- 送迎あり
リズム南鳩ヶ谷
埼玉高速鉄道 南鳩ヶ谷駅 徒歩１５分 京浜東北線川口駅東口より国際興業バス（サンテピア行き） 南鳩ヶ谷二丁目バス停より徒歩３分
・行動トレーニングと公園遊び ・造形活動で創造力を養う ・お買い物やお会計の体験
- 住所
- 〒334-0013 埼玉県川口市南鳩ヶ谷２−１７−４
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 川口市全域（その他の地域は相談に応じます）
八潮市立八潮中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
32ページ目664件八潮市立八潮中学校から10km
4お気に入り
八潮市立八潮中学校から10km
- 送迎あり
ふきのとう
ＪＲ、東京メトロ千代田線「北千住駅」より東武バス10分、本木新道バス停下車、徒歩1分
- 住所
- 〒123-0853 東京都足立区本木１−２１−１５
- 送迎エリア
- 足立区
地図
八潮市立八潮中学校から10km
ぬりえ
吉川駅から（2.6km） 車：８分 バス：１２分 徒歩：４０分
- 住所
- 〒342-0055 埼玉県吉川市吉川２丁目４０−１１
地図
八潮市立八潮中学校から10km
- 送迎あり
縁ROLE
埼玉高速鉄道線 南鳩ケ谷から徒歩25分
お子さまにとって遊びは最大のモチベーションであると考え、一人ひとりの発達段階や特性を丁寧にアセスメントしたうえで、目的を持った活動を構成しています。 専門的視点に基づきながら、遊びの中で自然な挑戦と成功体験を積み重ねていきます。 そして何よりも、小さな成長を認め、具体的な言葉でしっかりと褒める関わりを大切にしています。 自己肯定感を育み、「やってみよう」と思える心を支えることが、私たちの支援の柱です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0001 埼玉県川口市朝日６−２０−１６
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 川口市
地図
八潮市立八潮中学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー柴又駅前
京成金町線 柴又駅徒歩3分 北総線 新柴又駅徒歩8分
葛飾区柴又にある児発・放デイです ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 児童発達支援(平日) 10:00 順次来所 健康チェック 朝の会 10:30 個別・集団支援 11:30 自由時間 12:00 降所 14:00 順次登所 健康チェック 挨拶 14:15 個別・集団支援 15:00 おやつ 自由時間 17:00 降所 児童発達支援(土曜・祝日・長期休暇) 10:00 順次来所 健康チェック 朝の会 10:30 集団活動 12:00 昼食 13:00 個別支援 15:00 おやつ・休憩 16:00 降所 放課後等デイサービス(平日) 13:30 学校までお迎え 順次来所 14:15 宿題 15:00 おやつ・休憩 15:30 集団活動 16:00 自由時間 17:00 送迎・降所 放課後等デイサービス(土曜・祝日・長期休暇) 9:30 送迎 順次来所 10:00 健康チェック 朝の会 10:30 宿題 11:30 集団活動 12:00 昼食 13:00 個別支援 (プログラミング等) 15:00 おやつ・休憩 16:00 送迎・降所 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 葛飾区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー葛飾区役所前
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒125-0052 東京都葛飾区柴又６−７−４ ＭＡＩＬＥ１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都葛飾区全域
地図
八潮市立八潮中学校から10km
- 送迎あり
きたせんじゅステップ第2
北千住駅から徒歩10分
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒120-0033 東京都足立区千住寿町３８−８
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 足立区・荒川区・墨田区
地図
八潮市立八潮中学校から11km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒120-0031 東京都足立区千住大川町３７−２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 足立区・墨田区・台東区
地図
八潮市立八潮中学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
図画・音楽・運動・作業の4つの柱🎨 ご家族のケアも含めたサポート👪 集団生活に馴染む療育を実施🤝 小さな「できた！」を共有🌟
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +7
- 住所
- 〒270-0023 千葉県松戸市八ケ崎6-24-11
地図
八潮市立八潮中学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
えみて
JR常磐線松戸駅 新京成バス富士見台 徒歩2分
季節の行事や伝承遊びに取り組む🎍 風船バレーなど集団遊びを実施🎈 公園やスーパーでの活動🛒 学校の宿題を中心に学習支援✏️ 社会福祉士や保育士が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒270-2241 千葉県松戸市松戸新田94番地の118
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市全域
地図
八潮市立八潮中学校から11km
療育室つばさ
日暮里舎人ライナー扇大橋駅より徒歩10分 都バス 興本センター前より徒歩3分
- 住所
- 〒123-0873 東京都足立区扇１−４４−１５ flap-yard
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
