からココkids八潮中央教室
電車：東部伊勢崎線「草加駅」バス18分（中馬場）〜徒歩5分電車：つくばエクスプレス「八潮駅」バス5分〜徒歩1分タクシー：東部伊勢崎線「草加駅」より10分タクシー：つくばエクスプレス「八潮駅」より５分
・空手の専任講師が在籍 ・言語聴覚士が厳選した教材 ・コオーディネーショントレーニング ・プロの講師によるリトミック
- 住所
- 〒340-0816 埼玉県八潮市中央１丁目14番地12 サンケイビル２ｆ
越谷市立中央中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
30ページ目457件越谷市立中央中学校から12km
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越谷市立中央中学校から12km
- 送迎あり
みらいーく江戸川台
東武アーバンパークライン江戸川台駅徒歩10分
運動療育をメインに実施 体幹強化や柔軟で体力を高める 運動の中でルールとSSTを意識 ボルダリングの壁を設置 定期的に姿勢評価を行う
- 理学療法士（PT）
- 感覚統合療法
- 運動療育
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒270-0105 千葉県流山市平方107番地1 フリーダムおぐら2f
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 流山市
地図
越谷市立中央中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
みらい
東浦和駅から車で約５分
SSTで社会性を育む施設を目指す 集団適応能力や協調性を育むプログラム 季節の工作や習字、運動に取り組む 朝のミーティングで当日の様子を共有 保育士や幼稚園教諭が在籍🧑
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒333-0862 埼玉県川口市北園町2-24 フローラ北園１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 川口市,さいたま市一部
地図
越谷市立中央中学校から12km
- 送迎あり
ＯＨＡＮＡ
東武スカイツリーライン春日部駅西口より徒歩15分 東武アーバンパークライン八木崎より徒歩10分
児童発達支援、放課後等デイサービスで受け入れられなかった子どもたちが、安心して通うことが出来且つ、この事業を通して安心して過ごし、社会性をはぐくむことが出来る環境を提供していきたいと思います。 更に専門的な支援を通じて子どもたちが一人ひとりの個性やニーズに応じたサポートを行い、その成長を支えていきます。 地域社会全体支え合うことがで、障がいのある子どもたちが社会の中で自立し、充実した生活を送る手助けをしたいという思いがこの事業を開所するきっかけです。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒344-0061 埼玉県春日部市粕壁６７７０−３ 斉藤マンション１０１号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 16:30
地図
越谷市立中央中学校から12km
ハウナイス (Hownice)
東武スカイツリー線「谷塚駅」西口より徒歩1分
子どもたちが本来持っている才能、良いことろを見いだし、できる限り伸ばし、一人ひとりの自己肯定感を高める。 そのために、自分で考え、達成し、初認されるというプロセスを大切にしています。 個別で一人ひとりのニーズに合わせた5領域に即した支援を行ない、個性や持てる力を発揮するための下支えとなる自己肯定感を育んでいきます。 子どもの特性や才能（個性）の無限の可能性を信じて、指導員Believer（ビリーバー）が、5領域に即した支援を行っています。 健康・生活：挑戦する気持ちを育てる、興味の幅を広げる、活動の切り替え、学習への取り組みを促す支援 運動・感覚：手先の巧緻性を高める、創造力を育む、身体能力を高められるように支援をしています 認知・行動：文章を読み取る、集中力を高める、形の構成力が身につくように支援をしています 言語・コミュニケーション：集中力を高める、語彙を増やす、人との関わりの向上を目指しています 人間関係・社会性：対人関係を学ぶ、社会性が身につくように支援しています
- 住所
- 〒340-0023 埼玉県草加市谷塚町５８０−１ エスワンプラザ2階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 20:00
地図
越谷市立中央中学校から12km
- 住所
- 〒339-0054 埼玉県さいたま市岩槻区仲町１−５−１３
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 岩槻区全域、事業所より半径10km以内の見沼区、蓮田市
地図
越谷市立中央中学校から12km
児童デイサービス らいおん２
東浦和駅から徒歩約10分 (サミット東浦和店付近)
- 住所
- 〒336-0926 埼玉県さいたま市緑区東浦和2-61-9 グリーンハイツ8 102
地図
越谷市立中央中学校から12km
- 住所
- 〒278-0051 千葉県野田市七光台４２８−１８ コートハイツ１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 野田市・春日部市・柏市・松伏町
地図
越谷市立中央中学校から12km
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 ３ 放課後等デイサービスの実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 遊びを軸に様々な経験と異年齢集団の利点を生かし子どもたちの成長発達を促す。
- 住所
- 〒333-0844 埼玉県川口市上青木６−３７−３
- 送迎エリア
- 川口市・草加市
地図
越谷市立中央中学校から12km
- 送迎あり
たんぽぽ療育教室
大宮駅東口 ７番乗り場 国際興業バス 染谷新道下車・・・徒歩１０分
🌼 自閉症やADHDなどの発達に課題を持つお子様を対象とした療育機関です。 🎶 コロロメソッドを取り入れた集団療育を実施しています。 👣 歩行活動では、お友達と手を繋いで同じペースで歩くことで、体幹バランスを鍛えます。 🕺 音楽に合わせたDR（ダイナミック・リズム）で、基本動作を楽しく学びます。 📚 学習活動では、視覚的にわかりやすい環境でお友達と一緒に課題に取り組みます。 🤝 社会性を育むため、集団に参加することで自立動作を促します。 🗓️ 療育活動は平日と土・祝日で実施され、長期休暇中も活動があります。 📞 療育相談や見学は随時受付中です。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒337-0026 埼玉県さいたま市見沼区染谷３丁目４２０番地２
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
