- 住所
- 〒164-0002 東京都中野区上高田5−35−9−1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 中野区、新宿区、練馬区、杉並区
蕨市立第一中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
72ページ目738件蕨市立第一中学校から15km
蕨市立第一中学校から15km
- 送迎あり
はなみずき学園
東武伊勢崎線の獨協大学駅下車、バスで新田駅行きに乗車し、川柳中学校より徒歩7分。
目の届く見守りの中、女性指導員による優しい対応とお子さまたちが安心して過ごせる環境創りに力を入れております。
- 住所
- 〒340-0002 埼玉県草加市青柳7丁目28番地10号
地図
蕨市立第一中学校から15km
- 送迎あり
よつみキャンパス
東武東上線朝霞台駅より西武バスひばりが丘駅行、東福寺バス停下車
障害は変えられないけど行動は変えられる。 交流しながら生活を楽しむ。 楽しみながら生き抜く力を身につける。 生活の中でかけがえのない個性を輝かせていけること。 身支度を整える・食事・睡眠・排泄等の基本的な生活習慣を指導する。 水泳・空手・ヨガ・ゴムだん飛び・公園の遊具遊び・マラソン・相撲など団体で行えるように指導している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0012 埼玉県新座市畑中1−14−23 西武池袋線東久留米駅より徒歩20分
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 新座市 朝霞市 練馬区
地図
蕨市立第一中学校から15km
- 送迎あり
児童デイえがお大宮
宇都宮線、高崎線、京浜東北線、「大宮駅」徒歩25分
・保育士・教諭・社会福祉士が在籍 ・家族と一緒に目標・課題を考える ・「楽しく学べる」を第一に ・将来の自立に向けた生活習慣
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒330-0855 埼玉県さいたま市大宮区上小町787−6
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- さいたま市全域
地図
蕨市立第一中学校から15km
- 住所
- 〒330-0804 埼玉県さいたま市大宮区堀の内町2−210−1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市大宮区 さいたま市見沼区 さいたま市北区
地図
蕨市立第一中学校から15km
- 送迎あり
太陽の家Ⅲ
東武東上線柳瀬川駅から徒歩10分
発達がゆっくりなお子様に寄り添って、得意なことを見つけて伸ばしてあげたり、 楽しんでくれることを見つけて一緒に楽しんだり、日常生活に支障が起こるところを治して上げたり、 なによりもこどもたちのご両親に寄り添って悩みを理解し、サポートしていきたいと願って活動しています。 プロの歌手や格闘家、様々なジャンルの専門家との企画や、保護者と一緒に楽しめるイベントが沢山あります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒353-0007 埼玉県志木市柏町3丁目9番61号 シャトー柳瀬川101号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 新座市、志木市、富士見市、和光市、朝霞市
地図
蕨市立第一中学校から15km
- 送迎あり
こだまの郷
東武伊勢崎線新田駅より東武バス乗車、川柳小学校前下車、徒歩1分 そうか公園、越谷レイクタウン近く
🌟 こだまの郷放課後等デイサービスの魅力 🌟 個々の特性に応じた療育プログラムを提供し、SSTや運動学習を通じて成長をサポート! 専門資格を持つスタッフが揃い、安心して療育に取り組める環境を整えています。 個別活動で集中力を高め、集団活動で楽しさを共有しながら対人スキルを向上! 全スタッフが専門的な研修を受け、質の高い療育を実現しています。 今後のご利用者様の受け入れについては、随時お知らせいたしますのでお楽しみに!
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒340-0002 埼玉県草加市青柳8丁目29番12号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 埼玉県全域及び近隣地域
地図
蕨市立第一中学校から15km
こだまの郷
東武スカイツリーライン新田駅より自動車で15分
🌟 こだまの郷放課後等デイサービスの魅力 🌟 個々の特性に応じた療育プログラムを提供し、SSTや運動学習を通じて成長をサポート! 専門資格を持つスタッフが揃い、安心して療育に取り組める環境を整えています。 個別活動で集中力を高め、集団活動で楽しさを共有しながら対人スキルを向上! 全スタッフが専門的な研修を受け、質の高い療育を実現しています。 今後のご利用者様の受け入れについては、随時お知らせいたしますのでお楽しみに!
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒340-0002 埼玉県草加市青柳8-29-12
地図
蕨市立第一中学校から15km
- 送迎あり
かすみくらぶ
JR常磐線 三河島駅より 徒歩3分
かすみくらぶでは、楽しい時間を過ごしながらコミュニケーション能力を着実に身につけ、それぞれの持てる可能性を伸ばす事を第一の目的としています。 一人ひとりの発達課題に合わせ継続的に発達を促すことができるプログラムをご提供します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒116-0014 東京都荒川区東日暮里6−29−5 サンハイツ磯山101
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都荒川区 台東区 足立区
地図
蕨市立第一中学校から15km
- 空きあり
- 2/5時点
ウー (uooh)!療育ラボ中野野方スタジオ
西武新宿線「野方駅」より徒歩1分
無料体験随時受付中! 【完全マンツーマンの個別プログラム】 公認心理士・理学療法士等の専門資格を持つ運動療育士が1対1でお子様の課題にアプローチ 【集団プログラムもマンツーマンで実施】 一斉指示を出す先生だけでなく、一人一人に担当が付きます。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育特化🏃♂️
- マンツーマン制🤝
- +11
- 住所
- 〒165-0027 東京都中野区野方6−2−3 駅前北口ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 9:40 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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