- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ヒトツナ武里教室
東武鉄道伊勢崎線 武里駅徒歩2分
身体を動かす活動を多く取り入れる💪 お友だちと活動し役割理解を学ぶ🤝 個々の困りをアセスメントして支援🔍 季節の行事や工作、実験も体験🔬 なりたい自分への歩みに伴走🌱
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒344-0022 埼玉県春日部市大畑304−2 武里文化会館ビル1F
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 春日部市、越谷市
越谷市立北陽中学校から4km
東武鉄道伊勢崎線 武里駅徒歩2分
身体を動かす活動を多く取り入れる💪 お友だちと活動し役割理解を学ぶ🤝 個々の困りをアセスメントして支援🔍 季節の行事や工作、実験も体験🔬 なりたい自分への歩みに伴走🌱
越谷市立北陽中学校から4km
吉川駅北口 エローラ行バス 松伏第二中学校入口下車 徒歩4分 北越谷駅 エローラ行バス 多世代交流学習館前下車 徒歩11分 吉川駅から車で15分 北越谷から車で15分
🌟 児童発達支援:0歳から学校に通うまでの未就学児を対象に、個別や少人数での療育を行い、集団生活を支えるサービスです。 🎈 放課後等デイサービス:学童期から高校卒業までの子どもたちが放課後や長期休暇に利用できるサービスで、越谷を中心に提供しています。 🏥 医療的ケアが必要な児童への支援:医療資格を持ったスタッフが常駐しており、医療的ケアが必要なお子様でも安心して利用できます。 🤸♂️ 重症児対象の放課後等デイサービス:医療的ケア児を含む重症児のための通所サービスで、リハビリや個別療育を中心に楽しいイベントも行っています。 👩🏫 地域療育支援:発達障害の特性が気になるお子様に対して、専門職による個別療育を提供し、子どもの発達を促進します。 🧩 相談支援:障がいのある児童に関する様々な問題について相談を受け、必要な情報提供や福祉サービスの利用支援を行っています。
越谷市立北陽中学校から4km
越谷市立北陽中学校から4km
東武スカイツリー線せんげん台駅西口から徒歩20分
SSTを軸に5領域を支援🌱 学校の宿題の支援も実施📚 外遊びや調理の活動もある🍳 土日や長期休みは遠出🚌 運動が苦手な子も職員がサポート🏃
越谷市立北陽中学校から4km
徒歩及び車、またはバス
ヒアリングをもとに支援計画を作成 集団療育とSSTをメインに実施 軽スポーツや微細運動、工作も🎨 週末や長期休みは調理活動も🍳 スタッフ全員が資格を有している
越谷市立北陽中学校から4km
東武伊勢崎線 蒲生駅 徒歩13分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図れるよう身体及び精神の状況や環境に応じて適切に指導訓練を行う。 障害児及び保護者の必要な時に支援を提供する。 支援の提供にあたっては、関係機関と連携を図り、総合的なサービスを提供する。 児童福祉法等法令を遵守し事業を実施する。
越谷市立北陽中学校から4km
北越谷駅東口より徒歩11分
運動や個別発達階段に合わせ能力向上のサポートを目的としできる喜びを子どもに感じてもらい未来に向けて集団生活・適応能力の向上を目指しています。 運動療育・食育・学習支援・季節行事制作・外出
越谷市立北陽中学校から4km
東武伊勢崎線「武里駅」より徒歩6分
小集団と個別療育を通じて、お子さんの「できた」や「得意」を増やすお手伝いをしています✨ 運動遊びや季節の行事、お友達との関わりを楽しみながら、心身の発達やマナーを育みます教 言語聴覚士や臨床心理士が在籍し、専門的なアセスメントに基づいた適切な支援を提供しています🤝
越谷市立北陽中学校から5km
東武スカイツリーライン武里駅西口徒歩10分
1、日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、効果的な指導訓練を行う。 2、人格を尊重し、児童の立場に立って支援を提供する。 3、児童発達支援の実施にあたって、地域及び家庭との結びつきを重視する。 4,市町村県障害者の日常を法律に基づいて、密な連携につとめる。 5,児童福祉法条例に定める内容の他、関係法令を尊守し、事業を実施する。 遠城寺式発達検査を取り入れ発達段階に合わせて保育計画を立てています。
越谷市立北陽中学校から5km
武里駅より徒歩10分
🎨 楽しみながら成長をサポートする教室です! 🎶 毎月新しいプログラムで、運動や音楽活動を通じて発達を促進。 🌈 週ごとに異なる体験ができ、飽きることがありません! ✏️ 個別プログラムでは、図形描写やマッチングに取り組み、自己肯定感を育成。 🤝 温かい雰囲気の中で、一人ひとりの成長を大切にしています!

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
