- 住所
- 〒343-0845 埼玉県越谷市南越谷5−2−20
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 埼玉県越谷市
越谷市立新栄中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目391件越谷市立新栄中学校から7km
越谷市立新栄中学校から7km
- 送迎あり
I Le 吉川 パリヴェール
電車:武蔵野線吉川駅北口徒歩10分 タクシー:吉川駅北口約5分 車:吉川駅北口いちょう通り直進約5分
1,事業所は障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2,通所支援の実施に当たっては障害児または保護者の必要な時に必要な通所支援の提供ができるよう務める。 3,通所支援の実施に当たっては県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供するものとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に務める。 4,全3項の他児童福祉法及び「児童福祉法施行条例」に定める内容の他その他関係法令等を遵守し、事業を実施する。 専門知識がある言語聴覚士・保育士やスタッフが在籍しており子ども達が抱える特有の課題に丁寧に対応しています。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒342-0055 埼玉県吉川市吉川1−2−6 戸張テナントビル1F
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 吉川市・三郷市
地図
越谷市立新栄中学校から7km
- 送迎あり
グリップ (grip) キッズ越谷校
東武スカイツリーライン越谷駅徒歩10分
定員20名の放課後等デイサービス🏫 越谷市内で唯一の定員20名🏠 大勢の友達と関わりながら学ぶ🤝 専門性の高い資格を持つ職員が在籍🎓
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒343-0821 埼玉県越谷市瓦曽根1ー2ー23 清水ビル0001号室
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 越谷市・草加市・松伏町
地図
越谷市立新栄中学校から7km
- 送迎あり
ピノッキー越谷
タクシー:越谷駅より約12分 バス:タローズバス(越谷駅西口発)けやき荘にて下車徒歩約1分
1、事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2、通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努める。 3、通所支援の実施に当たっては、県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 4、前3項のほか、児童福祉法及び「児童福祉法施行条例」に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施する。 県立公園の近くに事業所があることから、周辺は自然豊かな環境となっています。 季節の変化を日々近くに感じながら、一人一人の想いや気付きを大切にし、ゆったりとした雰囲気のなかで支援をおこなっています。 系列の小児精神科クリニック等があり、医療的なサポートやご相談をしていただけます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0852 埼玉県越谷市新川町2丁目143−1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 越谷市
地図
越谷市立新栄中学校から7km
こどもサポート教室「きらり」新越谷校
東武伊勢崎線 新越谷駅から徒歩10分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒343-0857 埼玉県越谷市新越谷2−12−9 ポルトゥーナ1-C
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
越谷市立新栄中学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
DEKITAレイクタウンあまさぎ橋
電車:武蔵野線「越谷レイクタウン駅」改札口より徒歩6分
授業形式で集団トレーニング📚 個別支援計画に沿った週間テーマ🗓️ ビジョントレーニングも授業に🎯 遊びの中でスキルを身につける🎲 不登校児童の受け入れも可能🏫
- ABA
- 感覚統合療法
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒343-0828 埼玉県越谷市レイクタウン6丁目6番地1 GV01 1階B店舗
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 埼玉県越谷市全域
地図
越谷市立新栄中学校から7km
すてっぷ蒲生教室
東武スカイツリーライン 蒲生駅東口 徒歩1分
出来る喜びを子どもに感じてもらい未来に向けて向上心を育てるために、運動や個別の発達段階に合わせた能力向上のサポートを目的としています。 運営方針に基づき、少人数制の個別スタイルで行う能力向上レッスンと、社会性・コミュニケーションを学ぶ集団型レッスン、学習に必要な力を養う事を目的とした学習支援のレッスン形式があります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0836 埼玉県越谷市蒲生寿町15-45 リザーブコトブキレジデンス1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
地図
越谷市立新栄中学校から7km
- 送迎あり
あぜがみTOiRO
東武スカイツリーライン 蒲生駅より徒歩5分
あぜがみトイロでは、子どもを中心に考え、お子様が感じる困り感を共に考え、やりやすい方法を探したり、本人ができた実感が感じられるよう、支援をしてまいります。 お子様の「好き・得意・やってみたい」という自主性の中で、共に学び、成長できる療育を提供致します。 集団活動を中心に、「何をやるか」よりも「何を踏まえるか」を重視しています。 アセスメントが何より大事だと思っておりますので、子どもの適応行動や5領域やABAに基づく行動分析の方法なども取り入れています
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0836 埼玉県越谷市蒲生寿町1番5号 蒲生寿町1番5号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 越谷市
地図
越谷市立新栄中学校から7km
ムーブ (MOVE)
東武スカイツリーライン 新越谷駅徒歩10分 蒲生駅徒歩5分
1 利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効率的な指導および訓練を行うものとします。 2 サービス提供にあたっては、利用者またはそのご家族に対しサービスの内容及び提供方法等についてのご説明を行い同意を得るものとします 3 地域との結びつきを重視し、市町村、その他の福祉サービス及び保険医療サービスを行う事業者との綿密な連携に努めるものとします 4 当事業所に通所される児童並びに保護者様が、身体的、心理的に充実し、生き生きと社会生活を過ごせるよう運動療育プログラムを中心に支援に努めるものとします
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0845 埼玉県越谷市南越谷5-14-16 駒崎マンション3 101号室
- 営業時間
- 平日 14:10 ~ 19:10 / 土 10:00 ~ 16:20
地図
越谷市立新栄中学校から7km
- 送迎あり
運動遊びと療育支援こどもプラス吉川教室
電車:JR 武蔵野線「吉川駅」徒歩12分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 以降、運営規程記載。 「柳澤プログラム」 理論と実践に裏付けられた「柳沢運動プログラム」は、実践した保育園や小学校、児童福祉施設等で大きな成果をあげ、多くの自治体で実践されています。 考案者の柳澤秋孝教授は、子供の体力低下が注目されるよりも以前から、約40年に渡り幼児期の子どもの運動遊びに関する研究に着手した第一人者であり、指導した子どもの数は8,000人を超えます。 ◆プログラムの効果について ・運動遊びを行うと前頭前野の一部が活性化され、集中力が向上するなど脳に良い影響がある事が実証されています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒342-0056 埼玉県吉川市平沼1-9-8 吉川パークハイツ1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 15:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 吉川市、越谷市、三郷市、松伏町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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