🧸 個別療育では玩具などを使ったOJTを含めた療育を、集団療育では絵本等の読み聞かせなどによるOJTを含めた療育を実施しています🍎 強みは、車いすを使う子どもたちが過ごしやすい環境と、一人ひとりの特性・発達段階に合わせた療育です🌟 PRとして、障がいの有無に関わらず子どもたちが地域で互いに成長しあう自然な社会を実現したいという想いから生まれ、日々子どもたち、スタッフ、保護者が共に過ごしていることが挙げられます😊
ふじみ野市立葦原中学校から7km
電車:埼京線・川越線「指扇駅」徒歩15分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 学校教育法に規定する学校に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うのもとする。
ふじみ野市立葦原中学校から8km
東武東上線みずほ台駅徒歩4分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
ふじみ野市立葦原中学校から8km
JR川越線 西大宮駅南口 徒歩15分 JR大宮駅西口 西武バス23系統 西遊馬行き 新屋敷バス停徒歩1分
集団適応を目指したSST訓練
ふじみ野市立葦原中学校から8km
東武東上線 みずほ台駅から徒歩5分
・家族の要望や面談で課題を設定 ・定期的に計画を見直す ・学び・遊び・図画・工作・散歩 ・ルールやマナーを学ぶ体験

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
